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2010年班主任工作总结_雷锋,班集体,班级,舆论,干部

2012-4-11 9:06:30 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。)我在这学年中是

以下为文章主要内容:

  班主任工作是噜苏,忙碌的,但是做好班主任工作是一个好教师的标记,也能从中体验到做教师的高兴。驰名的教诲改革家魏墨客曾如许说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般彼此关心着、救助着,彼此鼓动着、赐顾帮衬着,一路长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个精良的班集体对每个门生的健康成长有着巨大的教诲效用。构成一个精良的班集体,必要每一名班主任做大量深切细致的工作。)我在这学年中是如许做的:

1、建立班集体的搏斗目标。

    班集体的互助搏斗目标,是班集体的抱负和进步的方向,班集体如果异国互助追求的搏斗目标,就会落空进步的动力。所以,一个精良的班集体应当有一个集体的搏斗目标,构成富强的班级凝集力。作为班级构造者的班主任应联合本班的实际,订定出班级的搏斗目标。在兑现班集体搏斗目标的进程中,要富裕阐扬集体每个成员的自动性,使兑现目标的进程成为教诲与自我教诲的进程,每一集体目标的兑现,都是全部成员互助竭力的结果,要让他们分享集体的高兴和快乐,从而构成集体的声誉感和责任感。是以,根据我班各方面根本都较好的前提,我给同学们订定了班规和一日老例,联合《小门生守则》和《小学平生常行动典范》进行有效的教诲。使门生认识到本身所做的行动典范和不典范,直接感化到班级的集体声誉。如许加强了门生的集体声誉感。故此我班门生都做得比较好。比方:在学雷锋活动月傍边就出现出很多的”小雷锋”。每个门生都能养成精良的风俗。

2、培养精确舆论和精良的班风。

    一个精良的班集体要构成精确的舆论和精良的班风去感化、制约每个门生的心理,典范每个门生的行动。精确的舆论是一种巨大的教诲气力,对班级每个成员都有束厄狭隘、传染、陶冶、鼓励的效用。是以,班内要注意培养精确的集体舆论,长于指导门生对班级糊口生涯中一些现象进行评论、评价,构成”好人功德有人夸,不良现象有人抓”的民风。是以,我珍视门生的行动典范,抓典范,树榜样,在班级中展开评比鼓励机制,构成互争互赛的竞争氛围,让门生经过议定比赛看到本身的闪光的地方,明白本身的不敷和今后竭力的方向。

3、履行班级办理民主化、细致化。

    有句话说:”抓在渺小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才华使班级办理见结果,而在细致办理根本上还应富裕阐扬民主。班主任要故意识的让门生参加办理,创设各种表现机遇,富裕变动全班每个同学的自动性,构成民主办理氛围使门生自我表现心理获得满足,民主张识获得培养,办理本领获得加强。班干部既要有办理本领,又要民主 办理。是以每个干部都要明白地明白本身的职责,及时当真的结束每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长,富裕让他们自立把班级办理好,两个学期来他们表现得都特别高雅。在班干部中,我按期展开责怪和自我责怪,让大家意想到当班干部不是为了临时的光荣,应当更加以身作则,成为班级中各方面的树范。对付各方面不太自发的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要救助这些掉队生一同进步,结果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比,为期末的干部考核、评比打下根本。

4、展开各种故意义的教诲活动。

    集体活动能阐扬文娱、导向、育人的效用,又能富裕表现本质教诲。班主任要自动构造、参加黉舍各项故意义的活动,在活动中,增进门生彼此关心,恭敬明白和协作的干系。是以,两学期,我根据黉舍大队部的要求,根据门生的乐趣、喜好,联合”我能行”活动,在班内展开了称赞、演讲……通度日动,门生的互助本领获得了进步,增加了同学之间的交情,门生对这类活动乐此不彼,乐趣盎然,自动地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自发地喜好上这个集体。这学期,我班同学本身进行了一次风趣的,别出机杼的《我和安定手拉手》的主题班会,获得了美满的告成。在活动中,同学们富裕阐扬主人翁的精神,斗胆讲话,干得不亦乐乎。

    只要班主任和全部同学齐心合力,把握好品操行动风俗的航向,我相信我们这个班级会构筑得愈来愈好。



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Tags:雷锋   班集体   班级   舆论   干部  
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