英语教师2009年个人专业发展总结_规划,教学,成绩,英语教学,规章制度
导语:回顾本学年的工作,我觉得这一路的探索既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快提高。
以下为文章主要内容:
回顾本学年的工作,我觉得这一路的摸索既忙碌,又富裕。如今我对本身的工作进行一个总结和反思,以此来增进本身更快进步。
1、进步思维本质,践诺教师职责。
思维上我自动要求长进,我能当真践诺教师职业操行典范,尽职尽责,有奉献精神。我自动参加黉舍政治进修,连续的进步本身的政治本质。我在平常的工作中珍视本身的师德形象,文明规矩、关爱门生、到处以身作则。我知道“学海无涯,教无尽头”,只有连续充电,才华保持传授的芳华和活力。我当真参加黉舍构造的新课程培训及各种进修讲座,经过议定进修新课程标准让本身建立进步的传授理念,认识到新课程改革既是挑衅,又是机会。本学期我当真订定了自我成长三年筹划,给本身定下了进步的方向。经过议定一系列进修活动来连续富裕本身、充裕了本身的知识、为本身更好的传授实践作好了筹办。
2、立足讲堂,在实践中提拔本身代价
讲堂是教师表现本身代价的主阵地,我本着“一切为了门生,为了门生的一切”的理念,我将本身的爱满身心肠融入到门生中。本学期,我竭力将所学的新课程理念利用到讲堂传授实践中,立足“用活新老讲义,实践新理念。”力求让我的英语传授更具特点,构成独具风致的传授模式,更好地表现本质教诲的要求,进步英语传授质量。教师的一言一行都感化着门生,都会对门生起着上行下效的效用。
3、谨慎谨慎,当真对待传授工作
在教诲传授中,我自动当真进修新纲领、新讲义,当真备好每个教案,上好每一节课,富裕阐扬讲堂45分钟的效用,尽大略裁减门生的课业负担;同时自动进修钻研专家的教诲、传授表面,摸索得当班级的教诲方法,在交易上精益求精。我自动摸索多媒体、收集传授,拓宽传授新思路。针对中年级门生特点,以高兴式传授为主,坚定门生为主体,教师为主导、传授为主线,珍视讲练联合。在功课批改上,当真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时明白门生的进修环境,以便在带领中做到有的放矢。我能用成长的见解看门生,一贯以来我自动做好掉队生转化工作,顺手推舟化悲观身分为自动身分。传授工作是黉舍各项工作的中间,也是查验一个教师工作成败的关键。为了欢迎区学科抽查,我自动做筹办,把每个传授关键紧紧相扣。一份竭力,一份成果,我任教的班级在测验中获得了较好成绩,遭到了黉舍的嘉奖。
4、 严厉服从黉舍规章轨制,服从分派
我酷好本身的奇迹,从不因为个人的私事耽搁工作的时候。平常严厉服从黉舍规章轨制,从不早退和迟到,并自动应用有效的工作时候做好本身分内的工作。我能服从黉舍的安排,作为英语备课组长,我能互助黉舍结束各项工作。
六.反思传授工作,连续进步
静下心来想想,作为一名教师,我是不是高雅结束了各项工作。在看到一些成绩的同时,也在考虑着本身在工作中的不敷的地方。我要竭力进步本身的英语程度,来更好地适应如今的英语传授。在教科研方面的探讨还要做得更加细和实。
总结了一年的工作,也获得了一些成绩,但成绩只能代表过去。为了能在今后的工作中更好地阐扬本身的优势,更好地结束教诲传授工作,我要及时总结经验,更加严厉要求本身,在工作中有开辟立异意识,篡夺今后做得更好。
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