学校安全事件应急预案_安全事故,事故,应急,报告,镇卫生院
导语:近期,福建**、广东**、江苏**等地学校、幼儿园连续发生恶性刑事案件,令世人震惊。不可预知的安全事故正在挑战学校安全防范工作的极限。为强化学校安全工作运行机制,提高学校应急速度,确保意外事件发生后能够统一指挥、有条不紊地展开救援工作,切实维护师生人身安全和校园校产安全,使各类损失降低
以下为文章主要内容:
近期,福建**、广东**、江苏**等地黉舍、幼儿园连续产生恶性刑事案件,令世人震动。不可预知的安定变乱正在挑衅黉舍安定防备工作的极限。为强化黉舍安定工作运行机制,进步黉舍应急剧率,确保不测变乱产生后能够联合批示、井井有条地展开救济工作,切当保护师生人身安定和校园校产安定,使各种吃亏低落
到最低限度,根据玉门市委、政法委《关于加强黉舍、幼儿园及周边安定工作的告急关照》、教诲局《关于进一步加强中小学幼儿园安定保卫工作的告急关照》,联合《中小学安定工作条例》的有关要乞降黉舍安定工作实际,特订定《花海学区黉舍安定应急预案》。
1、建立学区安定工作带领小组,周全当真黉舍安定工作。
组 长:*** 关联德律风:
副组长:*** 关联德律风:
成 员:中学中层带领、各小黉舍长、幼儿园园长
带领小组下设办公室,由***当真办公室工作。办公室德律风:
职责:(1)详细当真全学区的突发安定变乱的应急工作;(2)构造落实应急预案的履行工作,查抄教导各黉舍预案的订定和履行环境;(3)及时向镇党委、当局及教诲局做出灾谍报告请教。
2、各校及幼儿园建立突发安定变乱应急小组,批示和构造突发安定变乱的应急处理工作,应急工作带领小组内设四个组:
1、综合和谐批示组
职责:(1)周全批示和谐应救助济工作;(2)构造落实应急带领小组交办的别的工作。
2、现场处理组
职责:(1)敏捷查明变乱的性质、类别、感化范畴等根本环境,订定救济方案;(2)详细订定并履行防备变乱扩大的安定防备办法;(3)联合构造施救步队展开详细工作。
3、后勤保险组
职责:(1)联合批示后勤保险步队;(2)筹措集合应急工作所需的物质和资金;(3)做功德故告急善后处理工作。
4、宣扬报导组
职责:当真宣扬报导和材料的料理与上报工作。根据安定应急变乱的要求,应急带领小组的全部成员可以随时集合人员,调用物质及交通东西,各教授必须尽力赞成和互助。
3、黉舍突发安定变乱种类。
黉舍突发安定变乱包括天然灾祸安定变乱、火警安定变乱,用电安定变乱,教诲传授活动安定变乱,交通、行路安定变乱,危机药品安定变乱,工程构筑、危房安定变乱,特种配置安定变乱,校园内紧张践踏变乱,外出大型活动安定变乱,外来暴力侵犯变乱,食物中毒安定变乱,流行传染疾病安定变乱,寄宿生留宿安定变乱。
4、安定变乱报告及处理程序。
1、报告轨制履行校长一把手当真制。
2、黉舍产生或接到突发安定变乱后,知情者必须在第临时候内向学区安定工作带领小组报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相干部分报案哀告救助。学区安定工作带领小组、黉舍安定变乱应急带领小组本着“先把握,后处理,救人第1、裁减吃亏”的原则,坚定处理,自动救助,教导、构造现场人员离开危机地区,保卫黉舍宝贵物品,保护现场秩序,做功德故现场保卫工作,上报黉舍突发安定变乱有关材料,做好善后处理工作。
3、黉舍第一责任人接到突发安定变乱报告后,根据变乱环境在2小时内及时向上级教诲行政主管部分报告请教,安定变乱应急带领小组在最短的时候内到达变乱现场,构造救助和蔼后处理工作。
4、校内报告程序:事发当事人或目睹者→班主任→黉舍突发安定变乱应急带领小构成员→校长→学区办公室→市教诲局。
5、对缓报、瞒报、耽搁有效救助时候而造成紧张结果的将究查责任。
5、安定变乱应急处理预案。
(一)天然灾祸安定变乱
1、黉舍要加强对校舍、周边排沟渠道等的查抄和保护。在灌溉期内履行门活路队值班轨制。
2、及时把握景象信息和灾情信息,如有沙尘暴和雨雪、冰雹等卑劣气候,直接要求家长接送,必要时报请放假。
(二)庞大火警安定变乱
1、黉舍、班级、带领、班主任、教师要凡是教诲门生不管在校内或校外不带火,不玩火,不随便生火,以避免哄起火警。
2、一旦产生火警,要批示门生告急集合分散,敏捷将变乱信息报上级教诲行政主管部分。
3、利用校园播音系统或钟声、哨声发出告急集合旌旗灯号,构造教师到班级批示门生按次序分散,楼道间指派专人构造分散,敏捷有序地将师生带至远离火源的安定地带。
4、严禁构造门生参加救火,教师可在安定的状况下利用一切救火配置救火,及时向镇派处所、镇卫生院报告,哀告救助。
5、采纳有效办法,做好善后处理工作。
(三)用电安定变乱
1、讲堂内用电及电器安定由总务处构造人员每周查抄一次,传授办法“谁主管,谁当真”,每个月查抄一次。
2、若因用电等因为哄起火警,总务处立即堵截电源,构造人员开启楼内灭兵器和消防拴进行扑救。黉舍带领分楼层批示,班主任教师敏捷进班构造门生按法则楼梯口下楼分散。
(四)教诲传授活动安定变乱
1、在教诲传授活动中,教师应珍视并进行安定教诲,存眷门生的进修行动,按程序构造教诲传授活动,确保进修、体育活动的安定。
2、产生教诲传授安定变乱时必须及时救助,送病院医治,任课教师并向黉舍安定变乱应急小组报告请教,与家长获得联
系。
3、门生有病有事须告假,无端不到者必须在1小时内上报教导处。若查实门生离家出走或被暴徒把握,由班主任关照家长,黉舍安定应急带领小组立即向公安构造报案。
4、采纳有效办法,做好善后处理工作。
(五)交通、行路安定变乱
1、黉舍凡是教诲门生服从交通法则,要坚定上下学路队轨制,制止不满12岁门生骑自行车,制止门生骑摩托车。严厉履行寄宿生专车接送轨制,接送时留宿办理员跟车接送。
2、如产肇变乱,黉舍要批示门生告急分散到安定地段,拨打122报告德律风,并及时向镇派处所、镇卫生院报告,哀告救助。
3、黉舍要敏捷救助受伤师生,在最短时候内将受伤师生送至病院救治。
4、保卫好现场,采纳有效办法。做好善后处理工作。
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