实习报告的写法、格式及范文3篇_实习报告,实习,信用社,餐厅,钳工

导语：实习报告怎么写毕业生初涉社会，都会经过一段时间的实习。实习报告怎么写呢？应该从哪几个角度去写好这份实习报告呢？大家可以适当参考以下这份实习报告范文。

以下为文章主要内容：

练习单位                       

时    间                           

练习报告要求   1.    封面—指定样稿   2.    纸张— B5 纸 题目：字体—黑体；大小—小三~小四 正文内容：字体—宋体；大小—小四 摆布页边距：2厘米   3 ．内容撮要            媒介 1、练习目标

2、练习时候

 3、练习地点

4、练习单位和部分

5、练习内容：要求字数不低于 5000 字

6、练习总结 附：教导教师考语：   实 习 报 告 成 绩： 指 导 老 师 签 名：   年 ;  月    日       

XXXXXXX学院利用技巧学院

毕业生练习报告表 姓名   性别   专业   班级   练习 时候   教导  教师   练习单位   练习内宾   教导教师考语   

练习单位定见                                                              

 （盖印）                                                    年    月     日                     

院系定见                                                             年   月    日 

练习报告模样

XXXXXXX 学院利用技巧学院

实 习 报 告

练习内容

专业 ( 本 / 专 )

年级班级

学 号

姓 名

教导教师

练习单位

时 间

练习报告要求

1. 封面—指定样稿

2. 纸张— B5 纸

题目：字体—黑体；大小—小三~小四

正文内容：字体—宋体；大小—小四

摆布页边距：2厘米

3 ．内容撮要

媒介

1、 练习目标

2、 练习时候

3、 练习地点

4、 练习单位和部分

5、 练习内容：要求字数不低于 5000 字

6、 练习总结

附：教导教师考语：

实 习 报 告 成 绩：

指 导 老 师 签 名：

年 月 日

XXXXXXX学院利用技巧学院

毕业生练习报告表

姓名

性别

专业

班级

练习

时候

教导 教师

练习单位

练习内宾

教导教师考语

练习单位定见

（盖印）

年 月 日

院系定见

年 月 日
 

钳工练习报告

上周我们进行了钳工实训课，总的来讲受易非浅。
刚入手下手我的心情是富裕了疑问，不解的是，我们学谋划机的，怎样会干钳工如许的活呢！但如今想想，学了很多的课外知识，有些东西能让我毕生受益。这是多么可贵的呀！
从安定教诲，举动方法和东西的利用到拿起锉刀的实际操纵，这无疑是一个表面与实际的过渡。有些东西是要本身去摸索的，有些东西是要从表面中去发觉用于实际。从入手下手的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事其实不是那么的大略，要用实际去证明它。目睹的不必定真正（平面看上去很平，但经过议定测光就可以发觉它的不敷）；这让我想到了黉舍为甚么要我们来这里练习，是要我们明白进修的可贵，进修和打磨平面一样要有谨慎谨慎的精神才华做到最好，同时还要让我们认识到脱手的紧张性。只是一味的进修表面，那也是远远不敷的，异国实际的体验，发觉不了本身的动抄本领，这都必要表面与实际相联合。更必要脑筋和双手的互助。
从平面打磨到划线、办理；从修整形状到钻孔；从铰孔到攻罗纹，每一步让我学到的东西是他人拿不走的。
从这里我知道了，甚么是钳工，知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻罗纹等等。明白了锉刀的布局；分类、选用、锉削姿式、锉削方法和质量的检测。

钳工练习熬炼了我们，进步了我们的集体综合本质，使我们不但对钳工的练习的紧张意义有了深入的认识，并且进步了我们的实践动抄本领，使我们更好的将表面与实际相联合。巩固了我们所学的知识，同时让我们学到了教授的敬业精神。教授不厌其烦的给我们查找操纵足的不对。我们还发扬了联合互助的精神，增进了同学们之间的交情。
在练习进程中我们获得了劳力结果--------高雅的螺母。看着这高雅的工件竞是我亲手磨制成，这类骄傲感、成绩感是难以用说话表达的。异国想到当初那么大的东西如今变成了一个高雅的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要工夫深，铁杵也能磨成针”吧！

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