2010年高三复习备考情况汇报材料_高三,复习,备考,高考试题,训练

导语：一、高三基本情况高三年级现有21个班级，学生1470人。其中复习生5个班350人，文科1个班70人，理科生210人，艺术生70人。应届生16个班1120人，文科7个班490人，理科8个班560人。文化课任课教师共45人，第一次带高三的有17人。

以下为文章主要内容：

1、备课做到“四备三有”。备课是教诲传授质量的泉源。各学科必须坚定集体备课轨制，在备课组长的带领下备讲义、备考纲、备资料、备门生，做到对门生心中稀有，对根本知识明白明白，凸起重点有办法，冲破难点有方法，辨析易混点有技巧。

2、上课做到精讲简练。上课是包管束育传授质量的主阵地。联合近几年高测验题的特点，高三复习课切当作到狠抓根本，精讲简练。根本知识是一切本领的泉源，练习是进步本领的紧张路子。是以，高三复习课应抛却一味拔高求难的思维，从讲义入手，从根本抓起，精讲简练，珍视双基，进步本领。

3、功课与资料处理重在落实。高三功课应做到有练必收，有收必改，有改必评，重在落实。高三每个任课教师要读两套资料，要做近十年的高测验题。

4、带领做到深切到位。自习带领做到按时到位，全程坚守在讲堂进行巡回带领。要求教授自动与门生交换雷同，功课面批面改。

5、测验做到构造典范，及时反馈。经过议定测验查漏补缺，办理题目，美满知识，进步本领。为加强综合科目练习，年级每周三晚上联合进行综合科目标周练，及时评改，及时反馈。

（五）打好两个集体战

一是以备课组长为首的学科教师集体战。加强复习测验的钻研，每个月召开一次高三全部教师会，通攻击习环境。每周各学科起码进行一次集体备课，阐扬集体优势。分担带领亲身参加备课活动。

二是以班主任为主的任课教师集体战。每测验一次班主任要构造本身班级的任课教师钻研一次，传达每一论理门生的进修环境，找出薄弱关键，以便任课教师培优补差。

（六）珍视非智力身分的培养

经过议定心理报告会，班主任、任课教师交心等式样办理门生的思维题目，调理心理，指导感情，变动进修自动性。年级前后召开了立标策动大会和百天决战誓师大会，师生一路宣誓，评论激昂。黉舍还聘请了青年演说家房善朝给大家作演讲，救助同学们调整备考感情，传扬进修热忱。传授楼前建立着高考倒计时牌，每个讲堂的墙壁上贴有门生本身的搏斗标语。各班每周日晚上作为班会时候，班主任对门生进行心理和学法的教导。

（七）做好培优工作

对高三优秀门生做好清华北大班的培优工作，篡夺在2010年考入清华北大的门生达2—3人。各班联合本班环境做好本班的培优工作，珍视对各批次盼望生的培养。（有培优筹划）

（八）科学备考，珍视探讨

黉舍要求高三教师当真研读《传授纲领》、《测验纲领》、《新课程标准》和学科讲义，探讨十年的高测验题，把握高考方向，进步应试程度。

（九）做好信息汇集工作

经过议定参加各地的高三复习备考钻研会，获得各地的高考信息，及时教导高三复习；特别是后期复习中，珍视汇集各地的信息卷，教导考前复习；黉舍耗费了大量资金，请数学、语文、英语三个学科的驰名专家来我校讲学。数学是北都门范大学从属实行中学数学特级教师，《数学传达》、《测验》杂志编委，储瑞年；语文是清华大学从属中学的特级教师，语文教研组组长，北京市学科领祖先杨建宇，英语是北京市海淀区教师进修黉舍英语教研室副主任，高级教师、专职教研员，北京市英语学科领祖先胡小力。别的另有河大教授的作文讲座。

4、存在题目

1、门生根本差，根本薄，优良生源少。

2、老例关键还不敷结壮。

3、师资气力相对薄弱。

XX级高三年级组
2010年3月

本页地址:http://www.fanve.com/gongwenxiezuo/shenbaocailiao/18481_1.html