明确整改目标,突出整改重点_三个代表,境界,重要思想,共产党员,整改
导语:一、指导思想以马列主席、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育活动为契机,以党章要求和“醴陵市职业中专党员先进性标准”为尺子,以自我剖析材料为依据,认真学习“三个代表”重要思想同改造思想、改造作风紧密结合起来。努力以世界观、人生观、价值观上解决问题,坚决克服过去学习空对空、不接触思想实际的不良学风。要立足自己的实际,做好本职工作紧密结合起来,要把学习实
以下为文章主要内容:
1、教导思维
以马列主席、毛泽东思维、邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导,以保存共产党员进步性教诲活动为契机,以党章要乞降“醴陵市职业中专党员进步性标准”为尺子,以自我分析材料为根据,当真进修“三个代表”紧张思维同改革思维、改革风格精密联合起来。竭力以全国观、人生观、代价观上办理题目,坚定克服过去进修空对空、不兵戈思维实际的不良学风。要立足本身的实际,做好本职工作精密联合起来,要把进修实践“三个代表”紧张思维的实际结果,作为查验教诲活动的根本标准。
2、个人存在的题目
1、平常糊口生涯中,在保存和阐扬进步性分面,本身固然是一名共产党员,并且是总支委员,对不时到处保存进步性这根“弦”绷得不敷紧。偶然把本身稠浊于平常大众,低落了对本身的要乞降标准,满足于过得去,差不多。
2、在工作上偶然比较松弛,不敷严谨,时有粗心大意现象产生。
3、在工作标准上偶然不敷严厉,不能从尽善而美,不时到处争一流的标准上去把握,在中间工作存在临时见解,应付工作多,立异少。
4、进修方面,对很多新事物,新知识进修把握得不好,应用表面教导实践增进工作上另有差距,放松了自我进修,忽略了知识本领的培养再造。
5、就进修抓进修,不长于探讨思虑题目,不长于表面关联实际,把进修当作一种特别负担,知识透支,本领欠缺,也已经意想到了,又不去补充,本身放宽了本身,不是力责怪面成长,而是满足于应付本职。
6、责怪与自我责怪搞得不好,对其他同志不肯意发起反对定见,本身的弱点更不承诺其他人正面发起。
3、整改的任务目标和方案
1、 加强进修,进步本质。要有始有终,坚定不解地进修“三个代表”紧张思维和党的十六大精神,竭力进修和把握成长社会主义市场经济,周全构筑小康社会的根本知识,竭力进修把握当代科技知识。
2、 加强办事意识和成长的危机感,紧急感。建立猛烈的时候见解、效果见解、质量见解、与时俱进,开辟立异。
3、严于律己,甘于奉献。紧记“两个必须”坚定在朝为民,保存清正耿介,领先忘我奉献,服从党规党纪、自重、自省、自警、自励,不时到处严厉束厄狭隘本身,耐得住困苦、抗得住勾引、经得起考验;落领先经心全意为人民办事。精确对待个人得失、不计名利、不讲价格,、不图浮名、勤勤奋恳、谨小慎微、以新的地步、新的姿态,以中间为家,以校不家,扎结壮实,有立异的展开各项工作。
4、结束整改任务,兑现整改目标的方法和办法。
1、办事意识题目。最终搞明白,作为一名共产党员,为人民办事的目标,不是卖弄本身手中的权力,不是捞取政治本钱,更不是获得私利,而是一名共产党员的本分。
2、工作浮急题目。克服心浮气燥和急功迎利思维,扎结壮实工作,遇事多冷静思虑,能沉得下心,做得成事。
3、见解题目。“从大局动身,为师生着想,对黉舍当真”事事到处为黉舍着想,想为黉舍所想,作为黉舍所做,为黉舍争创国度有树范性职业中学献出本身的聪灵本领。满身心融入到教书育人的奇迹中去。
4、增加明白,珍视联合。联合便是气力,“以有我们齐心合力,成为一个主体,紧紧环绕在黉舍党总支四周,才华构成一种富强的气力,真正增进黉舍的教诲奇迹的成长。
5、责怪与自我责怪。取他人之长补本身之短,要富裕借此次进修的机遇,多做自我责怪,比较“十大凸起题目,六十六种表现”对号入坐,找出本身存在的题目,斗胆查找泉源完全清除。即总结本身的经验,又探讨他人的经验,以正反两方面经验为鉴戒,以利于建立精确的全国观和人生观。古人说:“以铜为镜,可正衣冠;以古为镜,可以知兴智;以工钱镜,可知得失”,这是很有道理的,我要以繁多的好汉榜样,进步人物为镜子,比较本身的思维言行,找出差距,故意识地在实践中加以锻炼,自发地向进步进修,向榜样看齐,连续使本身的思维操行,到达立异的地步。
6、办理好进修与工作的干系,进修是个工夫活,异国必定的时候作包管,就很难学完法则的内容,更谈不上学深,更不能兵戈本身的思维深处,魂魄深处,要作到进修工作两不误,是特别难的事。是以,我要克服走过场思维,在干好本职工作同时,抽时候挤时候,茶余饭后进修,不能以进修代工作,要以进修促工作。
二00五年十月二十三日
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