素质教育经验材料_社区,牛皮癣,经典,非礼,讲文明

导语：陶行知先生早在半个世纪前已经认识到：“非礼勿视，非礼勿言，非礼勿听，非礼勿动，是民族自杀的口号。我们要想创造新民族，只能提倡科学的看，科学的说，科学的听，科学的动！”他尖锐地指出了当时旧教育的弊端：“教师教死书、死教书”、“学生读死书、死读书”，结果培养出来的学生高分低能，毫无创造力。小学教育不能脱离生活，不能脱离现实，因此，我们的教育必须真正联系实际，面向社

以下为文章主要内容：

    陶行知教授早在半个世纪前已经认识到：“非礼勿视，非礼勿言，非礼勿听，非礼勿动，是民族自杀的标语。我们要想创设新民族，只能倡导科学的看，科学的说，科学的听，科学的动！”他锋利地指出了当时旧教诲的弊端：“教师教死书、死教书”、“门生读死书、死读书”，结果培养出来的门生高分低能，毫无创设力。小学教诲不能离开糊口生涯，不能离开实际，是以，我们的教诲必须真正关联实际，面向社会，走出讲堂，走进糊口生涯，自动展开充裕多彩的社会实践活动，让门生本身去看、本身去听、本身去说、本身去做。1、主题教诲，加强操行意识
    中华死板文化中包含着充裕的德育资本，如果当真开辟就会对当下的教诲产生巨大的效用，为切当加强未成年人思维操行构筑，互助“文明单位文明行”活动，深切贯彻落实《百姓操行构筑履行纲领》，进一步指导和策动全校师生当真践行百姓操行典范，大力大举营建讲文明、树新风、促和谐的精良氛围，黉舍展开了“做一个有操行的人”主题教诲活动。“知荣辱，树新风，我举动”成为操行实践活动的标语。在全校策动大会上，号召门生从身边的点滴小事做起，践行操行典范，加强操行意识，养成精良风俗，培养崇高品格，营建和谐校园。临时候，身着校服，佩带红领巾的“朵朵春花”忙碌在校园、马路、大家场合，他们排除废料，清除“牛皮癣”，掩埋病死小动物。为了将这项活动延长进行，黉舍策动门生“小手拉大手”，策动到每个家庭，传播到各个行业，构成了社会合力。民族文化的成长，离不开与全国文化的交换、融会，但民族文化的成长应是承继性和构筑性的成长。我们黉舍展开的“民族精神代代传”系列活动，便是要将民族精神教诲作为提拔门生思维本质的紧张抓手。活动中，我们聘请各行业的带领、骨干到我校报告、漫谈、交换，这里边着名流，驰名企业家，也有平常人。经过议定差别行业的目光，来解读期间民族精神的内涵，倡导少先队员“做了不得的中国人”。展开好“六个一”活动，走进社区，办事社区；走进家庭，切身材验。展开敬老、爱老、助老系列活动。跟着各项活动的展开，黉舍里出现出一批又一批动人古迹。2、扬善爱心 学会戴德
    “父爱如灿烂阳光，酷热而敞亮，她能熔化冰川，净化心灵；母爱是盎然的绿草地，芳菲而宜人”、“ 我心永久 ，我爱永存，为了父母的微笑，我们挥鞭今后解缆，相信我们的明天将来诰日会更好！”这是门生在“孝敬父母、体验亲情”诗歌朗读会上的高雅朗读。黉舍展开了“扬善爱心，学会戴德”活动，其详细目标是：在家尽孝心、在黉舍先关心、在社会献爱心，争当五好小百姓。在家尽孝心：（1）恭敬父母长辈，听父母的话，接物待人讲文明规矩。（2）在糊口生涯上关心父母长辈，学会谦让。（3）为父母长辈办事，学会分担家务，本身的事变本身做，家里的事变自动做。（4）不挑吃穿，巩固花钱，学会安慰父母，为父母排难解纷。在黉舍献关心：（1）恭敬教师，听教授的话，酷好进修，讲文明守规律。（2）同学之间讲友爱，彼此关心，敦睦相处，不打斗、不骂人，学会救助进修、糊口生涯有坚苦的门生。（3）对待宾客有规矩，自动问候，自动办事。（4）倾慕黉舍大家财物，关心黉舍环境卫生，展开“弯一鞠躬，黉舍更英俊”活动。在社会献爱心：倡导门生服从社会公德，讲文明讲规矩，自发保护大家秩序，学会列队，不做作奸犯科行为，不毁坏社会公物，力所能及的为灾区或糊口生涯坚苦门生捐款。为此黉舍将每一年的三月和九月定为“戴德教诲月”，利用明朗节，对门生进行一次怀念先烈的活动；利用三八节和教师节进行戴德教诲活动；利用节假日到敬老院看望孤寡白叟，救助白叟洗衣服、梳头，给白叟讲故事；到社区排除街道卫生，清除“牛皮癣”。各年级根据门生年龄特点将戴德教诲活动细化到每个月的主题活动中。如：（1）“孝心小查看”活动，查看明白父母的生日，平常做多少家务，是不是明白父母的喜好，展开责怪与自我责怪等。（2）“谦虚孝举”活动，进门问候、出门打号召，睡前说晚安、别离说再会，看电视让频道，吃饭让好菜等。（3）“本日我当家”活动，经过议定查看父母一天的活动，试着当一次家，亲身材验一下父母筹划家务、当家过日子的辛苦，将所作、所想、所感记入“戴德日记”中。可以说，戴德是一种文明，戴德是一种操行。明白戴德才会明白付出，才会明白回报。具有一颗戴德的心，门生就会勤奋进修、珍视本身，门生就会学会包涵，博得真爱，博得交情；具有一颗戴德的心，门生就会具有高兴，具有快乐。他们就会明白道理，高兴的成长，能够具有一个美好的将来。3、勤俭耿介，倡导文明之风
    根据上级关于廉政文化进校园的整体要求，坚定“廉政教诲从娃娃抓起”的教导思维，我们以廉政文化“进校园、进班级、进办公室、上墙壁、上讲堂”等为紧张宣扬路子，做到图文并茂，易于师生接纳，使广大家生在耳濡目染中遭到深入的教诲、启迪和警示。把加“强党性涵养，弘扬精良风格”的教师进修活动延长到门生，构造全校各班级召开“廉政构筑”主题班会，根据门生的年龄特点，构造进修勤俭节省、敬业奉献的精良风俗，教师与家长密切互助，互助做好培养小门生勤俭节省好风俗的工作。第一要求学生在打扮上不要太过，不要追求别致时兴，更不要彼此攀比。第二教诲门生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平常不挑食，不凡是买零食吃，能节省的钱必定要节省。第三教诲门生爱惜本身和他人的工作结果，对家里、他人、国度、集体的财物都要倾慕。倾慕桌椅、门窗、传授仪器和体育配置等。教师发觉题目，及时指导，长此以往，风俗成天然，同时要求教师给孩子们做出榜样。4、多方共建，出力加强门生实践本领

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