浅谈对青少年的法制教育_法制教育,青少年,社区,法制,保洁

导语：

以下为文章主要内容：

   青少年法制教诲是我国社会主义法制构筑的紧张内容，是普法教诲的紧张构成部分，也是履行依法治国和以德治国方略的紧张根本。青少年是故国的将来、民族的盼望，是社会主义当代化奇迹的构筑者和交班人，负担着兑现中华民族宏大复兴的重担。青少年的法制教诲如何，直接干系到我国依法治国，构筑社会主义法治国度的进程。是以，加强对青少年的法制教诲意义非常庞大。
1、青少年法制教诲迫在眉睫
如今，青少年犯罪恰是铛铛代界各国不肯面对而又没法躲避的实际题目。比年来，我国青少年犯罪呈渐渐上升趋势，数量多、蔓延快、风险大。就我们建邺区近几年犯罪环境来看，2000年青少年犯罪人数137名，占涉案总人数693名的20%；200X年179名，占涉案总数463名的39%；200X年1—9月137名，占涉案总数392名的42%。青少年犯罪已渐渐成为较为紧张的社会题目之一。
当前，青少年犯罪在年龄、类别、伎俩、方法、东西等方面呈现出一些新的特点：一是犯罪年龄低龄化，14—18岁未成年人犯罪占青少年犯罪人数的比重较大；二是犯罪类别多元化，紧张有盗窃、掳掠、迫害、敲诈，别的，杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有产生；三是犯罪伎俩成人化，十几岁的孩子作案前能够做到细致筹谋，作案后捏造现场，一些从报刊影视上学到的反侦察伎俩被反复利用；四是犯罪方法团伙化，团伙作案，调集多人，彼此利用；五是犯罪东西上，在校生犯罪凸起，社会闲散青少年、聋哑等特别群体青少年犯罪较多。
究其青少年犯罪的因为是纷乱的、多方面的，既有社会、黉舍、家庭等客观方面的因为，又有青少年本身的主观身分，概括起来，紧张有以下四个方面：一是家庭教诲的失调。家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任教授，家庭教诲是人生的第一讲堂。比年来，离异坦白线上升，单亲家庭增多，家庭布局残破，使孩子的成长环境先天不良，贫乏父爱母爱，相称一部分对后代落空管束或管束不严，使他们浪迹社会，到社会上追求暖和，而被犯罪分子所用，也有一些家长本身本质差，行动不检点检点，涉足“黄、赌、毒”等，不夫君格潜移默化地感化了孩子，有的家长对后代太过宠爱或大略粗鲁，使家庭教诲效用弱化乃至损失，导致后代自私、过火、冷漠、惭愧，思维和行动易走向极度。构成反社会品德，家庭教诲不当是导致青少年犯罪的直接因为。二是社会不良身分的感化。富裕*情、凶杀、暴力的书刊、音像成品，“黄、赌、毒”以及封建迷信等社会貌寝现象，本位主义、拜金主义、享乐主义等不良思维，腐败现象等不正之风，直接侵犯到了青少年的身心健康。“三厅一吧”(游戏厅、歌舞厅、录相厅、网吧)等文化市场策划不典范，办理不到位，成为引发青少年犯罪的温床。三是现行的教诲系统体例存在弊端。如今，教诲系统体例改革异国完全摆脱应试教诲的模式，片面追求升学率，重智育、轻德育的现象仍然存在，有些黉舍对掉队生和差生贫乏耐烦、关怀和救助，责怪多、鼓励少，导致部分门生自暴自弃，乃至厌学、逃学、停学，有的乃至视为负担，竟令其退学或解雇，将其过早地推向社会，导致他们走向犯罪。四是青少年自我束厄狭隘本领低。跟着精神糊口生涯前提的改判，青少年身材心理发育呈现早熟现象，而其心理成熟滞后，贫乏自力自理、自我束厄狭隘、辨别好坏本领，极易受社会不良现象的感化而误入正路。
青少年犯罪题目已向家庭、黉舍、社会敲响警钟，成为全社会所存眷的波及社会成长的一个实际的社会题目。有效地防备青少年犯罪，扳连到千家万户的社会各界，青少年可否健康成长，更是干系到国度存亡、民族兴衰的大事，加强对青少年法制教诲已迫在眉睫。
2、如今青少年法制教诲中存在的题目不容忽略
加强对青少年的法制教诲，尽管提了很长时候，但如今在对青少年法制教诲中仍然存在很多不容忽略的题目，紧张表如今以下四个方面：
（一）、对青少年法制教诲认识不到位。多年来，在应试教诲系统体例下，黉舍办学教导思维始终受制于社会、家长及当局本能机能部分对黉舍的评价标准，升学率上去了，可“一好遮百丑”，黉舍便是“进步黉舍”，不愁生源，雨后春笋般的“特点黉舍”，“改制黉舍”，“名校”，都来自升学率。在这类背景下，黉舍能把德育真正放在首位？法制教诲谈何珍视也无从谈起，心理教诲更是滞后乃至空白。也有的黉舍觉得我们黉舍一贯是重点黉舍，有题目的门生只是个别，大略事变不是产生在本校内，因此觉得法制教诲只要说一说就好了。有的家长也有一些不精确的见解，觉得本身的孩子不大略违法犯罪，对他们凡是讲甚么“违法、犯罪”有些小题大做，也有的家长觉得只要孩子进修好了，就一切都好，更有的觉得违法犯罪与本身的孩子无关，让其长大天然通，有题目再办理也不迟，等等，这些认识上的偏见和误区，给青少年法制教诲蒙上了暗影。
（二）、青少年法制教诲实效不明显。如今，青少年法制教诲中广泛存在注重式样轻内容，重口头轻活动，重贯注轻实效，重教书轻育人等现象，存在着上面珍视下面忽略的环境，有的黉舍根据上级要求，开设了法制课，但被“挪为他用”的现象经常产生，更有黉舍还异国开设法制课，有的黉舍本身有了兼职教授，但兼职而不问，徒有浮名。有的本能机能部分为了应付上级的要求，搭班子、建构造、图式样、走过场，实效不明显。
（三）、施教者学法不敷。结壮促成普法教诲，是履行依法治国方略的紧张根本，经过议定前三个五年普法教诲，百姓的法制意识有了明显加强，但因为遭到根本、文化等方面的限制，再加上新的法律连续公告，普法的任务仍然艰巨，普法的广度和深度都有待进一步深切。《未成年人保卫法》和《防备未成年人犯罪法》是与未成年人健康成长密切相干的两部专门法律，他们别离实施也近11年和3年，但抚心自问，包括家长、教授在内的施教者对这两部法律知之多少，可以说，绝大大都人知之甚少。要人知需自先知，自不知何故教人知，更怎能教人懂法、守法、护法。
(四)、青少年法制教诲经费贫乏，也很大程度感化了青少年法制教诲工作的展开。
3、深切展开青少年法制教诲工作
(一)、进步认识，齐抓共管，高度珍视青少年法制教诲工作
青少年违法犯罪是社会各种矛盾的联合反应。加强青少年法制教诲，防备青少年违法犯罪，是一项长期而艰巨的系统工程，必须全社会和各级党政构造高度珍视，构成合力，齐抓共管。各级党政构造要订定本地青少年法制教诲的整体筹划和阶段性工作筹划，要建立防备青少年违法犯罪工作带领小组，并责成专人当真对青少年普法工作的带领，要把青少年法制教诲作为鞭策社会治安综合办理，防备青少年犯罪的一项紧张工作来抓，要把加强社区教诲、家庭教诲、法制教诲、德育教诲纳入社会精神文明构筑的紧张议程，按期探讨，狠抓落实。社会、黉舍、家庭要竭力构成三联合的教诲收集。社会要宣扬自动健康的内容，加强优秀精神产品的出产和基地文化办法的构筑，要弘扬法纪，倡导正气，竭力向青少年贯注各种社会典范和代价见解，淡化青少年脑中存在的款项至上、企图享乐的思维。黉舍该当一改珍视应试教诲而忽略本质教诲的现象，切当关心每个在校生的健康成长，一方面抓好导向教诲，救助门生辨别好坏，精确选择人生之路；另外一方面抓好差生教诲，增进差生转化，指导差生健康成长，真正做到即教书又育人。作为家长，要为后代创设一个健康的糊口生涯环境，用科学的方法管束后代，要关心孩子的操行表现、进修状况和交友状况，要长于发觉孩子违法犯罪的初期征象，珍视培养后代自我保洁意识和保卫意识，珍视后代的心理健康和精良的平常行动典范的养成，还要加强本身的法制进修、操行涵养，以身作则作垂范，以加强后代的法律意识和社会责任。各极政法部分、工青妇等构造，应富裕阐扬各自的本身优势和本能机能效用，自动自动地做好对青少年的法制教诲和防备违法犯罪工作。
(二)、广泛策动，自动参加，大力大举加强青少年法制教诲的步队构筑和阵地构筑 步队构筑和阵地构筑是做好青少年法制教诲的根本关键。在步队构筑方面，一是要富裕阐扬公安、查察院、法院、法律等政法部分效用，聘请具有必定法制教诲经验、思维操行优秀的政法中层干部和交易骨干为黉舍法制副校长和法制带领员，对法制进修校长的法制带领员要明了责职，订定考核轨制，每学期必须为门生上两次以上的法制课(报告)，构造在门生中展开法制知识比赛和与法律有关的社会实践活动，注意明白门生的动态和与社会交往活动环境，有责任互助黉舍、家庭发觉和帮教有题目的门生，办理周边环境，保护门生的合法权柄；二是构造离退休的干部、教诲和法律工作者在社区中展开青少年法制教诲，聘请他们为黉舍的校外带领员；三是各极团构造要更加广泛地策动青年自愿者参加到青少年法制教诲中来，组建青年自愿者法律讲师团和法律办事站，按期为青少年做好法律宣扬和法律询问；四是要在黉舍教师步队中珍视培养本质较高的专、兼职法制教诲教师，开好法制讲堂。在阵地构筑方面，要在各大中都会广泛建立青少年法制教诲基地，特别是要联合青少年法庭、少管所、戒毒所，构筑一批青少年法制实践教诲阵地；要在社区、黉舍建立青少年法律黉舍和法制宣扬栏；要富裕阐扬团校、青少年宫、青少年活动营地和社区青少年办事中间等青少年活动和进修场合的效用，以互联网、报刊和影视等多种媒体为依托，广泛展开青少年喜好、便于参加的法制实践活动，救助青少年在实践中把握法律知识，在体验中加强法制见解。
(三)、凸起重点，务求实效，自动展开青少年法制教诲活动
一是式样多样。加大普法宣扬活动，进步普法宣扬教诲的覆盖面和渗入渗出力。要针对差别年龄青少年的心理、心理特点和认识本领，经过议定宣扬板报、墙报、报告会、演讲会、漫谈会、主题班会、法制课、知识比赛、征文等活泼活泼的式样，宣扬有关法律，指导青少年进修法律知识，进步他们的法律意识，教诲青少年自发学法、懂法、守法、护法。
二是切身材验。展开实践实地教诲活动，进步法制教诲的实效性。要指导青少年在知法，懂法的根本长进行守法实践，构造展开做“小小税务宣扬员”、上“小小民警值勤岗”、当“小小交通警批示员”等实践教诲活动，要构造展开模仿法庭、法制夏令营、观看法制电影等充裕多彩的教诲活动，要构造观光把守所，与在押少年犯进行漫谈，旁听法院果然审讯等实地警示教诲活动，经过议定这些活动，让广大青少年在实践中获得启迪，在警示中获得教诲。
三是有的放矢。展开各种法制建立活动，进步青少年的法制本质。青少年法制见解的培养和法律本质的构成，不但必要多年法律知识的积聚，更紧张的是必要在法治的社会环境中耳濡目染，接纳陶冶。企业、社区要加强对进城务工的青年的法制教诲，救助进城务工青年把握法律兵器，依法保护本身权柄，同时防备进城务工青年违法犯罪。黉舍要自动展开建立“优秀青少年维权岗”活动，依法进攻侵犯青少年权柄的法行动，保卫青少年健康成长，教诲指导青少年好坏分明，依法维权。各本能机能部分、群团构造要自动展开建立“青年文明社区”活动，活泼社区文化，救助青少年加强法制见解，远离勾引，防备犯罪。
( 四)、净化环境，惩教联合，竭力促成青少年法制教诲工作深切展开
社谋面是青少年从事各种活动的紧张空间，青少年违法犯罪也紧张产生在社会上。是以净化社会环境，裁减和清除青少年违法犯罪的悲观身分，显得特别紧张。一方面要切当加强对“三厅一吧”等文化市场的办理和监督，查禁淫秽物品，剔除精神废料，坚定拔除迫害青少年身心健康的社会貌寝现象；另外一方面，要对易鼓励青少年违法犯罪的大家场合，经过议定裁减治安办理弊端，清除治安死角，构成严管态势，有效地抑制青少年违法犯罪心理，使其不敢为、不能为。
同时，政法构造要坚定“打防并举、以防为主”的目标，防备和裁减青少年违法犯罪。一是要对违法犯罪青少年的惩罚，必须严厉把握政策、法律边界，坚定辨别对待，谨慎处理，对罪行紧张、社会回声猛烈的，必须坚定依法惩办，以示教诲他人。二是要加强防备，美满罪后帮教机制，竭力裁减从头犯罪，对青少年究查刑事责任的，要坚定“教诲有、感化、拯救”的目标政策，并针对其心理、心理特点和犯罪情节，有针对性地展开耐烦细致的教诲感化拯救工作。三是做好刑释和解教人员的安排、帮教工作，要坚定因为施教、脚结壮地、下面教诲的原则，做到晓之以理，动之以情，导之以规，明之以法，使之迷途知返，走改过之路。
加强青少年法制教诲，为青少年的健康成长营建精良的环境，是家庭、黉舍、社会的互助责任。保护青少年合法权柄，防备和裁减青少年违法犯罪是一项意义深远的社会系统工程，必要全社会的存眷和互助竭力。在社会经济身分和经济长处多样化、社会糊口生涯方法多样化、就业岗亭和就业方法多样化的新局势下，加强青少年法制教诲工作任重而道远，必要连续深切基层、深切青少年，探讨当代青少年的特点和法制教诲的规律，自动摸索青少年法制教诲的有效路子，连续进步青少年法制教诲的结果。



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