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中学地震演习方案_楼梯,地震,疏散,演习,二楼

2011-10-21 9:20:50 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:一、演习时间:

以下为文章主要内容:

1、练习时候:

2、练习地点:

3、练习批示系统:

   总批示:  xx

   副总批示:xx

   组长:

  成员:

4、应急练习练习科目及预期目标:

  (一)告急避震:当假定地动产生时,各班当堂讲课教师急剧有序构造本班门生躲到桌子下面,双手抱头,防治头部受伤。

    查验师生应急避险方法的科学性和避险场合的安定性。

  (二)告急分散:当听到告急分散指令后,各分队工作人员急剧到位,各班当堂讲课教师敏捷有序的构造本班门生撤离出构筑物,前去我校的地动避险场合----操场。

   查验告急分散门路计划的公道性、避难场合的安定性()和师生告急撤离时的构造规律性。

5、撤离门路:同出操门路。

1.传授楼各楼层当真人:
一楼:x  二楼:   三楼:   四楼:   综合楼:
2.产生地动时,各班当堂教师要敏捷构造门生双手抱头躲到课桌下面,听到分散旌旗灯号后,敏捷有序的构造门生急剧离开构筑物,在分散进程中,双手抱头,服从安定员的指导,不要惶恐。
3.楼梯拐弯处的安定员:(地动产生后,安定员要尽大略的到达本身的分散位置)
传授楼东南角楼梯:

一楼和二楼交代处:   二楼和三楼交代处: 

三楼和四楼交代处:

传授楼东北角楼梯:

一楼和二楼交代处:  二楼和三楼交代处: 

三楼和四楼交代处:

传授楼西边楼梯处:

一楼和二楼交代处:   二楼和三楼交代处: 

三楼和四楼交代处:

综合楼楼梯处:

一楼和二楼的交代处:   二楼和三楼的交代处:  三楼和四楼交代处:

一楼出口处:

办公楼:产生地动时扫数教授急剧的双手抱头躲到办公桌下,听到分散旌旗灯号后,有序的离创办公室,前去操场,党员教师要阐扬前锋榜样效用,注意保卫老教师、怀孕孕的教师及抱病教师。(如地动产生时,办公室有门生,教师要保卫好门生的安定。)教师在分散时要尽大略赐顾帮衬到一同分散的门生。

分散途中:

广播旌旗灯号:

分散集结地(田径场)批示:

4.各队要在总批示的批示下,有序、有效的采纳举动,将地动伤亡减到最小。

5.分散时,各班根据平常练习练习的情况进行分散,团员同学要阐扬前锋榜样效用,大同学赐顾帮衬小同学,男同学赐顾帮衬女同学。

6.一切举动人从批示。分散时,第一不能跳楼;第二不能簇拥争相向外拥堵;第三分散时同学之间保存必定的间隔,在教授的带领下敏捷分散到操场。

7.到达操场后,各班班长和体育委员敏捷查抄()本班人数,并将人数报到集结地批示汪小宝教授处。

8.集结地批示急剧的统计结果向总批示报告请教。

6、举动旌旗灯号:产生地动鸣36秒 停24秒  反复3遍  

              地动结束 分散旌旗灯号 鸣6秒  停6秒  反复15遍

7、练习程序:

     1.假定地动产生,批示部发出开动练习练习暨告急避险指令。

2.师生就近告急避险。

3.假定第一波地动寂静,批示部发出告急撤离指令。

4.师生告急撤离,分散到临时避难场合。

8、要求:

 1.明了责任,负起责任,练习练习入手下手前要到达所当真的岗亭,每层的楼梯口、分散门路每个拐弯处等,都要有人当真。

2.要严明,要当作是真的地动产生,而不是一种游戏。

3.及时改正门生不合法的举动。

4.当产买卖外变乱时,要及时作来由理。

5.集合后及时盘点人数。



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Tags:楼梯   地震   疏散   演习   二楼  
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