某县文教体局2010年工作总结_评估,学籍管理,视频监控,规划,创先
导语:2010年是“十一五”发展的重要之年,是教育实现跨越式发展的关键一年。在县委、县政府的正确领导下,文教体局认真落实党的重要精神,深入学习实践科学发展观活动,坚持以人为本,开拓进取,全面推进素质教育,进一步推进了全县教育事业均衡、优质、协调发展。现将全年工作汇报如下:
以下为文章主要内容:
2010年是“十一五”成长的紧张之年,是教诲兑现超过式成长的关键一年。在县委、县当局的精确带领下,文教体局当真落实党的紧张精神,深切进修实践科学成长观活动,坚定以工钱本,开辟进步,周全促成本质教诲,进一步促成了全县教诲奇迹均衡、优良、和谐成长。现将全年工作报告请教以下:
1、展开“创先争优”活动。
为了响应县委、县当局的“抢先创优”的号召,我局联合思维,进步认识,及时传达贯彻创先争优活动策动集会精神,广泛策动和详细安排全局创先争优活动,并探讨订定了主题明显、载体充裕的活动履行方案。中断如今,各项创先争优活动都绘声绘色地展开起来,探讨肯定了“五比五看”的活动载体,即:比立异看科学成长,比实干看工功课绩,比进修看本领本质,比办事看惠民实效,比形象看大众反应,争创人民如意的教诲。这些切当可行的鲜活载体,极大地充裕了创先争优活动内容,使活动与正在展开的工作有机联合起来,防备了活动与实际工作摆脱的两张皮现象,增进了活动的深切有效展开。
2、做好传授督导评估验收。
根据省当局对县级人民当局教诲工作分年度督导评估筹划,2010年我县将欢迎省当局督导评估验收。我局教诲督导室对此项工作高度珍视、科学安排、周到安排、稳步促成。上半年,我局深切到各级各种黉舍143所排查,订定迎检黉舍94所,重点设备60所。经过议定深切排查、细致测算、内部挖潜,订定了细致的资金缺额报告。2010年11月我县顺利经过议定省教诲督导评估验收。
3、典范教诲传授办理。
(1)强化办理意识,立异办理模式。典范办学行动,履行高雅办理,凸起有效传授。珍视和加强黉舍各项办理,要求黉舍必须在高雅上下工夫,履行上求落实;在黉舍行政办理、教诲传授办理、教师办理、门生办理、总务后勤办理、校园文化办理等方面履行高雅办理,进步各项工作的履行力。
(2)加强以黉舍章程为核心的轨制构筑。在学期开学工作和阶段性工作安排集会上,屡次要求黉舍进一步修订和美满黉舍各项规章轨制,订定好黉舍成长筹划,明了黉舍成长目标。自动摸索构建典范运行的当代黉舍办理轨制,连续典范办学行动,促成依法治校、民主治校、科学治校。进一步明了黉舍校长在构造教诲传授、履行本质教诲的责任和任务,增进黉舍集体变革。
(3)加强教科研工作。要求黉舍进一步加强科研发兵、科研兴校意识。切当进步教科研工作的实效性,珍视教科研的进程办理和科研结果的推行利用。珍视做好根本教诲优秀论文的评比和向市、省选送工作。
(4)加强学籍办理。进一步美满了“中小学电子学籍办理系统”的利用和办理,促成中小学、幼儿园学籍办理和园籍办理的信息化和收集化构筑。召开高中毕业生毕业证书验印工作和初中任务教诲证书验印工作集会,安排相干工作。
(5)稳步促成中招改革,做好中小学招生工作。严厉履行任务教诲阶段免试就近入学政策,摸索任务教诲以行政地区为主,分身地区得当调整的招生方法。印发了《2010年平成安县高中段黉舍招生履行细则》、《成安县2010年初中毕业生学业测验与高中招生工作履行定见》、《20101成安县高中段招生工作定见》。
4、加强校园安定构筑。
1、健康机构、美满轨制、压死责任,建立全员参加的无弊端安定办理新机制。
结壮展开工作,机构构筑是根本,轨制构筑是保险。成安的县、乡、校三级法制安定工作机构现已健康并构成收集,工作运转平常。各级各种黉舍均建立标准安定办公室,配备有专职或兼职工作人员。特别是5月3日国度省市保护社会巩固工作集会召开以后,各中小黉舍又富裕、安排青丁壮教师轮番执勤,加强门卫值班,加大校园内的放哨密度,同时在扫数中小黉舍配置设备摆设了安定、保卫、防护东西,在40所黉舍安置视频监控的根本上,省、县各配套23.1万元,在66所黉舍筹办安置视频监控配置。如今正在进行招标,不久全县扫数黉舍的视频监控配置将扫数安置到位。
我们还在各中间校、县直黉舍、农村中小学,进行督查和详细教导,大力大举展开黉舍安定办理"三项轨制"构筑,共订定黉舍安定办理轨制23项、黉舍各种人员职责16项、黉舍各种人员操纵规程9项、各种应急预案12项。近几天各黉舍又重点对门岗工作职责、门卫值班放哨轨制、校园放哨轨制、宿舍值班轨制进行了美满和富裕。轨制的美满,为黉舍安定工作步入程序化、凡是化、典范化,供给了紧张保险。
同时,以签订责任状为切入点,对各单位履行安定工作目标办理,强调要全员参加安定办理和防备工作,真正到达“千斤重担万人挑,大家身上有目标”,初步建立了黉舍安定工作的无弊端办理新机制。黉舍无弊端办理表如今定岗、定责、按时、定人,表如今校门口、楼梯口、讲堂、微机室、餐厅等紧张部位,每个时段都有人值守。
2、横向到边、纵向到底、不留死角,在全县中小黉舍当真展开充裕多彩的安定教诲
人的思维意识操纵人的行动。鉴于此,我们将安定教诲作为黉舍安定工作的紧张关键狠抓不放。
一是以《法制安定教诲》为平台,从差别的视角展开充裕多彩的法制安定教诲,有以案说法、典范案例摘编、有安定根本知识、根本技巧介绍、有基层进步经验推介、也有题目探讨等等。本年以来,我们共印发11期。为全县中小黉舍展开法制安定教诲供给了素材。
二是以法制安定课为主阵地,对中小门生进行法制安定教诲。把法制安定教诲做为门生本质教诲的一项紧张内容,抓住不放、抓实抓细,让门生学会安定防备技巧,受益毕生。法制安定教诲到达了“五落实”,即筹划落实、讲义落实、师资落实、课时落实、考核落实。
三是各黉舍利用安定教诲日和开学前两周,针对门生差别年龄、心理特点富裕利用广播、安定课、校报、宣扬栏、横幅、讲座、防火分散练习练习、发放宣扬品、发放致门生家长的一封果然信等多种式样,广泛深切展开安定教诲活动。每个月构造一次重点针对进步门生自救自护本领的糊口生涯练习和逃生练习练习,并构成书面和影象资料,渐渐建立自救练习练习活动的长效机制。
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