小学课改培训计划_教学,课改,环保,素质教育,教研
导语:Xx集团团委成立于2004年,现在团员124人。几年来,在团县委的正确领导下,以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,服务企业、服务青年,积极响应集团生产管理,努力为建设和谐企业服务,健全团组织机构,积极开展思想道德教育,宣传中国特色社会主义理论,使团组织的建设得到加强,团的各项工作取得了显著成绩。
以下为文章主要内容:
为了周全促成本质教诲,周全履行第八轮根本教诲改革,使门生在德、智、体、美、劳等诸方面都能健康成长,适该当代社会成长的需求,周全进步黉舍教诲传授质量,进步门生思维本质和文化本质,现将本学期课改筹划安排以下:1、教导思维
本学期我们校课改工作的教导思维是:以十六大精神和“三个代表”的紧张思维为教导,理解上级教诲部分集会精神,服从学区联合安排,以新课改实行动契机,以强化讲堂传授改革稳步进步教诲传授质量为重心,落实“教师为先导,门生为主体,练习为主线,脑筋为中间,本领为目标”的传授思维,以改革讲堂传授为主攻方向,坚定教诲为经济构筑和社会成长办事,为人民办事的方向。坚定黉舍教诲以门生为本,以生生成长,生生成才为主旨,促使校本教研工作周全进步。为此,本学期我们将做好以下六个方面的工作。
2、详细工作
(一)加强进修,更新见解,建立办事意识。
表面进修是教师更新教诲见解、建立办事意识、汲取进步传授方法的有效路子。是以,本学期我校将把强化表面进修作为进步教师本质的紧张任务来抓。
(二)、教师要建立精确的本质教诲见解。
教诲是一种以教师为主导,门生为主体的双边社会活动。在传授进程中,教师如何教,教甚么,直接感化着门生的成长环境。只有教师建立精确的教诲见解,才华将本质教诲真正落实。
(三)、把本质教诲纳入传授的各个关键。
教诲是为社会办事的,既要培养门生的文化本质,又要使门生身心健康,就必须有求真务实的传授立场,教师也需具有较高的传授本领,才华使门生获得充裕的知识。教师应变化传授方法,把本质教诲思维渗入渗出到传授的各个关键。
(四)改革传授方法,进步门生的立异精神和实践本领。
根本教诲课程改革是一次教诲见解的大变革,每个教师该当把教书育人作为本身的神圣职责和应尽任务,坚定育工钱本的教诲理念,放下师道庄严的架子,与门生建立民主、划1、和谐的师生干系,把微笑、称赞、互助、互助、竞争带进讲堂,使教师成为门生健康成长的良师良朋,使讲堂成为门生获得知识增加机能的六合。
教师要切当变化传授见解,变化传授方法和传授行动,把自立、互助、探讨、立异的进修方法真正表如今传授进程中,连续推行利用“开导式传授”、“评论辩论互助进修”等传授方法,周全进步讲堂传授效益。
(五)改革传授办理方法,加强课改实验办理。
大力大举改革传授办理方法,以防备黉舍传授联合办理感化传授改革实行工作。为课改工作大开绿灯。
1、建立课改小组,对课改实行班的教诲传授工作进行零丁办理,以包管课改实行工作顺利进行。
2、要珍视对实验进程的办理,一要包管按筹划开齐开足实验课程。二要赞成教师在备课、功课批改、带领以及讲堂传授等方面斗胆立异,自动摸索。三要搞好课改档案构筑,如实验筹划、论文、课件建造、成长记录袋等。
3、以上果然课(本学期展开两次或两次以上果然课活动)、听课、课例分析评论辩论、案例分析评论辩论、发问、辩论等方法,加大教师间的交换与互助,让教师彼此取人之长,补已之短。
4、珍视传授心得和传授经验的总结与交换。本学期筹划每两周进行一次传授交换活动,以推行传授和课改结果。
(六)进一步加强校本教研
1、自动开辟校本课程,对门生进行国情、省情、市、区情教诲,处所人文教诲,环保教诲和酷好故乡教诲。
2、连续和涌泉小学进行互动进修,展开集体备课,案例评析、疑问排查,心得交换活动。
3、按讲义单位撰写课后反思,加强反思针对性,在实践中反思,反思中进步。
(七)改革教研课题的办理方法,加强教研工作的针对性和实效性。
1、要求教师订定教研课题要针对传授中存在的题目,要有助于传授实际,有助于改革传授方法,有助于进步教师的传授程度。
2、教导处对教研课题进行考核,按期查抄教研课题的进展环境,要求传授中要反应出教研课题。
(八)大力大举成长当代教诲技巧,富裕应用信息化传授伎俩。
1、利用多媒体课件等传授资本,切当为进步讲堂效益供给办事。
2、进一步加大教师信息技巧的培训力度,进步教师的信息技巧素养和应用当代化教诲伎俩的本领。
3、倡导教师大量建造或下载多媒体课件、教案,尽量应用多媒体课件进行讲堂传授,并根据详细环境作出响应的周节数要求。
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