三好学生先进事迹材料_班级,三好学生,任务,成绩,团结

导语：三好学生先进事迹材料

以下为文章主要内容：

三好门生进步古迹材料

褚港回同学，本年１4岁，是磁县辛庄营学区大马庄中学（57）班的门生。他在黉舍联合同学，乐于助人，关心班级，倾慕公物；在进修上当真吃苦，各科成绩优秀；在班级工作中，能高雅地结束教授交给的各项任务，并屡次遭到黉舍的表扬。他时候注意本身的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有凸起表现，是同学们进修的好榜样，是教授的得力小帮手。

紧张古迹：

1、得才兼备，同学的榜样

褚港回同学在家孝敬父母，在校恭敬教授，联合同学，能按时当真的结束教授安排的各项任务，是教授的得力帮手、同学进修的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，老是勤勤奋恳地为班级为同学办事，对教授交给的任务，老是彻完全底的结束，并且做得井井有条。她到处以身作则，为同学建立了榜样。上课用心听课，自力思虑，当真结束各科功课。见到有同学违背了黉舍班级法则，他勇于上前斧正。偶然赶上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他老是自动上前劝阻调整，并像个小教授似的跟他们讲些“同学之间要联合”、“大事化小、小事化了”的道理。凡是能使出错的同学静下心、沉下气来承认不对并表现坚定改正，恰是他这类做法感化了扫数的同学，才使我们这个班集体富裕了盼望，富裕了活力，班风正，学风浓。

2、联合同学，乐于助人

他具有很强的集体声誉感。他觉得，个人的进步是微小的，只有让全部同学都进步，那才是一件大乐事。他不但和进修成绩好的同学在一路交心得、交换进修经验，篡夺更大进步，还凡是与其他班干部一路自动关心班长进修有坚苦的同学。为了救助学困生解答疑问，他老是百问不厌、耐烦细致地讲解。在他的热忱救助下，班上的几论理学困生在各方面都有较大的进步。

3、关心班级、倾慕公物

褚港回同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝啬捐躯个人时候，每当班级安排工作任务时，他就带领同学当真结束，有些脏活、累活本身身先士卒，领先干，抢着干，并且毫无牢骚，每次工作后，他老是把班级的工作东西料理摆放的整整齐齐。他凡是说：“只要为班集体争得声誉，捐躯个人长处毫不敷惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  4、吃苦勤奋、成绩喜人

三年来，褚港回同学总以“做最好的本身”作为本身的座佑铭。糊口生涯中他以此来鞭策本身，进修上以此严厉要求本身，且进修立场规矩，严明当真，进修目标明了。每个学期，他都能订定出科学、公道的进修筹划，周到地安排时候，从不偏科。在每一年每学期的学科测验中老是压服一切，年年被班级评为“进修斥候”“三好门生”。从而成为全班门生进修的榜样。但是，固然获得了如此喜人的成绩，可是他从不自大，反而更加吃苦、竭力、当真；上课他从不迟到、早退、旷课，也历来没出缺交过一次功课，有始有终。

这便是他：一个乐观向上、成绩优秀、周全成长的优秀共青团员。他谨慎谨慎地做着教授交给他的各项事变，高雅的结束教授交给他的各项任务，得才兼备，无愧于优秀少先队员的光荣称呼，不愧是一个得才兼备的三好门生。

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