县教育局2010年工作计划_评估,工程,保安,高中,细则

导语：一、指导思想

以下为文章主要内容：

1、教导思维

以党的十七大精神为指针，以办好人民如意教诲为主旨，XX县、XX县当局和上级教诲行政部分的工作要求，紧紧环绕“保安定、强本质、提质量、出特点”的工作目标，进修实践科学成长观，集结精神抓办理，上下同等抓质量，竭力增进教诲工作再上新台阶。

2、紧张工作目标

（一）九年任务教诲

1.XX县小学适龄儿童入学率到达100%，停学率把握在0.5%以内；初中阶段适龄人口入学率到达100%，年停学率把握在2.6%以内，初中三年保存率达95%以上；目力、听力和智力三类残疾人口入学率均达90%以上；中、小门生体质健康测试合格率达96%以上。

2.构建德育工作的长效机制，确保中小学在校生违法犯罪率为零。美满帮扶留守儿童健康成长的长效机制。农村中学70%以上、农村小学90%以上具有门生工作实践场合。

3.科学、公道式样黉舍经费预算工作。在包管黉舍平常安定运转的前提下，安排公用经费总额不低于40%的资金用于黉舍成长。校园方责任险达100%。

4.XX市前三，高考成绩较上年前移。

（二）高中阶段教诲

大力大举成长高中段教诲。美满结束或超额结束平凡高中招生和职业高中（中专）招生筹划，初中毕业生升学率力图到达70%以上。大力大举成长职业教诲，XX县职业教诲中间。平凡高校本科上线率、重点线上线率比上年有所进步，大专以上登科人数占考生总数95%以上。

（三）幼儿教诲

年内新增2-3所乡镇中间树范幼儿园，3-5周岁儿童入学率到达95%以上，学前一年入学率到达100%。

（四）办学前提改进

加快农村标准化黉舍建立进程，篡夺言爱基金黉舍构筑项目，XX县特别教诲黉舍构筑，根本结束永阳中学、万福中学改革，全年新建构筑校舍3万平方米，XX县XX县中、县二中通用技巧教诲设备。履行校安工程，毁灭d级危房2.18万平方米。自动打造一批差别类别、差别层次的“花圃式”黉舍。周全结束普九债务化解任务。

履行高中住房改革。

（五）加强校长和教师步队构筑

全年培训中小学教师2100人，培训骨干教师和学科领祖先800人；XX县小学、初中、高中教师学历根本达标的根本上，各阶段教师学历进步很多于5%。

（六）自动落实民生工程

扫数免除任务教诲阶段门生杂费、教科书费。当真做好贫苦家庭门生帮助工作，建立门生帮助办理中间。改革高中、初中贫苦生救济方法。鞭策乡镇当局建立扶贫助学的长效机制。落实教诲民生工程，XX市排位前三名。

3、紧张工作任务和办法

（一）加大安保维稳工作力度，确保教诲和谐巩固

1.自动建立安定文明校园。落实社会治安综合办理责任制，履行“一票反对权”；加强消防安定教诲和办理，严禁门生玩火，展开黉舍防灾防火安定分散练习练习，加强师生自救本领，做到门生宿舍每层配备灭兵器；杜绝门生践踏变乱的产生，加强门生育成教诲，高层构筑履行划地区下楼，紧张时段安排教师在楼口值班，做到防患于未然；深切展开“食物安定进校园”宣扬教诲活动，进一步加强黉舍食堂购物渠道的监督办理，教诲门生不买地摊零食，确保师生饮食安定。加强黉舍门卫人员办理，严厉履行出入校门挂号询问轨制和值班轨制，中间小学要鞭策辖区内黉舍校门关（）锁的安定，有前提的黉舍校门口要安置电子眼。

2.坚定展开防备甲型流感和季候性传抱病防控工作，美满防备工作办理系统体例，进一步抓好“早发觉、早拒却、早医治”，有筹划落实甲感疫苗接种工作，采纳办法，确保师生安定。

3.进步构造工作效能和办事质量。阐扬教诲便民办事中间效用，供给教诲法律政策询问办事，做好来信来访的欢迎受理工作，快捷化解矛盾，保护教诲巩固；严厉典范教诲收费行动，塑造教诲系统的新形象。

4.坚定不懈抓好校舍安定工程履行，美满校建办理，重点抓好保进度、保质量、保安定。

（二）进一步促成本质教诲，周全进步教诲传授质量

1.进一步加强门生操行教诲。广泛展开内容充裕、式样多样的教诲活动，进行中小门生读书知识比赛、演讲比赛和辩论，展开中小门生《三字经》《弟子规》齐诵比赛，经过议定书香校园的构筑活动，让门生育成精良的行动风俗和精良的操行。

2.连续促成有效传授，进步传授质量。XX县性“有效传授”讲堂传授大比武和教研、评估活动，构造展开第一批“有效传授”试点黉舍的考评工作，教导第二批试点黉舍的报告；分片召开有效传授工作经验交换会；抓好义教阶段第二轮课程改革的教导和强化工作，增进第二轮初中、小学课改健康成长。

3.健康有序，稳步促成高中课程改革。一是严厉履行《XX县高中传授质量的履行定见》，珍视抓好进程履行，抓实抓细传授老例。二是抓好高中新课程实行阶段性评估，美满《**县平凡高中新课程实行评估方案》，加强进程办理，奖优罚劣，确保新课程实行工作落到实处。三是召开高中课改阶段性总结会，经过议定调研总结经验、发觉题目、发起改革办法，增进高中课改健康成长。

4.大力大举成长职业教诲。XX市场及社会成长需求，加强骨干专业构筑，进步门生综合本质和职业教诲成长程度；进一步加大职业教诲的宣扬力度。连续加大《民办教诲增进法》的宣扬，切当变化广大门生及家长的教诲观、人才观、成才观，竭力营建职业教诲成长的精良氛围。XX县职业黉舍（职教中间）项目构筑工程。抓好“初中后”、“高中后”职业技巧培训。

5.进一步加强民办幼儿园的典范办理。严厉根据《民办教诲增进法》及本来施条例法则的程序要求对新申请办园的民办幼儿园进行审批。根据《**县民办幼儿园办园程度评估细则》，以评促改，典范办园行动，竭力提拔幼教程度，帮扶一批乡镇民办树范幼儿园，策动民办幼儿园典范成长。

6.履行“传授质量构筑年”活动。重点抓好高考复习迎考、中考选优拔尖、XX县统考工作，以抓乐趣小组为冲破口，抓好尖子生的培养，进步优生面。一是加强高考、中考的复习迎考教导工作，当令召开高考复习迎考策动大会和高考复习迎考钻研会，明白测验信息，把握测验方向，观摩钻研，交换经验。二是展开测验评价探讨质量分析工作。加强门生进程评价的摸索，竭力使门生评价与中考、高考招生改革接轨；做好高考和中考测验质量分析工作，经过议定周全分析，发起切当的改革定见，有针对性教导黉舍改革传授和办理工作。三是抓好老例传授的跟踪问效，进行学科比赛、优秀教案评比和说讲义比赛，重点提拔讲堂传授结果；自动构造高中学科比赛，并抓好“名师大讲堂”和门生探讨性进修。四是抓好周三活动课传授，鞭策乐趣小组展开，增进门生的综合本质的进步，成长门生特长。加强对乐趣小组工作的进程办理和终端评价，大力大举展开乐趣小组的比赛评比和结果展，根据成绩大小发放教师乐趣小组补助。富裕阐扬青少年校外活动中间效用，充裕门生的进修糊口生涯，扩大门生的视野。自动展开校表里勤工俭学活动，增进门生构成精良的工作见解，进步动抄本领。五是连续抓好科研课题进程办理，推行优秀科研结果。召开优秀科研课题介绍推行会。XX县中标课题的办理和阶段性评估。六是连续深切展开黉舍阳光体育活动。严厉履行国度课程标准，保质保量上好体育课，确保门生每天熬炼1小时，履行大课间体育活动轨制。XX县小门生、XX县中小门生单项田径活动会，以进一步鞭策黉舍阳光体育活动的深切展开，增进师生身材本质的进步。

7.进一步加强教诲信息化构筑，抓好信息技巧推行利用活动。重点装配10此中小学图书室，根本结束中学标准化实行室构筑；XX县中、县二中加快信息化构筑步调，高中实行“私买公助”式样，为专任教师配备电脑。加强当代长途教诲资本的开辟与利用，展开利用配置资本说课、上课比赛活动，展开“当代长途教诲利用绝技教师”、优秀网管员评比活动，建立一批办理典范，利用结果好的进步典范。自动构建网上教研系统安宁台，兑现传授资本互补和优良资本共享。当真构造展开信息技巧乐趣小组活动。

8.抓好高考、会考和中考考场构筑，优化组考工作，进一步典范测验秩序，纯考风，严考纪，结壮做好中职宣扬工作。立异办法，典范招生秩序，坚定进攻不法招生行动，保护考生切身长处，XX市领先职位处所。

9.美满评估机制。当真做好中小学办学程度评估和乡镇教（）育督导评估工作，展开中小学本质教诲评估，做好黉舍“阳光体育”工作的专项督导，XX市2010教诲重点工作目标考核的迎检工作，力图获得好成绩。

（三）构筑一流的教师步队，加强教诲改革和成长活力

1.连续履行教师本领进步工程。抓住与南昌等地结对帮扶的契机，分期分批遴派部分优秀校长、教师赴南昌、上海等地跟随进修和培训，学教诲表面、学教诲方法、学教诲技巧。加强对学科领祖先的考评和培养，富裕阐扬其领先和引领效用；连续抓好“百课比赛”，展开讲堂传授大练兵，坚定大家参加、层层推举的原则，扩大高中各学科教师的决赛面；当真抓好“送课下乡”活动，兑现资本共享，按期进行克己教具比赛、优良课比赛和树范课亮相等活动，连续履行教师涉猎工程，为教师进修供给佳构书目，打造进修型教师步队；履行高中、初中教师别离进行高考、中考题检测，进步教师专业程度；抓好新教师培训工作；当真落实教师专业成长评比事变，做好初评、总评和表扬嘉奖工作，自动营建爱岗敬业、比学赶超、争创一流的浓厚氛围。

2.强化教诲人事轨制改革，履行职称聘用竞争上岗。加强专业技巧人员的办理、培训，按政策要求做好职称评聘工作，对中间小学教师与村小教师的职称聘用考核有所辨别。科学订定和落实绩效工钱考核方法，富裕阐扬绩效工钱的鼓励效用，履行学科领祖先、骨干教师和平常教师的补助拉开差距，增进广大教人员工爱岗敬业。渐渐建立教师能进能出、能上能下的竞争淘汰机制；XX县城高中人事轨制改革，试行高中级教师差额聘用和中层干部竞争上岗；加强对黉舍班子考核，从黉舍工作实际动身，考核采纳从实从细、有效、周全的原则，珍视操行、责任心、吃苦精神、构造、办理、传授、和谐、工作方法等考核，做到干部能上能下，人尽其才，用人长处。

3.连续抓好校本研修活动，进步教师科研本领。连续推行美满以集体备课、“三次备课”、开导式传授、“单位章节过关”和试卷分析“要题开讲法”等方法的校本研修模式。教导教师当真写好教后反思或案例分析，增进教师专业成长。连续加强校本研修的进程办理和终端评价工作，按期或不按期地对各校校本研修工作进行教导和查抄，年末评出校本研修树范黉舍、优秀教研组，鼓励进步，鞭策掉队。

5.进一步加强和改革师德构筑。展开师德师风教诲，进步教师的思维政治本质、职业操行水准和依法执教意识，严厉考评。根据《**县教师综合考评方法》，抓好教师的学年度考核和职称年度考核，作为评优、晋职、变动、提拔等的根据。深切进修实践科学成长观，构造展开师德活动月活动，评比表扬师德斥候和师德进步个人，加强优秀教师典范古迹的料理和宣扬工作，阐扬进步典范的引领鼓励效用，建立教诲精良社会形象。

（四）立异教诲办理，构成教诲成长特点

XX年我局根据教诲工作新思路，面对新的成长目标，发起办法，立异办理，把出力点放到进步教诲质量、增加成长活力上来。

一是美满教师读书阅览工程。立异进修方法，有效抓好教诲新理念的进修和贯注，抓好讲堂传授方法的变化，重点抓好校长教诲理念更新，建立新的教诲见解，毫不摆荡促成有效传授，领先进修，领先课改，把办好每一所黉舍、教好每个门生始终作为工作追求目标。

二是促成评价轨制的立异成长。当真落实《平凡高中新课改实行评估方法》、《XX县高中传授质量的履行定见》、《**县绩效工作发放办理细则》等有关文件，以评促建，以评促管；进一步健康教人员工代表大会轨制，阐扬民主办校的效用，优化了黉舍办理，提拔黉舍品位，履行本质教诲。

三是强化教师步队的办理。坚定把师资构筑作为教诲根本工程来抓，建立科学公道的教师嘉奖轨制和滚动系统体例，环绕《**县教师专业成长履行方案》，富裕阐扬校级名师和各级学科领祖先的专业引领效用，并在收益上与平凡教师拉开差距。大力大举履行师资步队构筑工程，增进教师个个有压力，大家有动力，让专业成长成为教师自发的举动，渐渐出结果、见结果、显亮点。

四是立异技巧伎俩。连续阐扬优势，富裕阐扬农村长途教诲工程的效用，进一步美满黉舍的谋划机收集，加快音像电子图书、多媒体讲堂、数字藏书楼和收集黉舍的构筑，把进步的电子和信息技巧伎俩引入传授，为兑现传授目标办事，XX县的优势。

五是连续展开创特点黉舍、特点项目活动。强化特点立校的理念，鼓励黉舍走特点成长之路，竭力构成随机应变的黉舍成长模式，履行一校一特，自动创设特点黉舍、品牌黉舍。连续展开民间灯彩进校园活动，加大宣扬，总结推行，XX县特点。

六是美满评价机制改革，变终端评价为进程评价，富裕阐扬评价在周全进步传授质量和办理程度的效用。

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