大学生在初中的实习报告_实习,班主任,教案,教学,班主任工作

导语：大学生实习报告

以下为文章主要内容：

大门生练习报告

练习时候：2010年9月1日至10月15日

    我是07级音乐表演xx，学号xxx。我练习的黉舍是我的母校。xx县第二中学。我说是练习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。 为期8周的教诲练习，实在意义出众。经过议定本身的篡夺和多方面的帮忙，我不但有幸到做一名练习音乐教授，更庆幸的是我还能练习一名班主任，这无疑让我获得了更多的充裕知识很经验的机遇！固然在实际工作中碰到了很多的坚苦，但在教导教授及其他在校教授的救助下，加上同学们的自动互助，让我在顺利结束练习任务的根本上，学会了很多在黉舍没能学到的知识和技巧，也让我发觉了本身存在的各种弱点和不敷，鼓励着我连续地进步和成长！正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有成果”啊！

 9月1日到龙陵二中， 因为我们地点的专业是音乐，因此被分到二年级的音乐传授和初二兼班主任。音乐教导教授是张教授，四十多岁，言谈爽快，是个特别有经验的优秀教授，她在传授上给了我很大的救助，帮我分析上课的每个关键，她精益求精乃至每个细节都会给我更好的定见，如何更大程度的鼓励门生的脑筋，让他们更简单的发觉教授的意图，接纳新的知识等等。我是从第一周的礼拜五入手下手上课的，张教授说这是操练课，她不筹划去听，只是给个机遇你去和门生兵戈，感觉他们对知识的接纳程度，为下周一的新教授上课做筹办。如许一来，心情放松了很多，教新的歌曲的时候，我发觉很多被我觉得是很大略的事变在讲堂上表达出来都会坚苦的。并且在上课的保持秩序上也是一门大学问。这给我一个教训：在教歌曲的时候要把门生的注意力集结在一路，才华到达预期的传授结果。尽管束学还是很青涩，但门生们也缓缓接纳我这个教授。

 教案反复点窜，再拿给张教授过目，他立刻会指出一堆大大小小的题目来，像这里导入说话太罗嗦，那边要求不明了，这里没讲透辟，那边不联贯等等。改改改，直至教授说可以了，就筹办试讲，上新课。他的一个年级都是我上，各个班的门生的接纳程度大抵雷同，但我的传授结果还是有一点点差别，因为上完一个班级的课后立刻评课，指出不敷让你改正，接着上别的一个班的课。如许的好处是，你会更有目标的改进传授进程，因此会很快的进步，经过议定传授比拟让你欣喜的发觉本身真的在连续成长。

 做了班主任的我领会到，班主任实在是不好当的。不但要有学问，还要有耐烦，还得要把握门生心理。很多知识是带领员这一行所独有的，异国经验是干不好的。要想成为一名专职的优秀带领员，生怕必要个3、五年工夫才可以入门啊。

“书到用时方恨少，事非经过议定不知难”，如今要毕业了，几斤几两，尽亮在这群可爱的门生面前目今。有人说“要给门生一滴水，本身要有一桶水”。实在，要做好门生的思维工作，教导门生建立精确的人生方向和刚强的政治方向，不好坏常大略的事变。初为人师的这段日子里，每个门生都是一本书，这是最实际的书，是最好的教案。我想只有读得懂他们，才华成为一名好的教师。我面对的是求知欲望猛烈。而我是他们的班主任教授，那句“为人师表”实在让我感触本身的肩上沉甸甸的责任。我曾期盼本身的师长便是良师又是良朋，那么我是不是也能成为本身门生的良师和良朋呢？时候会去查验，门生会去评判。

 回顾这两个月，我在连续的向进步教授们进修他们的传授经验和班主任工作的办理艺术，从中领会到教师的高兴和懊恼，领会到我将来工作的高兴，也有了新的追求。

练习糊口生涯是辛苦的，也是很故意义的。在附小校带领、教授及带队教师的赞成和教导下，我的教诲练习工作了得了比较美满的告成。回顾这两个月，我在连续的向进步教授们进修他们的传授经验和班主任工作的办理艺术，从中领会到教师的高兴和懊恼，领会到我将来工作的高兴，也有了新的追求。

  其后我特地请教了杨教授（原班主任），她的法门是：给班干部建立威望，让他们帮忙班主任办理班级，固然这些班干部是要接纳全班的监督的，一旦有人弹劾，环境证明后就必须接纳责怪和必要的惩罚。对付表现好的孩子，也有机赶上来当两天的练习班干部，和本来的班干部一路办理规律等等。班主任的工作是噜苏的，既有懊恼更有高兴，因为这里是最挨近儿童纯真心灵的工作。在班级活动方面：黉舍构造里国庆合唱比赛。展开如许活动，门生是主体，是以展开的活动就应当逢迎门生的乐趣。在一入手下手，问他们喜好展开什合唱歌曲。经过议定汇集门生的定见，我选择了一首《社会主义好》。我想经过议定这个比赛能够加强班级的凝集力，为了更好的筹办这场比赛，我还让门生展开了一些练习，这些练习特别有结果，最终以绝对优势博得了很好的成绩。此次的 比赛的应用到了在黉舍里所学的很多知识，比如合唱与批示等等。在比赛进程中，同学们可谓表现自动，能够很好的互助我的工作并且很好的表现了班级的凝集力。

在上音乐课的时候我用了很多的伴奏方法，这些和我们在黉舍里进修的痛痒相干，上好一节音乐课把门生的进修自动性阐扬出来时相称紧张的，讲堂上做一些小游戏让门生们承诺学承诺唱，但是初中生大多在芳华期都会比较活泼，把握好上课的氛围好是一大重点。 

总之，门生工作伶俐多变。要连续深切到讲堂、宿舍，和门生交换，在实践中总结经验和教训，以应对日趋纷乱的门生工作。我所要做的便是以更加颓废的热忱，脚结壮地的精神去工作，以朴拙的心去对待门生。我相信，只要本身坚定不懈地竭力，必定能把门生工作做好。

 在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来另有第二步、第三步……但不管如何，我都会以工钱本，把练习中学到的一切加以领悟带到今后的奇迹中去，我会以我的诚意去庇护门生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教诲是一个互动的进程，教授只要当真投入传授，孩子就会自动互助。这类进程是很高兴的！练习，就像进了社会大熔炉平常，千淘万漉虽辛苦，就算被考验得遍体鳞伤，也要技痒，做好又一次投身熔炉的筹办。变得“果敢”。固然入手下手也会有顾忌，怕“自动出击”会招惹“不知天高地厚”的鄙视。但实情报告我，应当对本身有决议信念，应有勇气去实行。即使在实行中失败，也能让本身成长，异国熬炼的机遇，谈何积聚  和成长？而这一切，只能靠本身去篡夺。等待，只能让你在安静中灭亡才华为本身创设良机。练习，伴随我担当了波折，也担当了高兴！练习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那边留下的脚迹，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我富裕挑衅和盼望的入手下手！

    再次我也要朴拙的感谢我的教导教授和同学生们，关心和赞成我的的黉舍带领才华使我的此次练习任务得以顺利的结束，并且让我学到了如何作好一名流民教师。

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