拥抱亲情——母亲节主题班会方案_亲情,课件,母爱,母子,演讲

导语：2010迎新年晚会赞助策划书

以下为文章主要内容：

1、活动目标：
1、让门生明白亲情，体验亲情的忘我和宏大，感觉中华民族的死板良习。
2、让门生回报亲情，把对父母的爱付诸现履举动。
3、充裕门生的糊口生涯和感情积聚，鼓励门生从小有爱心，建立心中有他人，心中有故国的感情。
2、活动筹办：
1、筹办节目，汇集故事，汇集名言，主持人筹办串连词。
2、建造相干的课件。
3、聘请父母参加班会活动。
4、场景计划，衬着环境，奠定感情基调。
3、活动进程：
1、颁布发表活动入手下手：
甲：亲情，人类永久的话题。
乙：亲情，人世最美的感情。
合：上新街小学五年级一班“拥抱亲情”主题班会如今入手下手。
2、回顾篇——走嫡亲情
1、我名字的故事
（1）甲：我的到临，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母抱负的式样，同学们，你们知道本身名字的含义吗？
（2）门生交换本身名字中蕴涵的意义。
[孩子的名字融入了父母多少的盼望！门生经过议定向父母明白为了给本身取名字花的心思和名字中蕴涵的盼望，从而感觉父母深深的爱。]
2、我成长的萍踪
（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——酷好的爸爸妈妈。
（2）课件出示一组家庭照片，门生讲述他们成长进程中本身遭受疾病和波折时，父母为之作出的捐躯和为之付出的心血。
（3）诗歌朗读《妈妈的爱》
[孩子的成长进程凝集了父母无穷的爱；动人的糊口生涯场景能勾起孩子的美好回想，真情交换使他们再次领会质朴的亲情，引发感情的共识。]
3、父母写真
（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你明白本身的父母吗？你存眷过父母的变化吗？
（2）以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲本身眼中的父母。
（3）跳舞《烛光里的妈妈》
[经过议定查看，感觉父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的忘我，鼓励门生回报亲情的念头。]
3、拥抱篇——体验亲情
1、亲情歌颂知多少
（1）甲：亲情是一种血脉雷同的默契，是一种没法分裂的存在。
乙：是以，报酬不是她的目标，成果不是她的念头，她是人道闪烁的光亮。
甲：多么质朴的感情啊！古今中外，有多少歌颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少称赞母爱的名言。
乙：让我们尽情地用称赞，用朗读，用故事来拥抱亲情吧！
（2）门生解放地称赞或朗读称赞父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件亮相关爱父母、孝敬父母的名言警句。
[门生经过议定课前查找资料、汇集相干材料、讲述故事，在筹办进程中就遭到了润物无声的教诲，榜样的气力是宏大的。]
2、母子明白知多少
（1）甲：我们的糊口生涯，父母老是紧紧挂念，那我们又对这些关爱本身的长辈明白多少呢？本日我们请参加的几位同学的妈妈和孩子互助登台做个游戏。测试一下对对方的明白有多少。请参加的爸爸作评委。（彼此猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子互助写本身的喜好和风俗，查验默契度）
（2）请孩子做扮演妊妇的游戏，领会妈妈十月怀胎的辛苦。
[让门生亲身去体验，去实践，让门生在实践的体验中领会父母辛苦生育和扶养的忘我付出，感觉父母培养我们成长的不容易，鼓励回报父母的感情。]
4、举动篇——回报亲情
1、肯定回报方案
（1）甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年获得妈妈病逝的动静非常悲伤，他写下了如许一片动人的文章<回想我的母亲〉，请班主任教授给我们讲讲这篇文章。
（2）班主任讲《回想我的母亲》
（3）乙：故事让我们打动，榜样为我们带路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经垂垂长大，我们应当如何回报父母的呢？
（4）门生评论辩论交换，并肯定回报父母关爱的最好方案。
2、履行回报方案
（1）给父母一份欣喜
送一份独特的礼品给父母，如本身计划的贺卡或小建造；给父母洗洗脚；近来经过议定竭力获得的最好成绩或获得的捷报；一封感谢父母的信……
（2）帮父母做家务事
每天在家给本身建立一个工作岗亭，救助父母分担家务，向父母表现关爱。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，说说黉舍产生的事，同学之间的事，本身的心情听听父母工作的事，在雷同中积聚感情。

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