信息老师实习报告_powerpoint,动画,幻灯片,flash,课件

导语：

以下为文章主要内容：

     

1、任务与目标
练习是大学教诲最终一个极其紧张的实践性传授关键。经过议定练习，使我们在社会实践中兵戈与本专业相干的实际工作，加强感性认识，培养和熬炼我们综合应用所学的根本表面、根本技巧和专业知识，去自力分析和解决实际题目的本领，把表面和实践联合起来，进步实践动抄本领，为我们毕业后走上工作岗亭打下必定的根本；同时可以查验传授结果，为进一步进步教诲传授质量，培养合格人才积聚经验，并为本身能顺利与社会环境接轨做筹办。“学而不厌，诲人不倦。”三年来，我以做一名高本质的优秀师范大门生为目标，周全严厉要求本身，连续追求进步，连续美满本身，连续超越本身。在练习期间，深受黉舍带领的赐顾帮衬和关怀，并在教导教授的带领下，当真当真，做好各项传授工作，结束任务要求，做一名合格的人民教师。
       
2、道理
1、PPT道理
在建造Powerpoint前必定先要进行传授计划中的进修需求分析，进修内容分析，进修者分析，传授计谋的订定。在这些分析的结果之上再来进行Powerpoint的计划和建造。
在建造Powerpoint中最终要肯定哪些传授内容用Powerpoint来呈现。这和黑板的板书一样，最终要肯定板书内容。但Powerpoint和黑板板书在选择内容的根据上是不雷同的。
多媒体是Powerpoint的特点。所以对付说话笔墨不长于表达的信息如必要门生感性认识的现象，如抽象纷乱的干系，如动态的变化进程，对付这些信息尽量用图表、图片、动画、影视等直观形象式样来呈现和表达。Powerpoint这中多媒体演示软件，在媒体配合，在多媒体信息呈现上是很有优势的。
2、电脑动画建造道理
FLASH是一种基于矢量图形的交互式多媒体技巧，产活泼画最根本的元素便是那些静止的图片，即帧，所以怎样生成帧便是建造动画的核心，而用Flash做动画也是这个道理——时候轨上每个小格本来便是一个帧，按理说，每一帧都必要建造的，但Flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不消工钱的锐意建造，这便是Flash建造动画的道理。
3、内容与程序
1、PPT建造的程序
       
（1）、分化动画，建造ppt
我们将每一部分连续分化下去，入手下手建造ppt。在建造ppt的时候，富裕应用自定义动画方案里提供给我们的一些进入，强调，退出的特效。平常是如许来进行：最终添加我们动画的东西，如我们要让笔墨以渐显的方法进入，那么我们应最终添加笔墨，然后选中全部文本框，在自定义动画面板当选择添加渐显方法的进入结果。必要注意的是，平常东西的结果运行是从鼠标点击入手下手的，但我们为了全部动画的连续性，我们在选择东西时候入手下手的时候应当选择之前而不是单击时，如许东西就偶然间轴。当有多个东西时，我们都进行如许的配置，然后在时候轴上经过议定调整时候块来把握各个东西运行的起始和结束时候。
ppt中上限两个幻灯片的切换方法特别紧张，最终应包管上一个幻灯片的结束时的结果与下一个幻灯片入手下手的结果（或画面）同等，然后我们经过议定调整幻灯片切换，来到达两个幻灯片无缝转场。平常可以如许配置，将上一个幻灯片的切换方法改成腻滑淡出，并且配置换片方法为每隔多长时候，这个隔断时候是这个幻灯片结束全部动画必要多上时候，在自定义动画中的时候轴上可以看到。如许我们就兑现了没个幻灯片之间的无缝切换，且完全屏障掉鼠标的举动，每个幻灯片都有本身的播放时候，播放结束再自动切换到下一个幻灯片，我们在全部幻灯片上建立了完好的时候轴。
大抵一个完好的动画建造便是这么一个流程，详细结果还要看个人的想象力和实际元素的处理本领了。
2、电脑动画建造程序
（1）逐帧动画建造流程：
将差别的结果漫衍在差别的帧上，这些帧都是关键帧，添加方法按键盘上的F6
（2）形状动画建造流程：
1、绘制原始图形（比方一个平凡的圆，紧记不要群组，不要转换成元件）
2、在时候轴上的尽情一帧添加空白关键帧（紧记按键盘上的F7）
3、在当前这个空白关键帧上绘制将要变形的图形（比方一个平凡的矩形，紧记不要群组，不要转换成元件）
4、然后选中补间（两个关键帧中间的尽情一帧）添加形状命令（属性面板上补间下来列表内找到形状选项）
（3）活动动画建造流程：
1、最终必须建立元件（Ctrl+F8）大略是将绘制好的图形转换成元件（F8）
2、打开库面板（F11），将元件拖拽参加景中
3、在时候轴上的尽情一帧添加关键帧（紧记按键盘上的F6）
4、将元件变化位置、或是变化大小、或是变化透明度、或是变动色彩、或是配置扭转
5、然后选中补间（两个关键帧中间的尽情一帧）添加活动命令（属性面板上补间下来列表内找到活动选项）
4、现象分析
1、PPT现象分析
（1）、在我的电脑中点右键，选择复制，然后打开ppt点右键，选择粘贴，此种插入图片的方法，比平常插入图片要增大要积20多倍。
（2）、不经过议定图片缩小处理，直接把扫描的或数码相机拍摄的图片插入ppt文件中，视环境，此方法可“有效”增大要积2-5倍。
（3）、直接插入bmp等大要积文件，此种方法也会增大ppt的体积达10-20倍之多。
（4）、多个幻灯片以一样一幅图片作为背景。视环境，此方法也可增大文件的体积。
精确的操纵是：
（1）、图片的模样转化为jpg模样；
（2）、图片的辨别率减小到1024X768以下；
（3）、插入图片利用老例方法：插入→图片→来自文件→……；
（4）、如果利用一幅图片做多张幻灯片的背景，应当在ppt上点右键→背景→下来背景列表框→别的结果→图片→选择图片→扫数利用
经过议定以上处理，一个96M的ppt文件最终大小只有2.1M，并且图片品格异国任何变化，体积缩小了40多倍，真是让人理屈词穷。
2、电脑动画建造现象分析
建造课件的软件有很多种，经常使用的有PowerPoint、Authorware、Flash、多少画板等，用这些软件建造课件可谓各有千秋：
建造软件建造难度建造时候得当学科
PowerPoint平常短多种
Authorware难较长多种
FLASH难长多种
多少画板易平常数学、物理
建造平常上课用的课件，我大都是PowerPoint，PowerPoint比较便利、快捷。相对来讲，flash是一个较难学，难上手的软件，且它的动画举动大都不能由该软件自动生成，而依靠于建造者进行逐帖举动来结束，这就大大地增加了建造者的工作量。因此选择利用flash建造的课件，凡是是
1、需大量或反复利用动画情境的课件；
2、需较强的交互、反馈的课件。
5、结论
近两个月的练习，使我真正领会到做一名教授的乐趣，同时，它使我的传授表面变成传授实践，使假造传授变成真实的面劈面的传授。近两个月的练习，如今回想起来，短短的练习糊口生涯，自我感触可以说不错，真的很不错。记得我刚到讲堂的第一天，我的教导教授象同学们介绍我这个新教授，“同学们，我们班本日来了个新教授，今后的两个月，将由这位教授带你们上课”，门生们很热忱，强烈喧闹的掌声让讲堂里的氛围喧闹起来！我感触很激昂，门生的热忱让我大受鼓动，我寂静想，接下来的时候里，我必定要好好表现，跟门生好好相处，当真结束练习工作，给这里的门生一个好的交代，不孤负他们对我的热忱！当我漫步在练习的校园里，那出自门生的一声声“教授好。”“教授好”的感触真好，我偶然觉得本身是不是是被叫上瘾了。
时候过得真快，短短近一个月练习糊口生涯已经结束，我很舍不得这些门生，我很爱惜我与门生结下的这段师生间的交谊。时候固然很短，可是这段时候却很令人健忘，对我的人生也起着很大的效用。这近一个月的练习使我的传授经验获得了一个质的奔腾，我学到了很多册本上学不到的知识。“知识是永无尽头的。”在获得好成绩的同时，我时候不忘超越本身，面对教诲奇迹的满腔热忱，将鼓动着我连续进步。我相信，经过议定连续竭力，我今后能够成为一个很好的教诲工作者的。
这便是我在这段练习期间的上点深切领会，这段时候的经历对付我们将来的工作是有着很紧张的效用和启迪，毕竟这是从一名非师范生转化为一名教师不可少的进程。

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