深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段推进表_班子,电视台,征求意见,于民,座谈会

导语：一、四查四促活动对广大党员的重要意义。1）市委提出的“四查四促”活动，与学习实践活动的目标要求完全一致，与省委开展的“讲党性修养、树立良好作风、促科学发展”教育活动主旨一致。“四查四促”活动与第二批学习实践活动一样，是加强理论武装、夯实科学发展基础的必然要求，是强化中坚力量、提升科学发展能力的重要举措，是积极应对危机、攻克发展难题的迫切需要，是切实转变作风、增强科学发展保障的有效途

以下为文章主要内容：

时候

主 要 活 动 内 容

要 求

5月21日

召开县委常委会

传达市分析查抄阶段策动集会精神，探讨安排我县分析查抄阶段工作。敏捷转段，高标准做好分析查抄阶段工作。

5月22日

召开全县分析查抄阶段策动会

集会筹办要富裕，确保到会人员齐备，电视台要进行宣扬报导。

5月23—25日

传达贯彻县委策动大会精神，探讨本单位分析评断阶段的详细工作安排。

吃透精神，理解本色，召开党委（党组）会、支委会及党员大会敏捷传达，订定本单位履行方案。

5月26日

参学单位召开本单位、本系统策动大会

要当真筹办，确保全部党员参加，紧张带领作策动讲话，包点县带领和教导查抄组要到会，电视台要跟踪报导，注意保存笔墨及影象资料。

5月27日—6月1日

广泛收罗定见。1、发出版面收罗定见函。2、发出网上收罗定见函。3、建立收罗定见箱。4、开通热线德律风。

1、县级四大班子别离发函收罗别的县级班子成员、党代表、人大代表、政协委员等对班子及班子成员贯彻落实科学成长观环境的定见和发起。2、参学单位向县级带领班子成员、党代表、人大代表、政协委员等发函收罗对班子及班子成员贯彻落实科学成长观环境的定见和发起。

6月2日—3日

召开收罗定见漫谈会，收罗上级主管部分带领对班子及班子成员定见。

1、召开县级四大班子漫谈会，别离收罗别的县级班子的定见和发起。2、参学单位要召开有主管带领和上口单位紧张带领参加的漫谈会，收罗对本单位不符合、不适应科学成长题目的定见和发起。3、教导查抄组要参加集会，电视台跟踪报导。

6月4日

展开以进构造、进企业、进农村、进社区、进黉舍，问政于民、问需于民、问计于民为紧张内容的“五进三问”活动。

带领班子成员要领先深切关联点和基层单位，收罗定见和发起。电视台要跟踪报导并要保存影象资料。

6月5日

召开收罗定见漫谈会，收罗离退休干部对班子及班子成员定见。

1、县级四大班子别离召开离退休县级带领干部漫谈会，收罗定见和发起。2、参学单位要召开离退休干部漫谈会，收罗定见和发起。3、教导查抄组要参加集会，电视台跟踪报导。

6月6日—8日

展开以进构造、进企业、进农村、进社区、进黉舍，问政于民、问需于民、问计于民为紧张内容的“五进三问”活动。

带领班子成员要领先深切关联点和基层单位，收罗定见和发起。电视台要跟踪报导并要保存影象资料。

6月9日

召开收罗定见漫谈会，收罗基层单位和办事东西对班子和成员定见。

1、县级四大班子别离召开乡镇、县直和中省直部分当真人漫谈会，收罗定见和发起。2、参学单位要召开有各基层单位当真人及办事东西参加的漫谈会，收罗定见和发起。3、教导查抄组要参加集会，电视台跟踪报导。

2009-6-10

料理定见和发起

对收罗到的定见和发起进行料理汇总，触及带领班子的定见和发起要向全部班子成员传达。触及班子成员和个人的有班子紧张带领向个人反馈。

6月11日

个人自查

关联思维和工作，环绕“五查五看”深切查找个人在贯彻落实科学成长观方面存在的题目，深入分析产生题目的因为。

6月12日—14日

班子成员交换交心

班子成员之间，班子成员与分担单位、分担科室当真人进行交心，听取定见和发起，查摆在思维、工作、风格等方面存在的题目。

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