高中：2010政史地教研组工作计划_教学案例,读书笔记,教研组,本组,本学期

导语：2009年下期，政史地教研组成员将继续努力，不断完善本组的教育、教学工作，进一步提高科研水平。

以下为文章主要内容：

    2009年下期，政史地教研构成员将连续竭力，连续美满本组的教诲、传授工作，进一步进步科研程度。

    本构成员由周建军校长、谌中华校长、徐富凡教授（政治）、廖喜妹教授、黄桃开教授（地舆）、莫佐华教授、黄辉教授（历史）、黄剑教授（体育）夏明教授（信息技巧）共9人构成。真实的专业教授不多，只是专职教师罢了，但扫数教授都特别敬业，是黉舍各个方面的骨干教师。根据本组的教师环境，根据黉舍的工作安排，特订定本组传授探讨目标和办法以下： 

    第一，要连续加强教诲、传授表面的进修。教研组各成员要进一步进修教诲传授表面，把握各科传授的最新动态。本学期，教研组每位成员起码读一本与本学科教诲相干的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内交换读书心得。保举优秀的读书笔记全校交换。  

    第二，进一步美满讲堂传授。本学期，要求组内教师，进一步落实传授老例。要求每位教师，当真备好每一堂课，当真批阅好门生的每一次操练。在传授中富裕阐扬门生的主体效用和教师的主导效用，讲堂传授中有精良的师生互动，构筑和谐的师生干系。在传授进程中，应用多种讲堂伶俐变动门生进修的自动性，切忌传授进程教条、死板和浮泛说教。自动培养门生的进修乐趣和精良的进修风俗。 

    第三，珍视交换进修。“参考之资，可以攻玉”本学期，连续要请教研构成员不按期听课，进修其他教师的传授经验。组内教师不按期彼此听课、评课，本学期每人起码开1-2次组内果然课。组内保举一堂全校果然课。自动参加黉舍其他教诲组的果然课活动。 

    第四，凡是性地做好经验的总结和教科研工作。本学期，连续要请教研构成员每个月按期写好传授反思和传授案例，并直接上传至校园网上，以供交换。每位教师自动参加校教科室构造的传授案例评比和科研周活动。期末每人起码上交一篇专业论文。本学期组内无课题的教师篡夺新的课题立项。 

    盼望经过议定全构成员的互助竭力，本组的各项工作有长足的进步！

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