小学教师评职称述职报告_劳动,成绩,烈士,作业,少先队
导语:因为爱,我愿意奉献
以下为文章主要内容:
因为爱,我承诺奉献
参加工作以来,我始终以《中间小学教师职业操行典范》严厉要求本身,把教书育人当作本身的本分。
在少先队工作中,履行德育工作。我平经常使用本身的言行传染门生,使门生在本身的言行中遭到陶冶。要求学生做的事,我身材力行。曾经教一年级时,门生年龄较小,在家娇生惯养,不爱工作,学期开学初门生轮番值日时,有的门生不扫地,说不会扫,但我异国责备门生,异国责怪门生,而是带着门生去扫,教他们去扫,大略是“随风潜天黑,润物细无声”吧,绝大大都孩子根据值日轨制进行典范地值日。因为有的门生异国养成精良的卫生风俗。班上和校园内到处是杂物,我利用晨会对门生进行健康卫生教诲,要求各班展开“鞠躬举动”,要求红领巾监督岗的同学先做起,同时在黉舍里走路时看到杂物,我亲身捡起放入废料箱,在如许的言行陶冶之下,同学们纷纭将纸放入纸篓,有的门生不注意将纸屑扔在地上,立刻就有人责怪,如许长此以往,门生育成了讲卫生的精良风俗。班上有的门生经常迟到,每天早上我6点摆布到校,在如许的感化下,门生迟到的现象垂垂地裁减了,养成了按时上学,不迟到的精良风俗。我便是经过议定本身的一言一行,一举一动,在平凡的小事中,教诲门生,感化门生,培养门生构成精良的行动风俗。
平常我关心门生、明白门生、恭敬门生、相信门生,用真情打动门生、感化门生,在如许的前提下,做掉队门生的转化工作。班上有一名叫丁豪杰的门生,在进修上功课拖沓,乃至不做,上课也有不守规律的行动。但这位门生性情很直,活泼、爱工作、爱赞美。我在深切明白环境后,不是直接责怪他,而是动之以情,晓之以理,从正面教诲他,指导他,像对待本身的后代一样和他交心,问他:“为甚么功课不交?”这位门生很朴拙地吐暴露实情:功课有的不会做,爱漂亮观,怕教授责怪他,同学们讽刺他。我朴拙地报告他:“进修不懂的题目问我,我救助你。”其后这位门生在关心和教诲下,渐渐建立了决议信念,功课根本能按时结束,其他行动方面表现得也比较典范,期中测验成绩有了较大的进步。我针对他的进步,在班上特地表扬了他,他感触莫大的欣慰和奋发,经过议定一段时候,这位门生不但爱进修,上课还能斗胆答复教授发起的题目,并且,能够关心集体,自发服从班级的各项规章轨制。在最终的毕业测试中获得了如意学的习成网绩。
为了更好地履行德育工作,我以《小学平生常行动典范》为标准,展开了充裕多彩的活动。如:构造门生展开“慈善一日捐”的活动。倡导门生捐出一天的零花钱,救助坚苦的人。明朗节,要求各班展开“进修烈士精神”的主题会,向门生介绍革命烈士的好汉古迹。让门生明白本日的快乐糊口生涯来之不容易,教诲门生要爱惜这个大好韶光,好好进修,把故国构筑得更加美好。经过议定如许的活动,培养门生酷好故国的精良品格。平常要求各班长期坚定工作教诲,教诲门生明白“工作创设一切”,快乐的糊口生涯是靠工作创设来的,工作最光荣,要恭敬各行各业的工作者,教诲门生要爱惜工作结果,倾慕大家财产,培养门生勤俭节省的风俗,自动参加力所能及的家务工作和公益工作,培养门生从小就酷好工作、勤节省素的精良操行。
对付学困生我从不厌弃,耐烦救助。发觉他们的闪光点及时赐与表扬,建立他们的自负心。在班上找进修好的同学给他们当师傅,联合他们使他们不孤独,把门生分成“三人行”进修小组,让成绩好的救助学困生。我在下学时再把他们留下,把当天学的知识再讲一遍,进行查漏补缺。对特差的门生,我利用礼拜上帝动上门为他们补课。如张敏、吕胜经过议定补差,都考上了抱负的中学。
在平常的传授工作中,我还注意增进门生各方面成长,上学期班上一名门生叫马秀琪,这位门生进修成绩尚可,但怕答复教授发起的题目,问其因为:爱漂亮观,答复错了怕班上的同学讽刺她,针对这一环境,我从正面指导她,从她的闪光的脑筋中鼓励她,帮她建立决议信念,经过议定一段时候的熬炼后,改掉了她的弱点,养成了勇于答复题目爱答复题目的精良风俗。另有一名叫许杰的同学,这位门生聪灵,成绩凸起,胆大,有“自负”的感情,经不起表扬,我对他的表扬把握必定的“度”,对他呈现的不对毫不隐瞒地指出来,同时也采获得当的方法进行责怪,变化他那“自负”的感情,增进他精良地成长,以及精良的进修风俗的养成。
工夫不负故意人,教授的爱暖和着门生,教授的勤奋带领着门生。激倡导他们自发进修的欲望,养成了精良的进修风俗,门生在调研测试中老是压服一切。有耕耘就有成果,《让讲堂富裕活力》获《大学英语》报刊根本英语教诲论文大赛二等奖,《浅谈数学讲堂传授糊口生涯化》公告在《中国教诲报》,《优化传授进程,进步传授效果》登载在《教师教诲科研》杂志。多年来我曾被评为镇当局、中间校的“十佳教师”“传授妙手”“优秀团员”。上届六年级的孩子们在毕业时给我留言:教授,您教我两年,您辛苦了!教授,祝您身材健康,工作高兴顺利!教授:祝您桃李满全国,超出越年青!.......更有几个门生,联名给我班教师送来了锦旗,此时,上课的劳顿,批改功课的沉重,教导工作和少先队工作的噜苏等等都虚假乌有。此时,我是最快乐的.
我只是在做着本身的本职。坚守着本身的职业操行。异国太多的豪言壮语——只因为爱,所以我承诺!
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