小学教师《爱与责任》师德心得体会_奉献,后进生,爱心,教育事业,期待

导语：作为一名小学教师，我认为首先要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责。参加工作以来，我对师爱、师德内涵有了一定的理解，下面我来谈谈个人的一点心得体会：

以下为文章主要内容：

作为一名小学教师，我觉得最终要有充足的爱心，爱门生、爱奇迹，对门生的成长周全当真。参加工作以来，我对师爱、师德内涵有了必定的明白，下面我来谈谈个人的一点心得领会：

最终，作为一名教师，我们应当以陶行知教授“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神鼓励本身，刚强选择为教诲奇迹奉献芳华的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，把本身的生命、乐趣、快乐建立在门生身上，建立在教诲工作中，为中华民族的茂盛培养出更多优秀的人才，为故国的教诲奇迹奉献出本身扫数的聪灵本领，无愧于“人类魂魄工程师”这个佳誉。

其次，门生是一个人，是一个有着自已的设法和喜好、乐趣的人，在传授进程中，要恭敬他们的品德。教师对门生的酷好，可以补充教诲才华的不敷，可以感化门生的精良感情，可使教师的感化长期地保存在门生的内心深处。是以，教师就应当办事于门生。但在对待门生上，我还做得不敷，特别是对个别学困生，平常看到他们上课不听讲、不服从规律，就火冒三丈，偶然还会说一些过火的话。

进修了《爱与责任》以后，我意想到本身的不敷，今后，我要关心每个门生的思维行动和身材健康，在教诲活动中，划一刚正地对待每个门生，从不以个人好恶，也不以门生操行状况的好坏为转移，救助门生集体进步。要把相信和盼望的目光洒向每个门生，把关爱倾泻于全部教诲传授进程当中，长于谛听门生的定见和呼声，和门生广交朋侪，多展开交心活动，与门生进行思维和感情上的交换，用爱去博得一切门生的相信。多给掉队生一份爱心，一传播鼓吹赞，一个微笑，把对他们的“反感”换成“容忍”和盼望，极力寻找他们的长处，出自诚意地去称赞、去鼓励。为掉队生供给更多体验告成的机遇，让他们扬起自负的帆船。

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