学校发展党员工作总结_大学生,党课,入党积极分子,学生党员,培训
导语:
以下为文章主要内容:
大门生党员的成长工作是高档黉舍党建工作的紧张构成部分,它是门生党支部一项长期而艰巨的任务。加强高校成长门生党员工作要以党的十七大精神和“三个代表”紧张思维为教导,连续探讨新环境,办理新题目,总结新经验,发起新思路,力求兑现表面和实践的立异。基于以上认识,我院在坚定标准,包管质量的前提下,竭力摸索、斗胆实践、立异性做好大门生党员成长工作。现将此项工作总结以下。 1、如今大门生的特点如今,大门生思维比较活泼,简单接纳新东西,可塑性比较强,是党的奇迹的交班人。可是, 受不良感化,也存在一些题目。 1.社会主义市场经济的新局势对当前大门生的思维见解产生了紧张的感化。因为社会处于转型期,多种身分感化着大门生的选择去处,在要求入党的大门生中,很多大门生的入党念头由本来的声誉型、报恩型、激昂型和从众型成长到了功利型,觉得入了党可以凭一张党票找一份抱负的工作,可以出人头地,可以升官发财,可以搞特别化,可以谋取私利,可以捞取财帛,可以……如此等。总之很多大门生已把入党视为一种兑现个人长处的路子。 跟着我国的对外开放,社会主义市场经济系统体例的渐渐建立和连续成长,代价规律的基来历根本则不但在经济范畴阐扬效用,讲经济效益,讲竞争,讲等价互换等等见解必将对人们的行动方法、糊口生涯方法和脑筋方法产生感化,乃至感化到大门生党员的代价见解和糊口生涯立场。在大门生中,有些人把款项放在首位,把精神长处看得太重,乃至把款项与精神作为评价人生、评价糊口生涯的紧张标准,在实际糊口生涯中凡事讲“实惠”,简单受“款项至上”、“拜金主义”思维的腐蚀。在处理集体长处与个人长处上,有的门生党员崇拜的是本位主义,以我为中间,自我计划、自我搏斗、自我兑现。重个人长处,轻国度集体长处。讲奉献、讲责任、讲艰苦搏斗的少了;讲工钱、讲索取、讲享福的多了。如此等等都与我们党的主旨和目标背道而驰、相去甚远。 2.大门生正处于黄金年龄,二十来岁,也恰是他们全国观、人生观、代价观构成的最关键期间。年龄小,处世不深,参加党构造的时候不长,受教诲和熬炼的时候短,贫乏党性熬炼,思维简单产生狐疑,认识简单出过失,对不对思维的辨别力不强,对待一些抽象原则的题目简单赞成精确的见解,而在一些触及实际的、比较详细的题目上每每简单持不对的结论。 2、根据大门生特点,创设性做好大门生党员成长工作。 1、坚定“四早”,构筑好门生入党自动分子步队。门生入党自动分子是高校门生党员步队的源泉。加强门生入党自动分子步队构筑是高校成长门生党员工作的根本。我院坚定“早开导、早指导、早选苗、早培养”的做法,从低年级抓起,建立一支数量较多、本质较高的入党自动分子步队。早开导,在入学教诲时向复活介绍黉舍门生党建工作环境,讲解如何篡夺入党等,鼓励复活的政治热忱,开导他们向党构造递交入党申请书。早指导,青年门生递交了入党申请书,党构造应自动指导其以现履举动创设前提篡夺入党。早选苗,经过议定一段时候的进修、工作、糊口生涯等熬炼,一部分门生脱颖而出,党构造应及时发觉,并将有培养前程的入党自动分子择优进行重点培养。早培养,对自动分子中的好苗子,党构造应经过议定各种路子重点进行有效的培养教诲。坚定“四早”,建立门生入党自动分子步队,能鼓励门生连续地追求政治进步的热忱,指导门生入党自动分子连续地以现履举动创设前提篡夺入党;有益于门生入党自动分子培养梯队的构成,为分层次、有针对性地对门生入党自动分子培养教诲观察工作奠定精良的根本,为源源连续地成长门生党员供给靠得住包管,如今,我院有近1300多门生递交了入党申请书,占门生人数的96%。 2、健康三级培训模式,美满培训机制。坚定门生入党自动分子培训以黉舍党校为主导,由“年级业余党课进修小组———院(系)党课———黉舍党校”互助构成的布局完好、分工公道的入党自动分子三级培训系统。年级业余党课进修小组党支部当真教导,院(系)党校由党总支当真构造,黉舍党校由校党委构造部当真构造。三个层次的培训彼此跟尾、彼此互助。年级业余党课进修小组活动要有筹划、有记录,并能长期凡是性展开活动,式样多样化。然后再经院党课系统集结进修,并将自动分子参加年级和院党课进修环境作为保举参加黉舍党校及吸取入党的紧张参考根据。参加进修培训是安分守纪的,是根据门生入党自动分子的表现环境,经党构造观察而定的。中断如今为止,参加年级业余党课进修小组的几近100%,参加院党课的同学有90%多,选送黉舍党校进修的累计将近500多人。 3、立异培训式样,充裕培训内容,进步培训结果。如今,黉舍党校订入党自动分子培训时候短,平常都集结在一个月时候摆布;内容大略,以讲课为主,结果不敷抱负。为切当到达培训的结果,要拓展培训关键,立异培训式样。年级业余党课进修小组则恰好补充这类不敷,它进修时候平常比较连续,可以凡是进行新知识的进修。富裕拓展培训内容与关键,除表面讲课外,增加“钻研(漫谈)”关键,每次讲课后留专题构造评论辩论,撰写心得领会;“自学”关键,指定书目自学,撰写读书笔记;“实践”关键,实践包括校内公益工作、青年自愿者活动和校外的寒暑期社会实践活动及平常的观光进修、社会查看等。法则必须参加社会实践活动并上交社会实践总结或心得领会;必须按指定书目自学并上交读书笔记;必须上交党校进修总结和进修心得领会等等,才准予参加毕业测验。门生入党自动分子参加党校进修的进程,是连续接纳党构造周全培养教诲观察的进程,更是党构造对其周全培养教诲观察的进程。如许的培训,时候富裕,关键美满,式样多样,内容充裕,结果较好。 4、履行门生党员班级蹲点轨制。为阐扬高年级门生党员的核心效用,加强低年级入党自动分子培养工作,履行门生党员班级蹲点轨制。每两名高年级党员当真一个低年级班级,作为此班级的副班主任,互助班主任及院里做好本班工作。党员副班主任重点做好入党自动分子的培养工作,及时、按时的明白门生思维动态,做到每个月与当真班级同学进行一次交谈,并赐与指导和救助,然后按期向党支部报告请教。同时,各蹲点班级门生党员当真同学之间也按期进行交换,以到达明白全部院每个班乃至每个人的思维活动状况。 5、多种式样和路子加强对自动分子的培养。(1)在三级培训的根本上,建立了自动分子欢迎日,做好自动分子欢迎工作,及时明白自动分子的思维动态。党支部每周四晚上7:30-9:00在院办公室230室进行自动分子欢迎,欢迎人及关联方法开学初都在每个班级公告。建立自动分子欢迎日给自动分子创设了更好的找构造讲话的机遇,让他们感觉到党构造的大门始终向他们开着,同时也使党构造及时明白了自动分子的思维状况。(2)建立民意查看量化表和大众收罗定见薄,建立动态档案库。党支部在上报每一承诺备成长的同学前都要广泛地收罗其班主任及其地点班级平凡同学的定见,并且为禁止平凡同学在一路不敢说实话的现象,党支部采纳“分时逐一”收罗定见的方法,以便深切明白,确保成熟一个成长一个。同时,党支部还采取量化调查问卷的式样,对自动分子进行进一步的明白,如许会使查看的范畴更广,使查看的结果量化、标准化。(3)富裕利用收集加强培养工作,经过议定我院门生党支部网页的构筑,将一些有关内容经过议定收集传播,扩大教诲面。(4)立异班主任、党支部、团总支门生会和党课进修小组四级观察培养机制。思维每每经过议定举动来表现,是以我们在平常的进修、糊口生涯、工作中,经过议定班主任、党支部、团总支门生会及党课进修小组等的观察,为成长工作供给了强有力的思维包管。
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