教育局创先争优活动总结_创先,党员,开展,争当,工程

导语：**县教育系统能够贯彻落实省市县有关会议和文件精神，深入开展创先争优活动。各总支、支部能够紧密联系实际，把做好思想政治工作、促进科学发展贯穿创先争优活动始终，坚持以实施素质教育提高教育质量为核心，深化教育教学改革促进学生全面发展，维护和促进教育公平。针对各支部自身特点，开展形式多样、丰富多彩的主题活动，把创先争优活动不断引向深入。

以下为文章主要内容：

**县教诲系统能够贯彻落实省市县有关集会和文件精神，深切展开创先争优活动。各总支、支部能够精密关联实际，把做好思维政治工作、增进科学成长贯穿创先争优活动始终，坚定以履行本质教诲进步教诲质量为核心，强化教诲传授改革增进门生周全成长，保护和增进教诲刚正。针对各支部本身特点，展开式样多样、充裕多彩的主题活动，把创先争优活动连续引向深切。

1、进展环境：

一是加强带领，建立构造。根据铁市教党发[2010]12号《关于建立**市教诲系统创先争优活动教导小组的关照》精神，教诲局党委建立了以局长、党委布告为组长、党委副布告为副组长、局带领班子成员为组员的“**县教诲局创先争优活动教导小组”。对全县黉舍深切展开创先争优活动环境进行明白、雷同和教导。各黉舍以支部为单位均建立了创先争优活动带领小组，联合本身实际订定了细致的活动履行方案。

二是联合履行，展开工作。各基层黉舍党构造能够精密联合实际，环绕展开争创“十星”基层党构造、党员和党务工作者展开各具特点的主题实践活动。如：展开“五比五争当、岗亭建功”主题实践活动。比思维，争当期间前锋；比交易，争当大家大家；比风格，争当勤廉榜样；比奉献，争当操行榜样；比事迹，争当岗亭斥候。教诲局构造支部环绕办事中间、构筑步队，展开“周全提拔本质，办事科学成长”主题实践活动。强化进修型构造构筑，展开“创优新环境、建立新形象”比赛和最好实事评比活动。

2、典范培养，树范策动：

郜家店小学在全校营建出“大家创先争优”的精良氛围。最终召开全校党员扩大集会，进行大力大举宣扬、策动，明了展开此项活动的庞大意义，并应用黑板报、宣扬栏、校广播站等多种式样进行宣扬策动，让全部党员明了目标，联合了认识，掀起了创先争优活动的新高涨。垂纶小学把创争活动与平常教诲传授活动精密相联，创设性地展开活动。**二高展开了每工钱高考进位“献一策、出一题”活动，共组题27套，发起解放复习阶段发起25条，为高效果解放复习奠定了根本。鸿志小学将进修资料及时进行下载，并装订成册，订定了进修进度阐明，下发到每位党员手中。如今，全校党员的进修笔记都超出了5000字，赵布告记了近1万字的进修笔记。除深切进修外，该校还展开了“地步升一些、风格实一些、标准高一些、奉献多一些”的四个一的师德师风教诲活动，展开“表面多学一些、备课细致一些、讲堂高效一些、批改细致一些、带领耐烦一些”的传授程度提拔活动。县幼儿园带领党员们重温了党章，并且在全园展开了“一对一”传授帮扶活动和党员教师领先深切教科研一线活动。东方红小学环绕本校中间任务，展开“双争”工程。即，黉舍党构造在加快黉舍“周全成长、均衡成长、内涵成长、安定成长和立异成长”中争当榜样、再立新功；在黉舍党员中展开“强本质、铸师魂，争当科学成长期间前锋活动。**一中要求每个党员加强进修，比较优秀党员标准找出差距，作好述职，向社会果然承诺，坚定做好“五带五争”，干一流工作，创一流佳绩，在“比、学、赶、帮、超”中阐扬前锋榜样效用。郜家店中学党支部经过议定评比进步和表扬优秀党员，并结成结对帮扶对联，集结时候，集结气力抓好整建工作，比较工作标准查找本身差距，以到达集体进步，以更加优秀的成绩向党的生日献礼。**二中在展开创先争优活动中，带领小组按期召开党员大会，进行分析，当真总结、查找不敷，订定整改办法，建立长效机制，构造党员并请大众进行评断，将此项活动向纵深促成，力图见实效，欢迎建党90周年，向党的十八大献礼作出贡献。**高中能够做到“四到位”：宣扬办法到位、构造办法到位、评比进步、典范，推行到位、阶段性总结和督查到位。

3、存在题目：

一是此项活动全县展开得不敷均衡；

二是部分单位带领对此项活动不敷珍视，表如今活动落实上轻描淡写、应付差事；

三是个别黉舍没能将此项活动融入黉舍的中间工作当中；

四是活动贫乏依托载体。

4、下段工作筹划

根据市、县的整体要求安排，创先争优活动将是一项长期的、凡是性的工作，任务重、要求高。县直各总支、支部要当真落实市、县党构造的要求，把创先争优活动摆上紧张日程，当真策划、细致构造、周到安排、兼顾促成。

（一）明了带领和教导责任。教诲局创先争优活动带领小组要凡是深切基层支部对创先争优活动进行教导。各总支、支部要进一步加强责任感和任务感，各总支、支部布告是抓好创先争优活动的第一责任人。各支委要联合工作分工帮忙支部布告做好此项工作。

（二）搞好典范树范。以展开创先争优活动为契机，把典范培养作为鞭策工作的紧张出力点，经过议定典范的策动，鞭策基层构造构筑连续登台阶，以党建工作立异成长的实际结果，来查验展开创先争优活动的结果。连续展开向潘作良、吴大观、沈浩等进步典范进修活动，选树党员身边可亲可近、可学可比的典范，指导党员争做优秀共产党员，在全社会构成进修进步、珍视进步、争当进步的精良民风。

（三）加强舆论宣扬。富裕阐扬报刊、广播、电视、互联网以及当代长途教诲收集、党员电化教诲、党建信息网的效用，采纳进行古迹报告会、文艺表演、征文比赛、结果亮相等基层党员大众脍炙人口的方法，大力大举宣扬进步基层党构造、优秀共产党员和优秀党务工作者的进步古迹，宣扬各单位展开创先争优活动的经验做法和获得的结果，报导广大党员大众对展开创先争优活动的评价和感觉。

（四）加强鞭策查抄。采纳召开漫谈会、凡是性督查、随机抽查等方法，明白活动进展，传达活动环境，总交友换经验，探讨办理题目。对创先争优活动思维上不珍视、工作上不得力的，有关党构造要及时发起责怪，要求期限整改。

（五）结壮抓好“一诺四评一表扬”工作。

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