中学地震演习方案_楼梯,地震,疏散,演习,二楼
导语:一、演习时间:
以下为文章主要内容:
1、练习时候:
2、练习地点:
3、练习批示系统:
总批示: xx
副总批示:xx
组长:
成员:
4、应急练习练习科目及预期目标:
(一)告急避震:当假定地动产生时,各班当堂讲课教师急剧有序构造本班门生躲到桌子下面,双手抱头,防治头部受伤。
查验师生应急避险方法的科学性和避险场合的安定性。
(二)告急分散:当听到告急分散指令后,各分队工作人员急剧到位,各班当堂讲课教师敏捷有序的构造本班门生撤离出构筑物,前去我校的地动避险场合----操场。
查验告急分散门路计划的公道性、避难场合的安定性()和师生告急撤离时的构造规律性。
5、撤离门路:同出操门路。
1.传授楼各楼层当真人:
一楼:x 二楼: 三楼: 四楼: 综合楼:
2.产生地动时,各班当堂教师要敏捷构造门生双手抱头躲到课桌下面,听到分散旌旗灯号后,敏捷有序的构造门生急剧离开构筑物,在分散进程中,双手抱头,服从安定员的指导,不要惶恐。
3.楼梯拐弯处的安定员:(地动产生后,安定员要尽大略的到达本身的分散位置)
传授楼东南角楼梯:
一楼和二楼交代处: 二楼和三楼交代处:
三楼和四楼交代处:
传授楼东北角楼梯:
一楼和二楼交代处: 二楼和三楼交代处:
三楼和四楼交代处:
传授楼西边楼梯处:
一楼和二楼交代处: 二楼和三楼交代处:
三楼和四楼交代处:
综合楼楼梯处:
一楼和二楼的交代处: 二楼和三楼的交代处: 三楼和四楼交代处:
一楼出口处:
办公楼:产生地动时扫数教授急剧的双手抱头躲到办公桌下,听到分散旌旗灯号后,有序的离创办公室,前去操场,党员教师要阐扬前锋榜样效用,注意保卫老教师、怀孕孕的教师及抱病教师。(如地动产生时,办公室有门生,教师要保卫好门生的安定。)教师在分散时要尽大略赐顾帮衬到一同分散的门生。
分散途中:
广播旌旗灯号:
分散集结地(田径场)批示:
4.各队要在总批示的批示下,有序、有效的采纳举动,将地动伤亡减到最小。
5.分散时,各班根据平常练习练习的情况进行分散,团员同学要阐扬前锋榜样效用,大同学赐顾帮衬小同学,男同学赐顾帮衬女同学。
6.一切举动人从批示。分散时,第一不能跳楼;第二不能簇拥争相向外拥堵;第三分散时同学之间保存必定的间隔,在教授的带领下敏捷分散到操场。
7.到达操场后,各班班长和体育委员敏捷查抄()本班人数,并将人数报到集结地批示汪小宝教授处。
8.集结地批示急剧的统计结果向总批示报告请教。
6、举动旌旗灯号:产生地动鸣36秒 停24秒 反复3遍
地动结束 分散旌旗灯号 鸣6秒 停6秒 反复15遍
7、练习程序:
1.假定地动产生,批示部发出开动练习练习暨告急避险指令。
2.师生就近告急避险。
3.假定第一波地动寂静,批示部发出告急撤离指令。
4.师生告急撤离,分散到临时避难场合。
8、要求:
1.明了责任,负起责任,练习练习入手下手前要到达所当真的岗亭,每层的楼梯口、分散门路每个拐弯处等,都要有人当真。
2.要严明,要当作是真的地动产生,而不是一种游戏。
3.及时改正门生不合法的举动。
4.当产买卖外变乱时,要及时作来由理。
5.集合后及时盘点人数。
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