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小学副校长学期述职报告_楼梯,环保,卫生,细则,工程

2012-5-29 9:32:15 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:李晋龙

以下为文章主要内容:

  3、勤勤奋恳尽职。

  1、作为副校长,应是校长的帮手和军师。是以,我特别珍视干群干系和班子联合。我凡是深切教师,明白教师心声和难过,自动为教师分忧解难,并把教师们的定见和发起反应到黉舍,使黉舍的决议计划、轨制能及时根据教师们的定见和发起加以批改,真正起到了教师和黉舍之间的桥梁和纽带效用。

  2、分担工作常抓不懈:加强了黉舍平常工作的老例办理,确保了黉舍工作的平常运转;安定工作重如泰山,为了确保了黉舍温和、师生安定,把安定作为甲等大事来抓。学期初,我最终订定出切当可行的安定工作筹划,并与全乡教职工签订安定目标责任书,将安定责任落实到人头  。建立健康各种轨制办法,加强鞭策查抄,将安定隐患毁灭于抽芽状况,为师生创设了一个安定的育人情况;召开了黉舍秋季开学安定策动大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安定教诲大会、交通法制教诲大会、越冬安定策动会、防践踏变乱产生安定警示会等,落实了安定责任。安定卫生职责明了,上墙公示。加强楼梯值班,确保门生上下楼安定。建立了楼梯值岗员,对门生上下楼梯进行监督办理。典范下学路队秩序,经过议定路队长佩带胸牌上岗,对门生进行办理,使路队秩序明显好转。针对黉舍门前摆摊设点的小商小贩增多,门生在校门前乱够小食物,这些小食物既不卫生不安定,又感化了校 WWw.gerenjianli.com 门口环境卫生,还给门生育成乱花钱的坏风俗,并且给家长造成必定的经济负担,针对这一老迈难题目,及时在校门建立红领巾监督岗,对付在校门口乱够小食物的门生,进行监督挂号,教诲处经过议定发放门生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些门生进行处理,并在对该班考核时予以扣分。建立课间活动放哨员,对门生在课间活动进行办理,对违纪违规变乱进行处理,确保门生课间活动安定。结壮展开养成教诲,使门生在实践中遭到教诲。坚定根据门生的实际和季候变化,构造门生展开了充裕多彩的养成教诲活动。针对在门糊口生涯在吃零食的陋俗,9月份在全部门生中展开了“讲文明讲卫生讲环保”专题教诲活动,经过议定向门生发倡导书宣讲小食物的风险进行告别零食签名活动等,指导门生告别陋俗,杜绝零食。为了加强对门生爱国主义教诲,10月份在门生展开“故国,您好!”大型诗文朗读会,加强了对门生爱国主义教诲。

  3、自动投身于传授第一线。在传授上,我自动钻研讲义和新课程标准,根据讲义知识,关联糊口生涯实际和门生实际,参考长途教诲资本,计划出最好传授方案,带领门生在知识的海洋里寻找真谛。在传授中,我始终做到以工钱本,恭敬门生品德,关爱每个孩子,自动营建民主、划1、和谐的进修氛围,珍视门生的本性成长和身心健康成长规律,客观刚正地评价每一名门生,使每个门生都能身心健康成长。

  3、平淡庸淡糊口生涯

  教师这一困苦的职业注定着我的糊口生涯,应当“平淡庸淡”大地对充裕多彩复杂的社会;“平淡庸淡大地对名利;随和、宽容地对待他人,对待门生。我从不谋划个人得失,不争名夺利,尔虞我诈,讲究的是奉献,学会的是谦让与忘我。我信仰“满足者常乐”这一古训,是以,我凡是换位思虑,想他人的难处,多包涵他人的过错,是以我的糊口生涯得特别的高兴。

  4、实实在在的成绩

  1、本年秋季开学防控甲型H1N1流感,因为轨制齐备,办法到位,分工明了,工作周到,巩固了师生感情,保险了黉舍工作井井有条地进行。

  2、安定工作稳妥结壮,卫生工作绘声绘色。县局对我校安定卫生县级建立活动赐与高度评价,我校有关经验做法被县局推行。

  3、当代信息技巧稳步展开,远教传授教研工作结壮展开,考核考评真正有效,长途教诲工作遭到县电教馆的好评。

  4、传授成绩明显,进级测验我所代数学成绩名列全乡火线,深受本地干群同等好评。

  5、利用课余时候撰写经验文章。在拉网听课钻研中所撰写的文章《扎结壮实教数学》在《晋城教诲》第五期公告。

  5、明朗净白地行政。

  固然作为黉舍带领,但我从异国以机谋私,从不谋划个人得失,从不做作奸犯科的事,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思维,以大局为重,以集体长处为重,经心全意为师生办事。

  6、诚诚挚恳地反思

  反思过去的工作,还存在很多不敷:1、工作开辟意识不敷,不敢罢休斗胆工作,工作程度有待进一步进步。2、看题目始终站的角度不高,视野不广阔。3、处理题目贫乏伶俐性,本性比较正直,对矛盾的化解贫乏刚柔并济。

  最终,本身以“六个要”来自勉:做人要讲德,办事要讲责,黉舍要成长,师生要关心,进修要坚定,气度要宽阔。

  本身诚意诚意地感谢上级带领对我的相信,各位教师对我工作的明白与赞成,也感谢班子成员的协作与教导。以上述职,敬请带领和同志们责怪斧正。



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Tags:楼梯   环保   卫生   细则   工程  
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