指挥中心开展深入学习实践科学发展观活动实施方案_

导语：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署。根据区党工委《关于印发<经济开发区第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案>的通知》（蚌经发[2009]59号）精神，第三批深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，到2010年2月基本结束。结合实际，现就中心学习实践活动提出如下实施方案。

以下为文章主要内容：

    3、时候、范畴和紧张原则

   进修实践活动时候:从2009年9月入手下手，到2010年2月根本结束。

   参学范畴：中间全部党员。

   为确保进修实践活动有序展开，在活动中要注重把握以下紧张原则：

    （一）坚定解放思维。以解放思维为先导，以改革立异为动力，进一步进步认识，进一步更新成长见解、变化成长思路、破解成长坚苦、美满系统体例机制，使思维和举动更加符合脚结壮地的思维门路，更加符合经济社会成长规律、天然规律和党的在朝规律，使党的工作、党的构筑和中间数字化都会办理各项工作更加符合科学成长观的要求。

    （二）凸起实践特点。精密联合中间的工作实际、成长实际和党员的思维实际，肯定活动的实践载体。把进修实践活动与贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神联合起来，与落实好保增加、保民生、保巩固的决议计划安排联合起来，与落实区党工委“促成科学成长，打造首善之区”联合起来，与开辟区“大开辟、大构筑、大超过、大成长”的四大工作目标联合起来，与切当加强带领班子思维政治构筑、办理党性、党风、党纪方面凸起题目联合起来，与中间数字化都会办理各项工作联合起来，确保获得看得见、摸得着的实际结果。

    （三）贯彻大众门路。富裕发扬民主，让大众参加，当真、朴拙接纳大众的评断和监督，把大众如意作为衡量进修实践活动结果的紧张根据和标准。

   （四）正面教诲为主。坚定高标准、严要求，着眼于保卫和变动广大党员鞭策科学成长的自动性，构造广大党员深切进修实践科学成长观，脚结壮地查找存在的题目，深入分析产生题目的因为，周全总结经验教训，当真展开责怪和自我责怪，重在自我进步，重在总结经验，重在明了方向。对过去成长中存在的题目要历史地、辩证地看，重在汲取经验教训。

   4、方法程序

   展开进修实践活动，最终要当真做好思维、构造等各项筹办工作。及时传达进修中间、省、市委和区党工委关于展开进修实践活动的有关精神。要在当真查看摸底、广泛收罗定见的根本上，探讨订定切当可行的履行方案；召开辟动大会，中间党构造紧张当真同志作策动讲话，进行思维策动和安排；建立活动带领小组，对工作骨干进行培训。进修实践活动分三个阶段进行：

    第一阶段：进修调研（2009年9月上旬至11月中旬）。本阶段凸起“促成科学成长，打造首善之区”的主题，深切展开解放思维大评论辩论活动。重点抓好二个关键：

    （一）要细致构造进修培训和查看探讨。订定切当可行的进修培训筹划，对表面进修发起明了详细的要求。1、明了进修内容。构造党员系统深切地进修党的十七大和十七届三中、四中全会精神、全国“两会”精神；进修怀念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、十七届中间纪委第三次全部集会精神、中间经济工作集会精神；进修中间政治局常委参加深切进修实践科学成长观活动专题民主糊口生涯会环境的报告；进修中间应对当前经济局势的一系列决议计划安排；进修胡锦涛总布告两次考察安徽紧张讲话和中间带领同志在听取安徽工作报告请教时的紧张讲话精神；进修《毛泽东邓**江**论科学成长》和《科学成长观紧张讲述摘编》；进修全省经济工作集会、省“两会”、全省带领干部进修钻研班精神和王金山同志在进修实践活动第二批总结暨第三批进修实践活动策动会上的讲话精神；进修市委《展开第三批深切进修实践科学成长观活动履行定见》精神。当真进修《深切进修实践科学成长观活动带领干部进修文件选编》。党员要在通读有关进修材料的根本上，对重点篇目进行精读。2、包管进修时候。集结进修很多于5次，党员集结进修很多于20学时。党员要联合各自分担工作，每人撰写很多于一篇心得领会文章。3、立异进修式样。除中间安排集结培训外，带领领先作专题进修报告、聘请专家作带领报告。党员可采纳个人自学、集交友换、收集论坛、主题征文等多种式样进行进修。

    要环绕抓好科学化都会监禁、美满办事政策、进步数字城管效能构筑、建立长效监禁机制等重点调研课题，由党员带领干部带队展开调研。中间各部分要联合数字城管本能机能特点，展开调研活动。在调研中当真总结经验教训，细致选择正反两方面经验教训进行分析，构成有环境、有分析、有对策的调研报告。要聘请党代会代表、人大代表、政协委员和基层大众代表漫谈，听取对中间贯彻落实科学成长观的定见发起。同时，广泛展开“我为数字城管科学成长寻计问策”活动，广泛收罗社会各界对数字城管中间“促成科学成长、打造首善之区”的定见发起。

（二）要环绕科学成长深切进行解放思维大评论辩论。以经济开辟区都会办理中存在的凸起题目为切入点，精密联合我区保增加、保民生、保巩固的工作安排，联合我区“大开辟、大构筑、大超过、大成长”的四大工作目标等深切展开评论辩论。指导广大党员切当把思维认识从那些不适应、不符合科学成长观要求的见解、做法和系统体例机制的束厄狭隘中解放出来，开辟解放思维的新地步，建立精确的政绩观，加强贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性；进一步加强广大党员的忧患意识、责尽情识和机会意识，在甚么是科学成长、为甚么要科学成长、能不能科学成长、如何科学成长等庞大题目上构成共识，把思维认识联合到科学成长观的要求上来。

为使所学的内容进一步强化，教导实践，在进修调研阶段结束时进行一次笔试，检测进修调研结果。

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