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导语：最新大学生课余时间调查报告如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳街？上网？……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多

以下为文章主要内容：

最新大门生课余时候查看报告
 
 
如今的大黉舍园里，属于大门生们解放操纵的时候多了。因而，我们不由要问：大门生们在课余时候都在做些甚么？他们是如何粉饰和充裕本身的课余糊口生涯的？进修？工作？诳街？上彀？……大门生是校园文化构筑的主体，营建一个活泼、向上、充裕的文化氛围，有益于门生身心健康成长。但是，跟着社会竞争的日趋加重，门生面对着来自校园表里的多重压力，课业负担沉重。如何富裕利用本身四年的大学课余时候，成长本身的本性，培养技巧，增加知识，涵养身心，使本身的综合本质有所进步，美满的渡过本身的大门糊口生涯，这是我们必须思虑的题目。
即日，针对大门生课余时候活动这个话题。明白本身，明白本身身边同学的课余活动状况，我展开了对我院大一大二各专业的125论理门生的查看（此中大一：58人，大二：67人）此次查看，我采纳了尽情抽样问卷查看和个别访谈的查看方法交织应用，紧张查看了大门生课余活动的内容和他们对本身大学课余糊口生涯的评价。如今，联合一项专项查看结果，对我院门生课余活动环境进行比拟分析。
1、课余活动内容取向表面
根据一项专项查看，从中可以看出大门生在参加课余活动方面存在内容上的差别取向。在给出课余活动的12个选项以后，大门生作出了如表1所示的选择。
表1 大门生参加课余活动的漫衍布局
体育熬炼
校系活动和工作
聊天、交际
课余进修
涉猎课外书刊报纸
看电影、电视、录相
勤工助学
上彀、打游戏
棋牌活动
睡懒觉
碌碌无为
其他
从表中可以看出，大门生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。“课余进修”、“聊天、交际”、“涉猎课外书刊报纸”和“体育熬炼”四项是大学课余时候参加的紧张活动。而我院门生课余活动取向是以“课余进修”、“聊天、交际”、“体育熬炼”为紧张活动。因为大学进修方法和信息传达方法的变化，加上大门糊口生涯更加开放和充裕多彩，使得大门生的课余活动不再是死板的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。值得注意的是，与以往的查看结论比拟，“聊天、交际”成为大门生课余活动取向的第二位。我院门生也广泛承认用在这方面的时候很多。这表明，大门生已经意想到建立和谐的人际干系，进步人际交往本领在实际糊口生涯中的紧张效用，对社会性代价观的承认水公平在进步。
2、大学课余糊口生涯取向表现出年级和性别差别
各年级大门生因为心理成长程度、对大门生的适应性以及进修任务差别，在课余活动取向上存在必定的差别。专项查看表明，大门生课余活动取向的年级差别紧张表如今三个方面：
·查看报告怎样写 ·市场查看报告怎样写 ·查看报告模样 ·三下乡查看报告

·环境查看报告 ·大门生查看报告 ·中门生查看报告 ·农村教诲查看报告

一是各活动项目加权选择率的排序差别，“课余进修”被2、三年级门生排在第一名，被一年级门生排在第二位，而“聊天、交际”被一年级门生排在第一名，而在2、三年级门生那边却退居第三位；
二是年级主导取向有差别，2、三年级的主导取向为“课业进修”，一年级的主导取向倒是“聊天、交际”；
三是各年级对“课业进修”、“聊天、交际”、“上彀、打游戏”、“校系活动和工作”、“勤工助学”等五项的取向有明显的差别。而我院大一大二门生课余活动的主导取向广泛是“课业进修”，其次为“文娱交际”。这反应了我院的进修氛围还是不错的。在与大一复活交谈中，我发觉他们大部分对大门糊口生涯富裕热忱，自动参加各种社团、交际活动。在文娱身心的同时，也紧紧抓住进修不放。反而大二门生经历了一年的大门糊口生涯后，感触到那种当初澎湃澎湃的热忱有所减弱。但很多门生称会更加抓紧进修，同时也会自动参加一些有益于培养本领又故意义的校表里活动。
从集体看，我院大一大二门生在课余时候还是非常珍视进修，特别是大一复活和大二女生。究其因为紧张是，对付我院方才入学一个多月的复活们，不熟悉大学进修的方法加上还保存着高中进修的状况，使他们紧张把时候用在进修上，不允许本身落下。只有少部分同学觉得方才经历了“黑色的七月”，到了大学就进入了“保险箱”，如今应当好好歇息。而大二女生的思维较大二男生成熟，较强的自控本领和精良的进修风俗使她们能够用心于学业。
 

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