优秀家长发言稿_阿姨,童谣,讲话,贴纸,刘老师

导语：优秀家长发言稿各位领导们老师们家长们：你们好。我是xx妈妈。

以下为文章主要内容：

优秀家长讲话稿
各位带领们教授们家长们：你们好。我是xx妈妈。

    这个学期，在中间带领和教授们的救助下，xx进步比较明显。
    紧张是以下几个方面：

    第一，xx凸起的题目是说话清淅度。  她有上唇回缩的弊端，我们过去都不懂，只是奇怪她很多字的音明显都会发，但说起话来便是不清淅。经过议定查看，我发觉她能不动用上唇，就把想说的东西说出来，通一表现为把声母漏掉了。

 

“苹果”说成“king果”，“绵羊”说成了“whan羊”。她到如今说本身的名字还只是“晓叶”而不是“xx”。

 

    经过议定了一个学期的言语轿治，在刘教授的教导下，我们给她强化了双唇音的利用率，圆唇，按摸等。如今xx的发音清淅度有了明显的改进，并且在雷同方面也加强了自负。

 

    上个学期还是冬季的时候，我们下学在表面给她买包子，她说了两遍“姐姐，我要包子和玉米”人家都听不懂，卖家告急的眼神望着我，这些xx都感触到了，上了车，她说“姐姐听不懂”。下一次，xx就再不肯本身和人家说了。而如今xx已能本身和人家说“姐姐，我要粉赤色冰棒”。这里我特别要感谢一下刘教授，是您给了我有关xx言语方面的轿治技巧、方法等专业的教导和发起。

 

    xx别的一个进步比较明显的是口头表达本领。
    xx近来会说一些较长但不必定联贯的句子，她在实即将某个场景或产生的事，描述出来。

比如：小朋侪上课跑跑跑，唐教授负气了。xx跑得好快啊。

大略：她这几天睡前都有在念叨“xx（有）蓝色被子”我很奇怪她为甚么会这么说，因为据我所知家里和黉舍的被子都是青绿色的。有天晚上她忽然就说“xx（有）蓝色被子” “苏阿姨给的，xx我异国白色被子哦，感谢苏阿姨”。

又会说“xx不乖，异国贴纸。何洁怡乖，刘教授给贴纸了。”（她是说：xx上课不乖，刘教授异国嘉奖贴纸，而姐姐乖，刘教授给嘉奖贴纸了。）

 

    这些都得益于本学期集体课上林教授和唐教授的课程配置，以及针对该年龄段小孩爱念儿歌的特征，教了大量的儿歌、儿歌。教授们也针对xx害臊，怕生的弊端，指导她斗胆讲话，自动表现。如今的xx能一口气念好几个儿歌，前晚我还和她爸一路做观众，让她来表演，她念完一个我们问她“另有吗？”她说“另有！”足足念了四五个还意尤未尽呢。

    再有一个便是xx说话的调子很动听，她如今偶然会说一句话，然后要求妈妈也说一遍，完了她来评价，说“妈妈说，欠动听”“xx说，真动听。”大略是平常我们夸她太多了吧，臭美了她。

    我感触，大略是我在以下几个方面做得比较好：
    一个是拉长腔调。xx在仿音阶段，我就已经发觉她的发音比较隐约，当时还是在亲子班，就向朱教授和胡教授们请教，得知是因为妈妈语速太快了。我就去查看教授和我们宝宝上课时讲话的方法语速，其他家长和本身宝宝的对话，初期我是查看到雨琦妈妈和方雨琦的讲话方法，其后是看马宇妈和马宇，知道了放慢语速的紧张性。

 

    其后进了班，入手下手要求培养小朋侪们的耐烦，联合了各位教授们的教导和发起，我更是拖长了语速，换着款式来变音调，凸起中间词，缓缓地逗xx。最凑效的是碰上她急着要获得某样东西的时候，我更是一会说要先把甚么东西放好，一会儿又说“找不到哦”，大略“打不开哦，怎样办？”让她跟着我一路想方法，一路自问自答。

 

    再一个是凹凸音和大小声。
    过去xx说话很小声，不清脆。这个获得了一个过来人家长的发起：跟她玩“斗大声”的游戏。我们就到公园里吼，她一句我一句地“公公，婆婆，刘xx，到－－－－”等等，如今我们也凡是在等车的时候在路边吼“189，快点来”（马路上很吵，没人会明白你在瞎叫甚么）。一来可以操练用气，并且她也觉得很好玩儿。另有一点，我们要求宝宝大声讲话的时候，我们本身就要先大声地讲，要求她小声地说，我们也要轻轻地说。加长进了班，认识了更多的家长和教授，获得了更多的发起和心得领会。

 

    这里我想说一个现象，我发觉很多多年少朋侪说“感谢阿姨/叔叔/姐姐”的时候都不看着对方，xx也是如许。我提醒过她好反复“说感谢的时候要看着阿姨说”，可是都异国结果。其后我就换个方法说“阿姨在那边呀？阿姨异国听到哦。”如许反复下来，xx说“感谢”的时候，我都提醒她“阿姨异国听到哦”。其后xx就会在提醒下，面向对方大略进步音量再说一次。

   联合以上的身分，教授和家长们的竭力，有始有终地熬炼，有了本日的xx。

 

  借这个机遇，我代表我们家，也代表跟我有一样设法的家长向中间的带领们、教授们说一声：感谢，感谢你们帮我们发觉本身孩子的不敷，以及家长的应对技巧，办理方法。祝带领们、教授们生日高兴，教师节高兴。每天都是教师节。

 

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