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导语：2007年度团员教育评议小结

以下为文章主要内容：

2007年度团员教诲评断小结

    为进一步加强团员思维教诲、进步团员本质、强化团员意识，加强团构造的凝集力和战役力，我系16个团支部当真进修了院团委《本科传授工作程度评估宣扬手册》的精神，细致构造，切当作好了各个关键，当真结束了团员民主评断的各项活动，使本系的团员民主评断活动获得了结果。现对我系的这项工作的展开环境作以下书面小结。
1、进修教诲阶段：（4月1日—5月9日）
环绕黉舍迎评促建和学风构筑的中间任务，以“我与黉舍共荣辱、我为迎评做贡献”为主题，当真地构造了广大团员进修《本科传授工作程度评估宣扬手册》以及别的的评估知识和要求；利用各种宣扬阵地宣扬进修内容，经过议定团员构造糊口生涯，展开进修、评论辩论、比赛等，展开“我与黉舍共荣辱、我为迎评做贡献”主题实践活动，让广大团员在糊口生涯、进修和实践中自发服从黉舍评估的有关要求，做到熟知评估知识，明白评估的内容和时候，服从大局，服从批示，典范言行；制止在大家场合抽烟，男女交往要得体，对师长要有规矩；典范作息时候，按时起床、寝息，并保存宿舍内务干净整齐，自动参加早熬炼（晨读）；提早15分钟进讲堂等待上课，严禁带食物进讲堂，杜绝迟到旷课，课前起立，讲堂上封闭手机，当真听课，做好笔记；坚定上好迟早自习，制止叫嚣，手机密静音；在校园内必须佩带校徽。
2、自我小结阶段：（5月10日—5月28日）
迎评期近，此次团员小结要求每个团员对本身在黉舍迎评促建期间的思维、进修、工作表现等环境进行书面总结。各支部自动响应并当真履行在法则的时候内上交。总的来讲，每个团员都很珍视迎评工作，对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对本身有了新的定位和筹划，并表如今迎评期间对本身要求更加严厉，彻完全底的结束本身定的标准。
 
3、教诲评断阶段：（5月30日—6月5日）
以团支部或团小组为单位，经过议定团员构造糊口生涯会，召开民主评断会，展开责怪和自我责怪，我系几个团支部团员教诲评断展开在期中测验以后，环绕期中测验成绩团员也进行了富裕的总结。最终团支部以小组式样对每个团员进行评断，必定成绩，对不敷的方面发起改革定见。  
团支部联合团员的个人在黉舍评估期间的表现和撰写的小结，根据支部大会大略团小组的民主评判定见对团员作出评价，初步肯定优秀团干部、优秀团员、合格团员、经救助能够合格的团员、同等格团员。并在此根本上保举或自荐五四奖章获得者。各支部各团员都能当真总结本身的优弱点并自动改正。
4、总结表扬阶段（6月6日—6月中下旬）
各班团员比较《团章》进行年度个人小结，各支部召开支部大会，对每个团员进行评断，当真展开责怪和自我责怪。各支部经支部大会评论辩论推举出本单位的优秀团干部、优秀团员，报系团委审批，系团委汇总考核后，对评比出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。团支部、团小组评判定见，联合团员的平常表现，作出综合评断：详细环境以下：我系16个团支部，共评断出“五四”奖章获得者1名，优秀团员16名，优秀团干部11人，五四红旗团支部3个。团员合格率为100%。
在系党构造的精确带领下，在各方面的竭力下，我系本次团员教诲评断工作获得了应有的结果，联合教诲评断工作，当真抓好了全系个团支部的班子构筑，强化了我系团总支的战役力、凝集力，严明了团的规律、加强了团的构筑。
 
 
都会与环境学系团委
2007年6月13日

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