大学生暑期三下乡社会实践活动总结_红旗,大学生,英语,小学,三下乡

导语：记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

以下为文章主要内容：

盛夏的果实—商贸系大门生暑期“三下乡”社会实践活动总结   那比比皆是的灿烂向日葵，那随风而动的幽幽青草香，那薄暮炊烟袅袅的乡村，那凹凸波折的山间巷子，那红旗飘荡的高家庄小学，那一切不可消失的情况，那一份不问可知的打动，被永久的保藏在我们的似水光阴中。
为了响应中宣部和中共团委的号召，我系构造了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为任务支教。
汾阳市属于吕梁地区，位于山西的西南偏僻地区。固然在“三个代表”表面教导和中间对“三农”题目的存眷下，经济程度有了必定的进步，但整体来讲经济和教诲程度还都相对进步。
黉舍里的传授办法残破不全，固然有心理筹办，但还是异国想到会差到甚么都异国。可是社会各界对教诲的题目还是很关心，救济了电视，电脑，另有脚踏琴，盼望能采取多媒体传授模式，可是因为本地教授不懂操纵和利用，这些配置根本上都闲置起来，连讲堂里安置的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。因而孩子们上课的方法仍然还是很单调、死板、败兴。
我们决议变化这类状况。当天上午就根据本地小学的传讲课程和本身特长，订定了所教课程有：语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教诲，天然和写作。
英语课上，孩子们的发音很不标准。因为贫乏和外界雷同交换他们连平凡话都说不好，更何况英语？我们一次次，一遍遍耐烦的改正，终究使他们有了很大的进步。下课了，孩子们围成了一圈，却都不出声，只是惭愧的笑着。其后，一个男生斗胆的问，教授，甚么时候再上英语课？我们知道，孩子们喜好了上我们的课。
语文课上，让孩子们造句，一个门生站起来答复，疑问句：教授，你可以抱我一下吗？反问句：难道你不肯意抱我一下吗？她眼睛里表暴露的期盼让人没法谢绝。拥着她瘦小的肩膀，心底里有股异常的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表现，也是对我们竭力的必定。
课余时，孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的处所，那边有水有草、有鱼有虾，大略这些东西在其他人记忆中其实不算甚么，可是在非常缺水的山区来讲，那个处所无疑便是他们心中的天堂，他们要向我们显现的不是一片山，一片水，而是盼望能跟我们一路分享最美好的东西。
我们问小门生们长大后的抱负是甚么，大部分孩子们都说：要像你们一样，好好进修，考上大学，当一名流民教师，我们问为甚么。他们说：因为你们。
在我们将要离开的前一天，很多人都收到了孩子们给的小纸条，上面写着：教授，您就要走了，我内心很难熬，真想让你们永久留下来。您今后还会返来看我吗？另有一个叫王静的小女孩悄悄的找到刘胜建，说：刘教授，你不是说我的头发很好吗，我把我的一根头发送给您吧。没想到偶然间的一句话她会记得那么明白。这份特别礼品会在心底的最深处保藏到永久。
本地电视台得知有一群大门生在小学支教的动静其后做过一次采访，动静播出后，在汾阳市产生了很大的回声，获得了社会的同等好评。
这个暑假是我们这些糊口生涯在“象牙塔”中的人最故意义的一个暑假。我们抛却了安逸的糊口生涯和轻快的暑假，可是却成果了更多，同样成熟了很多。第一次深切山区，第一次逼真地感觉到了山里人的浑厚和热忱，第一次登上讲台，第一次亲见山里娃对知识的猛烈渴求，第一次明白了教师的职责和任务。深入领会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对本身说：毕业后当我要当一名光荣的人民教师……



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