2010年小学下半年补充工作意见_建设,社区,制度,课堂教学,策划

导语：一、指导思想在学校2010年工作思路的基础上，在全国及省市县教育工作会议精神的指引下，努力建设以“共生”为核心理念与办学特色的江苏名优学校！二、重要工作㈠优化学校管理，逐步凝聚共生品格1.年级部管理以特色文化焕发团队活

以下为文章主要内容：

1、教导思维
在黉舍2010年工作思路的根本上，在全国及省市县教诲工作集会精神的指引下，竭力构筑以“共生”为核心理念与办学特点的江苏名优黉舍！
2、紧张工作
㈠优化黉舍办理，渐渐凝集共生风致
1.            年级部办理以特点文化奋起团队活力。
我校这几年一贯致力于构筑基于年级部的黉舍办理轨制，年级部办理的典范性连续加强，年级部团队日渐构成，办理效用连续呈现。面对着新的冲破，新的提拔，这便是年级部团队活力的鼓励，而这类活力的鼓励，是源自每位教职工的内心的感情与精神气力，以年级部特点文化滋养、唤醒每一名教师，是付与年级部的新的职责。
文化说究竟是一种代价，是一种大家神驰的气力，这类抽象一旦凭借在特定的人、事、活动等，就为大家所感觉，所认同，所神驰。所以我们每个年级部明白和积淀本身的文化追求，要细致筹谋经典特点活动，如经典教师研修活动、经典教师团队糊口生涯、经典门生实践活动、经典门生办理办法等。
与此同时，黉舍摸索校务办公室兼顾年级部事件的方法，为年级部的成长留下充足的空间。
2.    加强办理人员步队构筑，竭力提拔办理修为。
走向共生的办理强调办理者的非权力感化力，这类感化力除了操行和教诲传授交易的感化力外，另有紧张的一个方面，那便是本身的办理修为。本学期我们要做三方面的竭力：
学会开会：开会是一项根本的办理方法，但在实践中，集会多、效果低、大家腻烦开会的现象比较广泛，办理人员的办理修为，应当从学会开会入手下手。甚么时候应当开会、开如何的会、怎样开会、应当安排谁讲话、讲如何的话、如何讲话等都有探讨的学问，我相信只要你开的会，大家喜好，你的办理必定会获得大家附和。黉舍办公室要竭力整合大家的探讨，构成集会轨制。
明了角色：我们黉舍的范围大、构成纷乱，有走读班、寄宿班、少年宫等，这些年来也竞聘了很多办理人员，此中有些人很辛苦，但因为不知道做甚么、怎样做，所以办理存在缺位、易位的现象。黉舍要经过议定专题培训，明白办理角色，进步办理程度。
探讨办理：我校素以“学者型教师摇篮”著称，大家特别珍视教诲传授交易的进修、探讨，可是对办理却贫乏进修、探讨，而不进修、不探讨，其办理魅力必定有限。黉舍拟以主课题中办理子课题的促成为契机，构造办理人员进修办理、探讨办理。
3.    进一步修订教职工工作绩效考核方案。
我校上半年订定的教职工绩效考核方法，经过议定一轮的实施，感触方案必要在典范性的根本上，表现对教师的鼓励性与成长性。我们要进一步加强这方面的进修和探讨，年内结束修订，来岁初经教职工大会通过后实施。
4.    进一步美满黉舍民主参加和内控机制。
教职工的民主参加和监督，是共生办理的内涵要求。经过议定前期竭力黉舍构成了校务会、教代会、民主办理委员会、教职工大会等民主办理轨制，但还存在着职责不清、交织反复等现象。本学期我们要以县纪委、教诲局加强黉舍内控机制的系统构筑的要求为契机，厘清和美满教职工民主参加和监督机制。
5.    进一步美满校长值周轨制，摸索校区、年级部、部分视导轨制。
上半年黉舍入手下手摸索校长值周轨制，获得了必定的结果。但在放哨的频度与深度、反馈的及时性、记录的客观性与层次性等还必要进一步美满。本学期又入手下手履行联合办学，加强联合体老例的构筑迫在眉睫。从本学期入手下手，我们要摸索省时高效的老例系统诊断、分析方法，构成校区、年级部、部分视导轨制。
6.    进一步加强校际交换，走向共生的新地步。
在连续保存与连云港灌云县的友爱干系的根本上，拓展与韩国大邱黉舍、 深圳央校的交换，竭力走向共生的新地步。
㈡周全履行本质教诲，营建活泼的校园糊口生涯。
1.    连续强化黉舍德育工作。
校本活动课程的构筑：根据黉舍《校本课程履行纲领》，根据县履行周六半日活动的关照精神，敏捷美满实践活动系列课程构筑、节日与特别时段课程构筑、体艺2+1课程构筑、少年宫选修课程构筑。
班级糊口生涯发起的探讨：上半年德育处以课题探讨为抓手，展开了走向共生的班级教诲的探讨，出现了一些个别经验。本学期我们要进一步做好班级个别探讨的根本上，总结提炼黉舍班级糊口生涯的发起，并与风俗养成教诲、班主任培训有机联合
黉舍老例办理的探讨:黉舍老例办理的探讨必定要切近门生的糊口生涯，德育处要经过议定探讨订定《海陵小学门生糊口生涯指南》，并构成一月一主题、一周一重点的引领、教诲、查抄、鼓励机制。
黉舍德育阵地的构筑：黉舍德育处在小银杏电视台、电台、小干部、小记者、校园文化等方面已经获得了很好的经验，本学期要进一步探讨、成长。
2.    重点冲破讲堂传授探讨。
讲堂传授是传授的主阵地，本学期我们们要从四方面在加强讲堂传授探讨：
一是在暑期教师研修每人磨一课的根本上，展开磨、上、讲、评、写的系列探讨活动，学期结束构成一个系列结果集。
二是以讲堂传授交换、比赛等增进讲堂传授的探讨。
三是连续强化走向共生的讲堂传讲课题探讨。子课题组加强系统构架，在此根本上加强表面进修与重点冲破 ，最终串珠连线实行建构黉舍讲堂传授发起。

四是连续以县优良传授资本的打磨为契机，加强讲堂传授的探讨。
3.    连续强化黉舍教研组构筑。
黉舍教研组的构筑经过议定前期的摸索，已经构成了一套探讨与办理机制，本学期要在集体备课的主备质量评估方法的探讨、教研组资本包的构筑、探讨活动的构造等三方面进行重点攻关，进步教研组的活动质量。
4.    进一步强化非语数外学科构筑。
黉舍经过议定前几年的摸索，已经构成了黉舍非语数外学科的观察方法和语数外学科本领的考评方法，但因为时候集结，感化履行结果，本学期入手下手，我们要摸索分散进行的实行。
跟着黉舍校本课程系统的渐渐构成，校本课程的评价就日趋呈现出其紧张性，本学期教导处要竭力开辟门生实践活动与涉猎记分册，并以此为根本构成进程与鼓励性评价轨制。
5.    始终注意传授老例办理和门生老例活动的展开。
传授老例是重中之重，教导处要持之以恒，坚定老例放哨、专项查抄、一年四节、盼望之星综合本质比赛等。
6.    办好家长黉舍，营建精良的家校环境。
家长黉舍构筑是构建和谐家校环境的必定要求，本学期我们要在县家长黉舍总校的教导下，加强家长网校构筑，重点做好短信平台试用、 班级与学科记事和网站的保护；加强办事点构筑，诚挚为家长办事；连续加强家长社区委员会与校外带领员步队构筑；开辟除家长会外的家长恳谈会、开放日等新的活动方法。
㈢凸起德艺双馨，坚定学者型教师步队的构筑。

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