2010年副校长个人述职报告_党校,招生,廉洁从政,函授教育,安康
导语:2010年党委分工没有变,我作为党委委员、副校长,还负责教务,分管函授处、教务处工作,任学区副主任。现就一年来履职情况报告如下:
以下为文章主要内容:
2010年党委分工异国变,我作为党委委员、副校长,还当真教务,分担函授处、教务处工作,任学区副主任。现就一年来履职环境报告以下:
2010年是党校函授教诲创办以来局势最为严峻的一年,面对生源缩减、竞争猛烈、学历减效、范围
下滑等一系列新的挑衅,我把履职的重心锁定在强化办理、确保传授平常运行,尽力招生、低落函授下滑幅度,出击外联、根究联合办学新路径三个根本方面。在处理好平常工作外,紧张出力于以下几个方面:
1.珍视进修,启导立异,使主观认识适应客观形式变化。2010年党校函授教诲局势产生急剧逆转,面对严峻挑衅。进修是适应变化、应对挑衅、抢抓机会、谋求新的成长的根本和先导。一年来,除自动参加市委展开的“干部风格教诲料理”、“艰苦搏斗、耿介从政”教诲等专项活动外,我珍视连续强化进修意识,坚定自发、自动、连续地进修,采纳专题探讨式进修方法,环绕“三个代表”紧张思维、十七大精神、十七届四中、五中全会精神、在朝党构筑、经济社会信息化、安康成长等重点专题,当真涉猎进修了相干文件、报刊文章、文献资料及《进修的革命》、《政治学》、《成长经济学》、《第五项修炼》、《法哲学范畴探讨》、《中西法律文化比较探讨》等专著,将进修与探讨实际题目、思虑实际工作、谋求党校成长、进步主体认识本领、改革主观全国相联合,与专题传授和表面探讨相联合,做各种读书笔记10余万字,在《人民日报》、《表面导刊》、《陕西日报》、《陕西党校报》、《函授通信》、《安康经济》、《安康日报》、安康电视台公告各种文章及访谈15项,计63000余字,获省党校系统第十七次表面钻研会优秀论文一等奖一项,陕西省写作学会1999-2009年优秀论文二等奖一项,市政协“绿色经济与安康成长”委员论坛优秀论文一等奖一项,并珍视把进修探讨结果利用于教导分担工作和专题传授当中。
2.坚守理念,强化办理,确保传授平常运行。面对函授教诲范围下滑的客观形式,如何坚守阵地、有效防备办理松弛、质量下滑,我发起了“适应变化、坚守理念、强化办理”的根本教导思维,并在宏观办理和工作教导上坚定了以下几点:(1)在教师选聘和课程分派上坚定专业优先、专职教师优先分身阐扬兼职教师效用、质量第一分身工作量均衡的原则,按轨制办事,按程序决议计划,包管了任课教师质量和课程分派刚正公道;(2)在传授工作上,坚定了学区联合运作和传授筹划的刚性原则,根本兑现了“三个确保”:确保传授筹划完好履行到位,确保传授各个关键详细落实到位,确保全部传授进程的完好性;(3)在微观办理上,强调要坚定“办事为本、教诲为基、轨制为范、活动为体”的根本办理模式,出力构成站、班双层办理机制,凸起抓好“四率”,即到课率、按时开课率、功课收缴率、学员巩固率;(4)在考风考纪上,坚定了大考策动在先,细致安排,周到安排,明了详细要求,确保刚正、刚正、有序。小考按轨制、按程序典范操纵,确保考风考纪不出题目;(5)利用开学典礼、班务活动、讲堂面授等多种式样加强学员思维政治教诲,强化进修意识,加强学员进修的自发性、自动性。上述五条阐扬了自动的效用,有效包管了全年传授的平常运转和传授任务的周全结束。
3.尽力招生,禁止下滑,竭力低落范围下降幅度。2010年以来,函授教诲范围一贯呈下滑趋势,本年党校学历代价又遭受紧张进攻,招生局势更加严峻。针对此种环境,校党委及时发起了稳长补短、竭力禁止范围下滑的工作思路。贯彻这一思路,在招生工作中,一是加大宣扬力度,本能机能部分经过议定电视、报纸、通信、专栏等多种式样进行了广泛的宣扬,做到了信息传达到位;二是开动了全员招生嘉奖机制,变动了职工参加招生的自动性;三是用足招生政策,开启省党校专升本纵贯车,摸索依托部分招生的新路子;四是抢抓机会,走出去。赴北京、西安,与北都门范大学、中国人民、西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、西安煤油大学、陕西行政学院、西安广播电视大学等百姓教诲高档院校广泛兵戈,现与西北大学联合创办的MBA班已招收学员105人,与西安广播大学已谈成联合办学和谈,可立即开动招生,其他互助意向还在洽商中。
别的,服从全局工作必要,本年度还参加了“白河经验”总结,全市县级干部风格教诲料理测验命题阅卷,十七大精神宣讲,县级带领干部公选,全市党校工作集会的材料筹办,县域经济成长调研,“绿色经济与安康成长”委员论坛等专项工作和活动。
在耿介从政方面:一是能当真进修毛泽东、邓--、****同志关于艰苦搏斗、安不忘危、保存与人民大众血肉关联的紧张讲述,进修新《党章》及《党政带领干部耿介从政手册》,关联本身思维实际和工作实际,进步对耿介从政紧张性的认识,连续强化自律意识,构筑思维操行防地;二是能自动参加全市“干部风格教诲料理”活动、“艰苦搏斗、耿介从政”教诲活动和校党
委展开的“三耿介”(“耿介班子”、“耿介处室”、“耿介干部”)活动,自发践诺《党委班子耿介承诺书》和《家庭耿介承诺书》中的承诺,严厉要求本身,管住本身,管住家属,异国违背承诺内容的行动产生;三是能坚定在朝为民的主旨,牢靠建立艰苦搏斗、勤俭办校、耿介从政的履职理念,连续强化党校成长中的本钱意识、策划意识和效果、效益意识,在履职活动中不“扎款式”、不“摆架子”、不搞攀比、不豪侈、不华侈,能保存艰苦创业、勤俭办事的风格;四是建立精确的全国观、人生观、代价观和权力观、职位处所观、长处观,自发服从党纪党规,坚定自重、自省、自警、自励,注意慎微、慎独、慎欲,无作奸犯科、以机谋擅自为产生;五是按法则领取有必定的课酬、稿酬及教导、答辩毕业论文等其他劳务收益,均能按法则纳税。
总的看来,2010年是在党校函授教诲身处窘境中进修、反思,在进修中调整、摸索,在调整中适应变化、追求新的成长空间和路径的一年。有较强的进修意识、履职意识、忧患意识、成长意识和开辟立异意识,能保存与时俱进的精神状况,为谋党校成长付出了艰苦和竭力,并获得了必定的结果。存在的紧张不敷是:(1)对变化着的客观形式的内涵本质认识不完全到位,对全局性的策划成长思谋不敷;(2)抓函授办理工作不敷深切细致,抓苗头性的题目不敷灵活、精确、有力;(3)对诸如少数函授站欠费等深层坚苦未追求到得当的有效的应对方法。新的一年应进一步强化履职意识、策划成长意识,进步履职本领和程度,竭力拓宽党校办学门路,谋求新的成长平台和空间。
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