未成年思想道德建设工作总结_社区,未成年人思想道德建设,维权,代理,未成年人

导语：大家好！

以下为文章主要内容：

自2004年中间8号文件下发以来，我市宣扬部高度珍视加强和改革未成年人思维操行构筑工作，在贯彻落实中间、省委、州委工作安排中，构造和和谐各相干部分和单位出实招，办实事，鞭策了全市未成年人思维操行构筑繁怒放展。下面大略总结一下：
1、根本环境 1、切当加强带领，建立健康构造机构 2004年中间8号文件下发后，市委宣扬部属发了《关于做好加强和改革未成年人思维操行构筑十二件实事的关照》、《加强和改革未成年人思维操行构筑的履行定见》、《工作任务分工》、《宣扬方案》、《“代办家长”活动履行方案》。建立了未成年人思维操行构筑带领小组，并建立黉舍德育、家庭教诲、社会教诲、文化环境、舆论环境、法制环境、“代办家长”活动七个工作组，确保了加强和改革未成年人思维操行构筑工作的顺利展开。

为营建精良的舆论氛围，经过议定市广电局大力大举宣扬未成年人思维操行构筑的庞大意义和目标、政策，对风险未成年人健康成长的凸起题目进行暴光和责怪，并在《和龙动静》建立《未成年人思维操行构筑》专栏；还针对未成年人思维操行构筑工作贫乏必要的讲义，  投入16000元资金，构造人员编印了2500册朝汉两种笔墨《青少年思维操行构筑读本》，为教导黉舍、社区、农村展开工作供给了可供进修的资料。

2、富裕阐扬本能机能，切当抓好12件实事 根据国度、省、州的工作安排，出实招、办实事，订定出台了未成年人思维操行构筑十二件实事，经过议定结壮有效地工作，业已获得明显结果。

    一是针对无依无靠门生数量增加以及一些“留守孩子”连续增多的实际，投资120万元，建起了两所“门生之家”。一所设在市五中，紧张采纳无依无靠的朝鲜族门生，另外一所设在市六中，紧张采纳无依无靠的汉族门生。如今，已有9名小门生、25名中门生（此中13名朝鲜族门生）入住门生之家。为了使这些无依无靠的门生真正感觉到当局的存眷和社会的关爱，真正感觉到家的暖和，市里遴派了7名年青优秀教师来当真他们的进修和思维教诲，遴派了4名保安人员当真他们的安定保卫。并免收学杂费、食宿费，扫数费用由当局负担。“门生之家”的开动，补充了这些孩子在家庭教诲和感情缺失方面的不敷。

   二是针对部分贫苦门生急需救济的实际，由市级带领领先倡导了“代办家长”活动。跟着活动的深切展开，我们摸索了“单包”和“双包”两类代办机制。对家庭贫苦的得才兼备生履行“一包”代办制。变动社会气力，阐扬民营企业家、个别工贸易主等热忱扶困助学人士的自动性，从经济长进行支助，包管他能够顺利成才，同时，助学人士也能够在这些得才兼备生的进步、成才进程中，获得爱心回报；对家庭贫苦的进步生履行“双包”代办制，既包经济支助，又包思维教诲。便是针对进步生找代办人难的题目，策动省、州、市直部分、单位，下达硬性代办指标，确保贫苦进步生在任务教诲期间，不因经济题目失学、停学。同时，安排一名“五老”同志，进行思维教诲代办，变化过去帮与教失衡题目，确保进步生经济上有人管，思维上有人问。如今，全市共有46名老同志承担48名贫苦进步门生的包保责任人。中断到客岁11月底，已有182名贫苦门生获得帮助，帮助金额共8.1万元。

三是展开好思维教诲，抓实宣扬教诲周活动。已将每一年一月的第二周和七月的第三周作为未成年人思维操行构筑宣扬教诲周，如今各街道、社区纷纭举动起来，在寒暑假构造展开充裕多彩的宣扬教诲活动。

四是建立好法制课程，抓实未成年人法制教诲。为加强法制教诲，保护青少年合法权柄，在全市公、检、法司部分先遴派了29名交易精、本质高的同志担当了各黉舍的法制副校长；构造门生到法院参加现场开庭，到黉舍展开模仿法庭教诲；在全市范畴内展开了《中小门生法律知识比赛》，参加人数达2万人，使全市未成年人法制受教诲面达100%； 五是教诲系统健康好家访轨制，建立班主任家访档案，切当抓好门生的跟踪办理。同时，改革中小学思维操行课、思维政治课的传授内容，进行互动式教诲，建立有期间感的德育讲堂传授模式和德育实践活动课模式，联合庞大历史变乱怀念日、庞大历史人物怀念日、杰出人物、好汉榜样古迹等，自行计划了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,展开式样新鲜、内容鲜活，寓教于乐的活动，加快中小学德育传授模式的改革和立异。并在各中小学建立了心理询问室，配备了兼职教师，救助中小门生办理心理上的障碍，据统计，已有近二百论理门生清除了心理障碍；在市五中展开了性教诲试点工作，初见结果。

六是阐扬好家长黉舍效用，抓实门生家庭教诲。对和龙市六中等一些进步典范进行宣扬，并将其做法和经验进行推行。家长黉舍每学期必须召开两次以上家长会，交换教诲后代的经验。

七是整治好文化市场，抓实监督与办理。加大文化市场整治，净化校园周边环境。公安、文化等本能机能部分在取消中小黉舍四周 200平方米范畴内的电子诚信厅、网吧、台球室等策划性场合，保存了对不法策划活动的高压态势，中间8号文件下发以来，全市共展开办理风险未成年人出版物市场、诚信厅和网吧的集结整治5次，收缴不法出版物112册、光盘315张，对9家诚信厅期限搬家。

八是坚定好放哨轨制，抓实校园及周边环境综合办理，确保了黉舍校内及周边安定。

九是利用好教诲基地，抓实门生校外活动。博物馆、科技馆已免费向未成年人开放，藏书楼构造了充裕多彩的假期活动。富裕利用教诲基地展开青少年文化艺术活动，陶冶青少年思维情操。2005年寒假，市文化馆构造展开青少年器乐、跳舞、美术、声乐等9项乐趣活动；展开了想象画、朗读、小记者报、小建造、小发现等12项比赛，市区四所小学485论理门生参加；市文化馆展开文学、音乐、绘画、歌舞、书法的见解艺术门类的观赏和培训，全部假期共有243论理门生参加了艺术培训活动。本年1月末，组建了青少年“心连心艺术团”，并于2月24日，到市消防大队进行了一场“警民共建庆团聚”的拥军表演。

十是开辟好思维操行构筑实践基地，抓实未成年人“三观”教诲。药水洞、渔浪村、青山里、博物馆、科技馆、藏书楼、青少年活动中间、影剧院、白花子铜像、武装部国防教诲展览馆、十三勇士怀念碑等市区及各镇（村）的革命烈士怀念碑已成为未成年人思维操行构筑实践基地。

十一是建立好农村、社区未成年人活动室、活动园，抓实农村、社区未成年人思维操行构筑。各村、社区已与本地公安机关联干系合订定《防备未成年人违法犯罪工作预案》。

十二是美满好“未成年人维权岗”，抓实未成年人维权工作，在市未成年人保卫委员会（团市委）建立“未成年人维权岗”，并开通专用德律风（4222923）；在全市青少年中展开了抱负决议信念教诲、收集文明教诲、黉舍法制教诲；采纳多种式样强化“民族精神宣扬 ”、“中国少年雏鹰举动”以及“手拉手”活动。



3、自动选树典范，阐扬树范发举动用     社会教诲典范。富裕阐扬团委、关工委、文惠社区各自的本能机能特点和部分优势，广泛展开行之有效的操行实践活动，构造“青年自愿者”、“五老”和“八大员”，展开社会实践办事，计划活动载体，办理详细题目和实际坚苦。

    家长黉舍典范。我们珍视培树了市六中家长黉舍典范，市六中富裕阐扬黉舍教诲的主渠道效用，竭力摸索黉舍、社会、家庭“三位一体”的工作机制，组建了家长黉舍，建立健康家长黉舍的各项规章轨制，每一年按期对教师进行培训，并经过议定建立“家长开放日”、创办“家教文摘报”、召开“长成一颗珍珠”主题班会、展开“做学员的贴心朋侪”活动等，在门生和家长之间架设了一座桥梁，建立了科学、典范的家长黉舍办理模式。

“代办家长”典范。多年来，我们发觉和选树了自甘困苦、乐于奉献的盼望福利院院长李文哲、热忱助学的企业家叶树民和交警大队等单位和个人，他们热忱助学帮教的动人古迹遭到了全社会的恭敬和称赞；四抓“五老”典范。离退休老同志李光郁、吴元镐不顾年老体弱，十几年如一日，倾泻爱心、投身于未成年人思维操行构筑奇迹，把本身的光和热献给了下一代。这些进步典范，已经成为我们工作的助推器和加快器，策动和增进了我市未成年人思维操行构筑工作广泛深切展开。

2、如今近况 2005年市委宣扬部针对未成年人思维操行实际，周全构建黉舍、家庭和社会“三位一体”的教诲收集。如今，正根据年初订定的筹划展开工作。

    以黉舍为主阵地，抓好德育工作 健康和美满德育教诲工作机制，肯定校长为德育工作第一责任人；建立、健康师德构筑评价惩机制；展开百部爱国主义影视系列化教诲活动；构造各中小学展开“心系故国，健康成长”爱国主义读书教诲活动；创办校办少年宫活动；构造中小门生展开“做诚信人，办诚信事”读书实践活动。加强团员和少先队员的进步性教诲，强化“超过式成长与青年责任”主题教诲，展开“民族精神代代传”、“开掘民族精神七个一”、“养成操行好风俗”、“争奖章、做有志少年”、“手拉手”、盼望工程帮扶等活动；订定履行《和龙市法制副校长工作考核细则》，进行普法系列报告会小门生普法“手抄报”比赛等活动。

以家庭为主讲堂，抓好家教工作 建立家庭教诲教导中间，组建家庭教诲讲师团，展开家庭教诲巡回讲座和培训；肯定每一年9月展开家庭教诲宣扬月活动；构造家长和门生互助参加的以“我所盼望的孩子”与“我所盼望的父母”为主题的漫谈会。

以社会为大环境，抓好保险工作 加强和美满《和龙动静》中《未成年人思维操行构筑》专栏，在《本日和龙》节目中增设旨在加强和改革未成年人思维操行构筑的法制讲座、心理健康询问和才艺亮相等式样多样的小栏目;建立“青少年维权岗”和“法律询问信箱”，保护未成年人合法权柄;加大对网吧、游戏厅、音像社等文化市场的办理力度，坚定展开文化环境专项整治，严明进攻风险未成年人健康成长的违法违规活动;坚定履行放哨轨制，严明整治校园周边环境。

3、存在的题目 固然在未成年人思维操行构筑工作中我们做了大量的工作，也获得了一些成绩，但仍然存在着必定的题目。

一是黉舍德育工作异国从根本上摆在本质教诲的紧张位置上，异国真正使德育教诲贯穿于本质教诲的全进程，特别是把德育渗入渗出到教诲、传授的各个关键的力度还不敷，德育课程改革和立异还异国本色性的进展。

二是未成年人思维操行构筑带领小组下设的7个工作组的工作展开得还不敷均衡。

三是对未成年人思维操行构筑工作中的特别题目，如“控流”题目，初中以上班级的进修成绩好坏生失衡题目等都有待于进一步探讨和探讨。  在今后的工作中，我们将连续做好以下三方面工作。

一是根据详细工作安排和安排，凸起工作重点。摸索和建立长效工作机制，在连续抓好“未成年人思维操行构筑十二件实事”根本上，把加强和改革未成年人思维操行构筑各项工作落到实处，抓出实效，连续鞭策未成年人思维操行构筑工作连续成长。

二是抓好未成年人思维操行构筑工作中的典范人物、典范事例的选树和宣扬工作，经过议定典范来带路、来策动。各工作组都要选树典范，并召开响应的工作经验交换会。年底召开全市性集会，对在未成年人思维操行构筑工作中作出紧张贡献的进步集体和个人赐与表扬。

三是长于总结经验，连续立异工作方法。经过议定多种渠道和式样，加强雷同与交换，进修其他地区的进步经验，同本身实际环境相联合，增进我市未成年人思维操行构筑工作的展开。



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