小学教师实习日志_班会,李老师,班会课,报告,训话
导语:今天去听李老师的班会,虽然李老师说她主要是训话,没啥好学的。但我还是厚着脸皮赖着过去听了。班会主要是围绕班上最近发生的一些事情开展“训话”的。
以下为文章主要内容:
本日去听李教授的班会,固然李教授说她紧张是训话,没啥好学的。但我还是厚着脸皮赖着过去听了。班会紧张是环绕班上近来产生的一些事变展开“训话”的。
最终,四年一班的同学有个坏弊端,总爱给教授大小报告,即使是鸡毛蒜皮的小事都要去办公室向教授报告。其次,班里的huangyige同学过去是个紧张题目儿童,固然如今有所变化,可是班里的同学老是带着有色眼镜看人,不与他交朋侪,或是凡是捡他弊端。班会就环绕着这两个紧张方面展开。
虽然说是训话,可是却毫不见火药味。李教授经过议定摆实情说道理。针对门生的各种行动进行“教训”,门生也听的甘拜下风。特别是在讲到要客观看待四周的人、精确认识每个人都是有长处也出弱点时,李教授就以班上的一些同学为例,各个指出他们的优弱点,要求同学们不要带着有色眼镜看人。我不知道台下同学在此次班会课上有异国学到东西,但起码huangyige是真的感觉到李教授对他的爱了。尽管在这节班会课上他一贯埋头写数学功课,可是坐在他身边的我能感觉到他的微微激昂。
从这节班会课上,我终究明白了为甚么李教授能短短三个礼拜就在这群“千禧宝贝”中建立庄严了,其实不是靠她的大嗓门,也不是靠她的恐吓,因为她的品德魅力和对门生的酷好,所以这班门生才会如此敬爱她。并且她的说理本领很强,字字珠玑,尽管是在训话,可是大家能甘拜下风地接纳。这是很难做到的!
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