小学2009年综合治理工作总结_校园,综合治理,开关,责任书,综治

导语：今年以来，我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园环境。

以下为文章主要内容：

    本年以来，我校的社会治安综合办理工作紧紧环绕教诲传授这此中间，落实各项办法，有效地保护了校园的治安环境，建立了寂静、整齐、巩固的校园环境。

1、渐渐落实，齐抓共管

（一）黉舍紧张带领珍视综合办理工作。详细表现是：建立了综合办理带领组、设有办公室、将综合办理的要求办法分化到了详细当真人头上、严厉轨制的落实考核、对不当真任造成变乱和案件的要重处重罚；（二）层层签订综治责任书。开学之际，黉舍就与班主任签订了综合办理安定责任书，要责怪校教职工按责任书的要求办事，典范本身行动风俗；（三）建立了校带领值周制。建立门岗监督，加强了鞭策查抄，强化了进程办理。还自动阐扬“两会一队”的效用，为它们的顺利工作创设了精良的前提。在本年秋季教诲局、办事处和辖区中间小学及各黉舍校长参加的评比中，我校综合办理工作遭到好评；（四）克己自编讲义36课时，此中第一学期12学时，第二学期14学时，每次都在每周的广播会上由校长上课，课程以案例为主，联合黉舍实际，故事性很强，收到了很好的教诲结果。

2、强化教诲，重点防备

   一是在教师中，紧张经过议定构造表面进修进行政治思维教诲，法制教诲，师德教诲。还经过议定黑板报宣扬，大幅标语的宣扬，连续进步教职工的思维本质和法制见解。

二是在教诲办理门生中，坚定做到了三个联合：即思维操行认识与行动风俗养成教诲活动，把《中小门生守则》、《Xx小学文明门生行动标准25条》等教给门生，经过议定展开活动，让他们明白应当怎样做，并且构成行动风俗。

   二是把对门生的严厉办理同加强门生自发性相联合，如黉舍展开了“大家争当小警卫，我为班级添光亮”广播会活动，开导门生认识到本身的行动风俗的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱黉舍、爱故国的思维为动力，自发养成精良的行动风俗。以本身的现履举动，为黉舍、为班级增光添彩。如许开导门生的自发性再辅以规律轨制严厉办理，坚定不懈，反复教诲，有助于救助门生育成精良的行动风俗。

   三是校内、外环境构筑相联合，为门生健康成长营建了一个精良的育人情况。我校既珍视校园的净化、绿化、粉饰，培养和练习了门生讲卫生，倾慕花草树木的行动风俗还珍视校园的文化构筑，校园内有两条育人长廊，展览了德育和学科结果的图片，对门生进行着开导和渗入渗出教诲。

   四是我校还同Xx办事处、Xx派出所等单位建立了校外教诲网点，请了校外带领员，按期举大家长黉舍等，如许使黉舍教诲、家庭教诲与社会教诲和谐同等构成合力。

   5、在本年暑期安置了4个监控录相配置。

3、严厉办理，建立文明校园

    我校建立健康了一整套治安综合办理的规章轨制，进行宣扬教诲，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了轨制化、程序化。办理人员守岗尽责，门卫人员根据要求按时开关门，严厉查问出入校门的人员，并且履行挂号轨制，每天按时对校园，讲堂、办公室进行巡查。对发觉的题目进行了及时处理。为了包管各项规章轨制落实，还建立了黉舍带领值周轨制和节假日值班轨制，坚定填写值班记录，发觉题目及时处理。在寒、暑假期间，构造教职工和部分门生轮番值班、护校，由校带领带班，填写值班记录，重在进步大家参加综治的自发性和责任感，构成群防群治的工作收集，培养爱校如家的思维，建立综合办理大家有责的见解。

   Xx小学

   2009年12月31日

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