小学开展师生“快乐读书”活动实施方案_读书,诗文,图书,师生,评比

导语：为贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，深化县教体局《关于开展学校文化建设年活动的实施意见》，全面实施素质教育，指导学生从小养成快乐读书的爱好和习惯，继承和弘扬中华民族优秀文化，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养，决定在全镇小学中开展师生“快乐读书”活动，特制定本活动方案。

以下为文章主要内容：

为贯彻落实《山东省平凡中小学办理根本典范》，强化县教体局《关于展开黉舍文化构筑年活动的履行定见》，周全履行本质教诲，教导门生从小养成高兴读书的喜好和风俗，承继和弘扬中华民族优秀文化，进一步陶冶情操，充裕思维，进步涵养，决议在全镇小学中展开师生“高兴读书”活动，特订定本活动方案。

1、教导思维

以周全落实党的教诲目标为主旨，以构筑书香校园、和谐校园为目标，凸起“以工钱本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读故国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠定，与名著为伴、塑造美盛情灵；在读书中学会做人、学会思虑、学会知识和技巧，让高兴读书成为师生的风俗，增进本质教诲周全履行。

2、活动目标

1、培养中小门生的记忆力，进步语文素养。低年级门生能背诵《三字经》、《论语》等部分内容，以及20－30首课外古诗、5-10篇课外美文等；中、高年级门生能背诵课标要求的古诗文、30篇课表里美文等。教师背诵必定命量的古诗、名篇或表面专著等，为专业成长奠定坚固的根本。

2、鼓励师生的涉猎热忱，养成精良的高兴读书风俗。

3、进步中小门生读书乐趣，鼓励门生对故国说话笔墨和中汉文化的酷好之情。

3、活动要求

1、全员参加，分学段、按年级结束镇、校保举篇目标进修、朗读、背诵。

2、完陈法则篇目背诵后，由黉舍、教师或家长教导读更多的诗文。

3、坚定正面指导，培养门生民族骄傲感和酷好经典诗文的感情。

4、活动内容

新课程标准中保举的优秀诗文篇目：《唐诗》、《宋词》、《三字经》、《论语》、《千字文》，《少年中国说》、《春》、《海上日出》、《仰视星空》、《盛世中国》等现、当代美文，《全镇教师从教必读文选》等。（黉舍要当令保举更多的高雅篇目）

5、活动进程

（一）筹办阶段（2月－3月）

联合全镇读书节活动的展开，黉舍构造一次读书活动经验交换，订定新年度读书活动方案，出一期高兴读书主体板报；料理师生朗读篇目，到达人手一册。

（二）履行阶段（4月－10月）

1、落实“三读”

一是多读。坚定每天在黉舍读书时候很多于半小时，每天早上或大课间用非常钟时候读诗文，解诗词；每节语文课前三分钟背诵诗文、名言；下午下学站队时班级吟诵，让门生出口成诵；每周升旗典礼结束后全校师生集体朗读一篇诗文。

二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。

三是品读。构造读书朗读活动，咀嚼读书的高兴，交换读书的感悟；展开班级读书交换。

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