依法治校示范校汇报材料_依法治校,法制教育,法制,爱尔莎,培训
导语:今天,接到了山西省教育厅颁发的“山西依法治校示范校”牌匾,这是对学校工作的认可,也是学校的荣誉。我们将再接再厉,把学校办成老百姓满意的学校。
以下为文章主要内容:
(三)强化老例教诲,典范门生行动。
为了加强门生的法制教诲,我们多管齐下,务求实效,针对各年级门生的特点,不失机遇地构造门生展开爱国主义、革命死板教诲和思维政治教诲,明白法制、安定等方面的知识。
一是建立各种宣扬栏,在黉舍宣扬橱窗及班级宣扬栏开辟校园安定法制教诲场地,经过议定典范事例及图片展览教诲门生,警钟长鸣。
二是利用黉舍校园电视台和红领巾广播站,对门生进行法制教诲。
三是联合12月4日全国“法制教诲宣扬日”,展开了“行动典范”演讲比赛,法制小报展。利用升旗典礼的机遇,进行法制宣扬教诲,号召大家学法,知法,守法,做一个遵纪守法的百姓。
四是联合中小学安定教诲月,构造门生观看安定伴我行大型宣扬资料展。
五是聘请法制副校长,进行法制讲座,富裕阐扬法制副校长的效用。
六是抓交通安定教诲。经过议定演讲、小报等式样,进行宣扬教诲。
七是在每一年的换季时节,对门生进行传抱病防备知识的宣扬教诲。
八是在全国禁毒日,展开全校的签名活动,宣扬福寿膏的风险性。
九是在庞大活动前、寒暑假放假时对门生进行安定教诲。
十是展开主题班队会教诲活动。
十一是展开读书教诲活动,建立 “书香校园”。即构造门生涉猎法制教诲和爱国主义教诲书刊。近几年,黉舍展开了“奋发有为建小康”、“珍视真善美,学做诚信人”等读书教诲活动,门生有200多人在活动中获奖,黉舍前后获国度、省、市、区构造奖,经过议定展开读书活动,充裕了门生的科学文化知识,培养了门生的科学精神、法制意识和酷好故国的操行感情。
(四)拓宽教诲渠道,营建法制教诲氛围。
加强青少年法制教诲必要校表里彼此联合,黉舍、家庭、社会彼此和谐,有关部分齐抓共管构成合力,才华收到精良的结果。
1、建立法制教诲基地。我校与相干单位共建,建立了兴安社区、南寨街道办事处、南寨派出所三个校外法制教诲基地,构造门生参加校外法制教诲,观光法制教诲展览等,特别与兴安社区联合展开了一系列充裕多彩的活动,使门生目睹法律的庄严,认识违法的结果。
2、自动教导家庭教诲。
我们深知,当代的教诲是开放的,家长是黉舍密切的互助伙伴,教导家庭教诲是黉舍的一份责任已成为共识。一是创办家长黉舍。兴安二校家长黉舍建立于1996年,始终坚定“为门生毕生成长和快乐奠定根本”的办好理念,已有近万名家长接纳了“在岗培训”;二是按期召开家长委员会成员集会,及时雷同信息;三是自动践诺“师爱进万家”家访轨制,要求教师对门生的家访率每学期要到达20%;四是展开家庭教诲经验交换活动,及时推行进步的教子经验。2004年,我们构造100多名家长在太原市青年宫汲取了周泓的《观赏教诲》专题报告,见效明显。2005年特邀了山西益尔心理探讨所教授郝若划一为家长开设讲座。每学期家长会对家长进行安定法制教诲,发放《给家长发起30条》等进修资料,立体化、多渠道地指导家长建立成才先成人的理念,走出重智轻德的家教误区,在和谐的家庭氛围中,家庭成员一路成长。2006年11月我校接纳了太原市教诲“树范家长黉舍”的检查验收。
3、建立心理带领站。
教诲是直指心灵的奇迹。只有珍视心理健康教诲,才华真正实践走进心灵的教诲,为门生的毕生成长和毕生快乐奠定。我校心理健康教诲起于2001年,当时还处于自发阶段,2003年我们开设了“心理询问室”和“寂静话信箱”,配备了四名兼职心理询问教师,构建了由心理带领教师、班主任、各学科教师构成的收集布局,心理带领以成长性、防备性为目标,以进修带领、品德带领、糊口生涯带领为内容,以划一刚正、明白恭敬、朴拙微笑、相信隐瞒为基来历根本则,经过议定心理带领活动、班队活动、寂静话信箱、班级交心日记、心理带领热线、宣扬板报、学科教诲渗入渗出等多种路子,展开系列心理健康教诲,同时,改革测验轨制、改班主任操行考语为寄语,并把心育与德育、少先队活动融成一体,构建了全方位的心理健康教诲模式。2005年3月,以李卫兰校长为紧张当真人的省级心理健康教诲重点课题《小门生心理健康教诲的实践与探讨》也已顺利开题,并聘请有关专家对全部进行培训,以进步他们心理健康教诲的程度,指导教师存眷门生的心理健康教诲,珍视本身教诲素养的提拔。2006年我校心理教授参加了山西省首届黉舍心理健康教诲大会,会上我校心理健康教师以《共创孩子心灵的乐土》为题,介绍了我校展开心理健康教诲的经验,获得了参会人员的同等好评。只有孩子有健康的心理,才华从根本上裁减青少年违法犯罪行动。多年来黉舍异国呈现自杀、出走、迫害他人等现象,2006年被评为山西省“优秀心理带领中间”。
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