小学优秀班集体事迹_班级,卫生,刘岩,主题班会,红旗

导语：这次党课我们的实践活动是采访数院08级学生会主席田***。学姐结合自己大学四年的经历分别在工作上、学习上、生活上给予我们很多实在宝贵的建议与经验，让我们收获颇多。

以下为文章主要内容：

我们霍营中间小学六年级是一个暖和、和谐的大家庭，自动向上的优秀班集体。联合、进步、活泼、立异是我们的最大特点。
1、健康向上的班风导引我们进步
精良的班风来自于严厉、**的班级轨制。每学期初，我们班级根据本班实际环境，利用班会课构造门生进修《小门生守则》、《小学平生常行动典范》，对守则、典范逐条讲解比较，指出本班存在的题目，让门生大家明白班级存在的题目及本身的不敷的地方，让门生“经过议定集体”、“在集体中”遭到教诲。课后构造门生请他们为班级将来的成长订定出有针对性的班级公约，在班容班貌、干净卫生、大家财物、两操工作、讲堂规律等方面都作了明了的法则，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合步队快静齐等，并发起了响应的办法，如教师不按期抽查，让抽查出来的典范树范员，享有查抄的资格，去鞭策做的不敷好的同学，如许，一批又一批的同学合格了，成了行动斥候、榜样、领祖先。因为履行的这些班级轨制是由门生本身发起、订定的，因此结果较好，对付班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，门生都能各负其责任。
精良的班风构成于精确的集体舆论。我们班故意识、有筹划地经过议定对门生守则、操行题目的评论辩论；册本、报刊的涉猎教导；对电影、电视的评论等来构成门生的好坏观；应用典范事例，进行表扬和责怪；应用墙报、黑板报、专栏等舆论东西，宣扬精确的舆论导向，驳斥不对的舆论；凡是性地有筹划地构造好各种有益于门生身心健康的集体活动；富裕利用班会宣扬黉舍各项规章轨制和规律，如讲堂规律、课间要求、考勤轨制、测验规律等，并教诲门生要严厉服从。以无形的气力感化和教诲门生。
2、富强的班级凝集力鞭策我们成长
我们有猛烈的集体见解，有浓厚的班级感情，有刚强的班委会和集体核心，有本身的班级特点。班干部和课代表起了很好的榜样效用，大家分工协作，彼此互助，班级事件井井有条。每当开学初，我们班让门生保举本身相信的班干部，经过议定门生评比组建班级构造。在办理班级工作中，连续培养班干部本身学会办理班级。按期召开班会，由门生对班干部进行评断，给干部们发起公道的发起。教师趁机抓住典范来教诲大家，如许变动班干部的自动性，激活他们的自动性，进步他们的自发性，他们自动去救助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有工作任务，他们能自动领先；班级要召开主题班会，他们能细致的安排、具有特点；呈现一些偶发变乱，他们能反馈、禁止。如许，班干部心中有同学、有集体，他们的威望也就建立起来了，加强了班集体的凝集力。在班干部的构造下，门生能结束相称一部分的自立功课，如练钢笔字、听写词语、口算操练、对批功课、课前预习等；展开好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育熬炼等；结束好各项工作，如每周一大排除，门生间的评价等。

我们班所表现出来的富强的凝集力是令人敬爱的，不管是哪方面的集体活动，不管是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，阐扬出最高程度，篡夺到最如意的成绩，活动会、主题班会、各种活动、比赛，无一不表现了我们班联合进步的风格。我们之所以有如此强的凝集力，是因为同学们有着猛烈的集体声誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将本身视做这个家庭中的一员，渐渐构成了“班兴我荣，班衰我耻”的见解，因此在任甚么时候候，只要我们面对有关集体的事，大家都会临时放下私事，齐心合力地结束它。校每周卫生评比便是一个很好的例子，为了集体的声誉，班长刘岩、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天午时下学后，都捐躯本身的歇息时候，自动自发的留下来将班级室表里的卫生再从头查抄和料理一翻。
3、质朴浓厚的学风鼓励我们进步
同学们不但珍视本身本领的培养，更珍视本身操行涵养的培养。门生进修乐趣高、学风浓厚是我们班班级构筑的凸起结果。这和同学们的好学竭力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找教授发问的同学，乃至下学、午休，也有同学去教授办公室追求解答。大部分同学对功课操练毫不隐约，按时按量按质地结束各科功课，对进修不肯放松。学风浓厚还表如今同学们在进修中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另外一科好，大家平常聚在一路，评论辩论进修，各自介绍本身长于学科的进修经验，向他人请教本身薄弱关键的进修方法，彼此之间取长补短，互助进步，同时增加交情，增进了班级联合。如许的例子在班中到处可见，尽管是下课时候，彼此之间请教一道题也能够引发大家对进修的评论辩论。
4、多姿多彩的活动充裕我们糊口生涯
在班级的集体糊口生涯方面，我们坚定以少先队为核心细致计划和展开充裕多彩的班队活动。如：主题班会、进修比赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌颂活动等等，让每位门生在实践中多熬炼，阐扬本身的才华。尽量使全部班集体联合起来像一个大家庭，大家每个人都在连续的进步，全部集体也就跟着连续美满。门生在集体中彼此救助，互助探讨，彼此鼓励，进步了进修成绩，构成了精良的学风。门生自动参加各种比赛，此中刘岩、王亚梅等多名同学在“春蕾杯”作文比赛获市、区级一等奖；学区活动会蝉联四届集体总分第一名；学区“速算比赛”、“英语比赛”连续两年获得集体第一名；2003学年度被评为区级“红旗中队”。
5、永无止地步进步心鞭策我们奋进
我们班三年来获得了可喜的成绩，屡次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生进步班集体。这些结果的获得离不开我们全部师生的辛苦汗水和搏斗的心血。互助的搏斗目标是班集体连续奋进的动力，班集体便是在一个接一个的目标的兑现中渐渐构成和成长的。连续发起新的互助的搏斗目标，寻找鼓动门生进步的气力，鼓励和教导全班门生朝着互助的方向进步。为了互助黉舍文明教诲活动，我们班进行了“做文明门生，向不良行动告别”的征文和演讲活动，使门生进步了文明本质，自发培养本身的精良行动；为了抓好干净卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《黉舍是我家，细致倾慕她》的主题班队会，使门生认识到——黉舍是我家，细致倾慕她——救助门生建立主人翁意识，把保卫校园干净卫生变成一种自发的举动。

进步无尽头，我们仍需竭力。联合的思维让我们觉得本身有本领在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到本身有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分成果，相信我们全部师生会更加竭力，结出丰富的结果。

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