党校反腐倡廉教育心得体会_反腐倡廉,警示教育,领导干部,毕玉玺,廉洁自律

导语：反腐倡廉教育是反腐倡廉建设的基础工作，能够提高党员和领导干部的反腐倡廉意识，对构筑拒腐防变思想道德防线有着重要的引导作用。然而现实中，反腐倡廉教育的作用并没有得到很好的发挥和体现，其中一个重要原因是教育的实效性不强。笔者认为，应从把握教育对象的层次性，注重教育内容的针对性，坚持教育方式的多样性，保持教育工作的持久性四方面入手，切实提高反腐倡廉教育的实效性。

以下为文章主要内容：

反腐倡廉教诲是反腐倡廉构筑的根本工作，能够进步党员和带领干部的反腐倡廉意识，对构筑拒腐防变思维操行防地有注紧张的指导效用。但是实际中，反腐倡廉教诲的效用并异国获得很好的阐扬和表现，此中一个紧张因为是教诲的实效性不强。笔者觉得，应从把握教诲东西的层次性，珍视教诲内容的针对性，坚定教诲方法的多样性，保存教诲工作的长期性四方面入手，切当进步反腐倡廉教诲的实效性。

实情表明，抓好警示教诲，不管是对广大党员干部，还是对党构造、社会都好坏常紧张的。

最终，抓好警示教诲，能够促使带领干部进一步进步耿介自律意识和遵纪守法的意识。毕玉玺等人之所以出错为腐败分子，一个紧张的因为便是他们不注意改革本身的思维，不注意耿介自律，以致思维腐化变质，大搞权钱交易，最终倒在了款项和美色上。凡是看过毕玉玺的犯罪实情和他在法庭上声泪俱下后悔那一幕的，无不感触震动和惋惜，无不在心灵深处遭到震动。前事不忘，后事之师。带领干部只有汲取教训，在要求他人的同时，应当更加严厉要求本身，才华禁止重蹈复辙，永久做党和人民的好干部。

其次，抓好警示教诲，能够促使党构造进一步对带领干部严厉要求、严厉办理、严厉监督。毕玉玺等人之所以走上违法违纪的门路，除了本身的因为外，监督系统体例机制的不健康也是一个紧张方面。对带领干部办理上的薄弱关键，要抓紧探讨订定办理方法。相信其实不能代替监督。对带领干部的监督，一是要加强和美满事前、事中、过后的监督，二是在发觉苗头性题目时，及时进行责怪教诲。对听不进去的，要及时采纳构造办法，这也是对干部的倾慕。

第三，抓好警示教诲，能够促使“以廉为荣、以贪为耻”的精良社会风尚的构成。经过议定对警示教诲中典范案件的分析，令人们看到，腐败分子的违法违纪行为，不但使本身身败名裂，并且给党和人民造成了不可估计的吃亏。腐败羞耻，赃官可恨。从古到今，凡是赃官，异国一个好了局的。只有那些为百姓、为人民耿介勤政、忘我奉献的从政者，才华彪炳青史，永久为世人所称赞。

警示教诲与进步典范的教诲是相辅相成的。进步典范教诲，经过议定开掘和宣扬进步人物的动人古迹和崇高情操来净化人的心灵。经过议定向典范进修，凝集民气，鼓动士气，互助结束周全构筑小康社会的高大目标。而警示教诲则从别的一个方面，经过议定深切分析背面典范违法违纪的因为，来警示他人引觉得戒，使广大带领干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。在构筑中国特点社会主义的门路上，不栽跟头，不进步。进步典范教诲鼓励人，而警示教诲则是警觉人，它们互助在保存共产党员进步性教诲活动中、在反腐倡廉宣扬教诲工作中阐扬注紧张的效用。

坚定惩办腐败是党的在朝本领的紧张表现，有效防备腐败更是党的在朝本领的紧张标记，也是巩固党的在朝职位处所的紧张包管。落实中间在珍视惩办进攻腐败的同时更加珍视防备腐败的计谋，党校负有义不容辞的责任。长期以来，中间党校高度珍视党风、校风构筑，珍视学员的党性熬炼，经过议定多种式样在学员中展开抱负决议信念教诲、党性党风教诲、党章党纪和法律标准教诲、社会主义荣辱观教诲、耿介自律教诲、警示教诲等，出台了一系列学员行动典范，采纳了一系列监督办理办法，竭力筑牢带领干部拒腐防变的思维操行防地，大家感触记忆深入，收获颇丰。今后，我们要根据十七大中间关于反腐倡廉构筑的新安排、新要求，更加当真地抓好党校的反腐倡廉构筑，更加卓有结果地展开反腐倡廉教诲，领先贯彻落实党的十七大精神和中间关于反腐倡廉的一系列目标政策，并在传授安排、课程配置和讲义构筑长进一步凸起这方面的内容。要将《新期间带领干部反腐倡廉教程》作为带领干部在党校进修期间的必读讲义，富裕阐扬它的效用，为建立起思维操行教诲的长效机制，为渐渐把腐败现象禁止到最低程度，作出应有的贡献。

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