班主任实习记录_班主任,班级,智慧,职校,班主任工作

导语：作为一名刚刚走上教育一线的年青教师，对于教学工作我仍然摸索着前进，在近一年的工作中不断的丰富自己的课堂阅历，充实自己的教学经验。

以下为文章主要内容：

作为一名方才走上教诲一线的年青教师，对付传授工作我仍然摸索着进步，在近一年的工作中连续的充裕本身的讲堂经验，富裕本身的传授经验。

话都说教书育人，是为师者的本份。我却凡是在教书进程中思考如许的题目，怎样样才华更好的进步讲堂效果，一个声音一贯在我心底里回荡：走到门生中间去，走进他们的内心。去明白他们的全国。去明白他们真正必要的是甚么。

在院门生科的安排下，我于2006年4月，有幸担当了05药学（1）班[三年制]的副班主任，师从王庭之教授。王教授，是一名有着近20年教诲传授经验的高级教师，对付门生的心理等方面的认识是特别深入而独到的。05药学（1）班是我院历史上的第一届高中后的大专生班级。门生不再是十6、七岁的少男少女，而是青年一代了。比之前者心理上要成熟很多。根据心理社会期成长论的初创人埃里克森的心理社会期表面，青年期的门生已经有了明了的自我见解与自我追寻的方向。他们已经有必定的克己力和自治欲望。但仍有很多的门生糊口生涯无目标、无方向时而感触徘徊迷失。呈现的题目的表现式样每每比较的纷乱。

咋一兵戈到详细的班主任工作，我不免有点小心翼翼。回头就立即找了很多有关班主任工作的相干册本和大量的电子资料，实情表明我从中是获益匪浅。开端的表面根本，真正碰到详细的门生题目时候，才不会发憷。如今的门生从小备受家长和教师的关爱，耐受力较差，经不起患难波折，每每娇柔懦弱，吃不了苦，受不了责怪。军训将是我要面对的第一关，注意门生育成精确对待告成和失败的立场，认清成长与环境的干系。对付班主任来讲，还必须得做好复活从平凡初中门生（高中生）到职校生的身份和思维的变化工作，今后的班级办理才会驾轻就熟，最终就必须对门生思维动态有一个深人的明白。从如今环境看，职校生的思维障碍紧张包括以下三个方面:一是对职业教诲的职位处所贫乏精确认识;二是因为在过去教诲中贫乏告成体验，使他们有些自我否定感情;三是面对猛烈的就业竞争，对职校文凭的分量产生猜疑。是以，最终要做好复活的认识变化工作，让他们明白“条条门路通罗马”，社会上的告成之路毫不但仅只有过“独木桥”一条，他们也其实不是被挤下“独木桥”的那些人。

珍视门生的思维教诲机遇，紧张是在新学期之初大略在某个典范人物古迹教诲后，门生每每富裕新的神驰和盼望，对本身有更高的要求，他们有的暗下决议信念，有的巴望教师指导，班主任应抓住这个最好机遇，点拨门生的心灵，指导他们展开自我计划。比如复活入校时,可展开“我的抱负”或“我的xx糊口生涯”等主题班会，让门生来计划本身的人生目标，从而指导大家吃苦进修，拼搏进步。

在平常的平常糊口生涯中，要开掘门生的自我计划欲望，阐扬教诲的导向效用。比方使门生经过议定演讲、写周记、谈感觉，有一个自我认识和自我进步，更紧张的是对付教师把握班级门生的详细动向有很好的救助；还可以经过议定彼此交换教诲和传染其他门生，在门生群体中建立榜样，养成比、学、赶、帮、超的精良风尚。

对付我们的毕业后即将走向工作岗亭的高职门生要注意指导门生进行自我办理，班主任特别要注意建立全方位、立体式的自我办理系统，让门生大家参加，各司其责，本身办理本身，在自我办理的实践中束厄狭隘自我，教诲自我，增加工作和活动的本领。期间班主任特别要注意民主张识的建立，阐扬门生的自动性和创设性，起好调控、指导、办事的效用，如许也有益于班主任本身从沉重的班级工作中释放出来，把更多的精神投入到教诲传授的其他方面。

此中注意民主的班级办理思路，第一学期经过议定讲话查看等方法周全明白门生的本性特点，据这些特点物色紧张班干人选，定符合班级实际环境的班级办理筹划，对付班级骨干班干如班长副班长团支书规律委员的人选对他们赐与富裕的相信，遇事调集他们商量使他们感触到班主任的相信和猛烈的主人翁意识，富裕变动他们的自动性和榜样树范效用，每一学期在评优评先方面赐与得当倾斜。另外一方面要不时加强教导，每一件事的筹划和安排都必须事前获得班主任赞成另外一方面对那些先斩后奏和有拉帮结派偏向的班干应及时发觉赐与告诫，以包管班主任的每一项指令能在班级中获得及时的履行。

对付班级内部细节，我看到如许的一篇文章，魏墨客教授的讲座给了我很大的开导，如何面对各种类别的门生，作为教师该采纳甚么样的对策。最紧张的是用甚么样的心态去对待详细的班主任工作，特别的独特，平凡小事中蕴涵着大的伶俐。

在详细的练习进程中我发觉，本来05药高（1）班的是一个特别精良的班级，班级还是上学期的优秀团支部。在我任副班主任期间每次的班级班会还是周三的政治进修都是特别的按时，构造的井井有条，这和班级干部精良的责任心和构造本领分不开的。在班级构造的集体活动中，我也发觉有部分的门生过于内向，我注意用到了必定的鼓励的计谋，在校园文化节的班级节目上班级同学也是集思广益，构造的特别好，固然节目最终异国入选，可是我还是从他们的精良的节目创意和排练规律中发觉，三年制的门生在很大程度上阐扬他们本身的自立意识，班主任做起来会很轻快。期间也发觉有个门生打斗的事变产生，对付如许的违背校纪老例的变乱，教师要注意冷静和冷静的处理，一个好的班主任是用心和伶俐去办理好他的班级的。在这方面我想我会用心去策划的。竭力去进修的。

最终感谢门生科构造的此次班主任练习，让我更有自负走上班主任这个岗亭，也特别感谢王庭芝教授的教导和救助，让我在和05药（1）的同学相处的日子里，明白了很多状况，也学到了很多东西。

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