2009学习实践科学发展观整改落实方案_科研,责任,时限,建设,方案

导语：根据院党委的统一部署，我院学习实践科学发展观活动已进入整改落实阶段。学院本着“解放思想、实事求是，围绕中心、服务大局，边查边改、以查促改”的原则，针对师生员工反映的意见和建议，组织有关人员进行了深入剖析和梳理，提出了切实可行的整改措施，在此基础上，结合工作实际，制定本整改方案。

以下为文章主要内容：

（七）加大专业构筑力度，打造有优势的“特点”专业、学科系统。在坚定“培养优势、打造特点”的原则下，凝练专业方向，加大具有必定优势和成长潜能的专业构筑力度，并以此为龙头，策动专业构筑和成长。重点培养特点专业，自动创办与处所经济社会成长精密联合的新兴专业，出力培养办事处所的利用型人才，构成与学院办学定位相符合、有特点有优势的学科专业系统。

责任带领：

当真部分：

责 任 人：

结束时限

（八）履行“引进来、走出去”计谋，以培养学科专业领祖先和骨干教师为重点，加强师资步队构筑。环绕学科专业构筑，采纳有力办法，加大人才培养和引进力度，特别是学科专业领祖先的培养和引进；加强师资步队的梯队构筑，珍视对中青年教师的培养和搀扶，珍视内部挖潜，帮助和造就一批骨干气力，加强教师步队的集体气力；健康和美满师资步队构筑的各种相干轨制，从政策、资金、机制、环境等多方面为人才步队构筑搭建新平台，竭力构筑一支适应高技巧人才培养要求的高程度、高层次、高本质教师步队。连续赞成我院教师参加全国性学术集会和到国表里名牌大学进修、研修。

责任带领：

当真部分：

责 任 人：

结束时限：

（九）加大科研投入，构建公道的科研机会商系统，以课题为中间，进步科研本领和科研程度。

进一步美满科研嘉奖和帮助筹划，建立科研的全方位鼓励机制，评估机制和投入机制，分层次、分职称地计划优秀人才鼓励轨制，加强特点探讨，鞭策结果转化。

要强化竞争和鼓励机制，巩固、吸引高层次人才富裕实行、科研步队，竭力建成一支专兼联合、高效干练、布局公道的高本质实行、科研步队。

要建立科研步队与教师步队式样上分散、科研上协作的科研系统体例。必定要办理学科专业专职科研人员空白的近况，另订定科研及传授量化标准，配备专职科研秘书，以强化科研本能机能。

在投入资金有限的环境下，要“有所为，有所不为”。应当做好本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,www.gzu521.com 科技工作的集体筹划及计谋性探讨，联合我院本身的比较优势，选准特点学科增加点，在重点专业建立探讨所（室），以所（室）为主，报告项目，构造和谐，扩大结果。建立科研基地，筑巢引凤，构成人才与前提的良性互动。

责任带领：

当真部分：

责 任 人：

结束时限：

（十）强化教诲传授改革，摸索履行学分制，履行模块传授，凸起实训实践特点。坚定搞好试点专业传授改革和佳构课构筑，进步专业构筑水温和传授质量；促成传授方法与伎俩的改革与立异，自动促成利用型人才培养的传授模式摸索与探讨，当令试点履行专业课程为核心的、表面课与实训实践对半联合的模块传授模式，渐渐履行学分制，美满实践传授系统，进步人才培养质量。

责任带领：

当真部分：

责 任 人：

结束时限：

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