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2009年学校开展科学发展观活动安排_检查,学院,领导班子,科学发展观,报告

2012-4-24 9:14:28 来源:范文网 【 】 阅读次数:

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以下为文章主要内容:

2009年4月30日至6月15日,我校展开深切进修实践科学成长观活动从进修调研阶段正式进入分析查抄阶段。在分析查抄阶段,在此活动中我院紧紧环绕构成高质量的分析查抄报告这一紧张内容,抓住召开专题民主糊口生涯会和构造糊口生涯会、撰写分析查抄报告、展开大众评断等重点关键,坚定做到细致构造、周到安排、珍视质量、力求实效,较好地结束了分析查抄阶段各关键的工作。
1、坚定高标准,高质量,结壮做好分析查抄阶段各项工作
(一)连续深切进修,以学促查。在根本结束进修调研阶段的进修任务的根本上,院进修实践活动带领小组办公室又针对进修进程中存在的一些“浅、虚、泛”的题目,根据“进修读本”联合学院实际发起了“50问”,要责怪体党员特别是带领干部,带着题目深切、结壮、有针对性地再进修,进步认识程度,增进进修实践活动后续阶段的展开。院党委非常珍视深切进修工作,专门要求各党支部切当构造好党员的再进修,不但要重读、深读、研读“进修读本”,还要答复“50问”,并写在笔记本上,以增进进修见真效、实效。院党委指导党员干部特别是全院各级班子成员用广阔的视野、广阔的脑筋和广阔的怀抱对待题目,在鞭策学院科学成长上构成了共识,为分析查抄阶段的顺利展开,奠定了精良的思维根本。
(二)展开民主恳谈,进一步查找题目。在进修调研阶段初步查找题目的根本上,根据市委进修实践科学成长观带领小组的“教导定见”的要求,紧紧环绕我院“一改两升、三个变化”的主题,院带领深切到处室、系部,以党支部为单位,主持、构造了民主恳谈会,展开民主恳谈活动8次,向各界、各阶层、种类别的党员、大众进一步收罗定见,诚挚接纳对带领班子和带领成员进行果然刚正的责怪。经梳理汇总,在民主恳谈活动中共征集到12方面70多条定见和发起。在此根本上,把进修调研阶段收罗到的定见和发起以及“解放思维、改革铺开、为为成长建一言”“风格构筑年”等活动收罗到的定见和发起,进行概括、梳理、汇总,又经过议定党委会分析论证和概括挑选,凝集提炼感化制约科学成长的庞大题目,构成了《梳理汇总稿》。
(三)富裕发扬民主,开好“两会”(民主糊口生涯会、专题构造糊口生涯会)。
6月1日至4日,学院接踵召开带领班子专题民主糊口生涯会和党员专题构造糊口生涯会。
为开好班子专题民主糊口生涯会,班子成员进行了广泛的思维雷同,在坚定“本身找、大众提、彼此帮”的根本上,班子成员联合本职工作实际,对班子及分担工作中存在的凸起题目进行了当真地查找和深入的分析,发起了下一步的工作思路和办法,为下一步整改工作奠定了精良的思维根本。在专题民主糊口生涯会上,班子成员自动展开责怪与自我责怪,既严明当真,又立场诚挚,到达了深切交心、增加联合、互助进步、增进成长的目标。经过议定本次民主糊口生涯会,进一步进步了学院带领班子对 “要培养甚么人和如何培养人”这个根本性题目的认识,进一步加强了班子成员之间的明白和联合,进一步明了了学院下一步改革、构筑与成长的方向和思路,为构成高质量的带领班子分析查抄报告奠定了精良的根本。
学院各党支部分别召开专题构造糊口生涯会。会前,党支部为开好构造糊口生涯会做了富裕筹办,要求每位党员当真比较“不适应、不符合”,联合学院工作和分担工作,查摆本人在思维见解、精神状况、紧张工作、工作风格、耿介自律等方面的题目,当真撰写民主糊口生涯会讲话材料。
会上,各位党员自动讲话,精确查找题目,深入分析因为,展开责怪和自我责怪,发起了改革办法。富裕表现了党员对进修实践活动紧张性、必要性的认识,表现了较强的党性见解、广阔的怀抱、猛烈的忧患意识、奇迹心和责任心。
     (四)深入分析查抄,当真撰写带领班子分析查抄报告。分析查抄报告从草拟到大众评断,数易其稿,富裕吸纳了广大党员干部的定见,集结了大家的伶俐,最终构成了具有教导意义的分析查抄报告。
5月14日、15日,各党支部召开党员及部分教师漫谈会,对师生进行了个别访谈,进一步收罗定见,分析梳理题目,聚焦提炼,为带领班子形身分析查抄报告供给很好的根本。
5月19日下午,学院全部带领班子成员及办公室人员一路对进修调研阶段征集的定见进一步分析,进行聚焦提炼,并联合各党支部供给的聚焦提炼的题目,初步提炼出我院不符合科学成长观要求的、与学院兑现科学成长不相适应的凸起题目。
5月25日,学院进修实践活动办公室,向到处室、系部和党支部属发了学院带领班子分析查抄报告底稿,诚挚收罗广大家生的定见和发起,当真查摆题目,深挖因为,追求破解之策,切当构成一个务实的、有针对性的、能真正办理题目的促成学院兑现科学成长、超越成长的分析查抄报告。
6月1日、2日,各党支部接踵召开专题构造糊口生涯会。6月4日,院党委召开有市委查抄教导构成员参加的带领班子民主糊口生涯会。“两会”



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