公文写作基本要求之主旨突出观点明确_公文,主旨,观点,工作总结,材料

导语：

以下为文章主要内容：

   

大旨，便是意图和目标；见解，便是主张或见解。任何一篇公牍都有行文目标，而适用性又是公牍的根本属性，所以说公牍必有大旨，必有其意图和目标，这是简单互助接纳的。可是，见解题目就不必定了。有的探讨者发起：篇幅较长的公牍，如报告、决议、传达或专题工作集会记要以及工作总结、查看报告等，有见解，这是不问可知的；乃至有多罕见解和根本见解，这也不难懂白。
    而有些篇幅较短的公牍，如事件性关照、一件事的请准请教，每每篇段合一，这有甚么见解呢？有的短公牍，乃至只是一句话，比方报送性报告，正文是“现将《关于××××的环境报告》呈上（或奉上），请核阅”，这能说有见解吗？
    本来，见解之于公牍，直露文中也罢，呈如今根据、版面也罢，但都是明了的。尽管是只有一句话的报送性报告，既然是“复式（连体）”文件，就有背面要报送的材料和附件，也就有“见解”；是上级带领，必要核阅，凭占有关法则必须报奉上去，这就呈现出“主张”了。所以，公牍不管好坏，见解必须明了，大旨该当明显凸起。
    进一步探讨，较长时候以来，人们风俗于用“主题”、“中间”来表现公牍的“大旨”、“见解”；此中，“见解”一词，用于探讨一切文章上，“根本见解”每每用于探讨表面性文章。比年来，人们垂垂入手下手用“大旨”一词代替“主题”。这有评论辩论的必要。“主题’”原是外来的音乐术语，表现主旋律，用于文学作品表现主题东西、中间题材，而后又与“主题思维”一词通用，渐成风俗。将分析文学作品的“主题”及“意图”等术语，搬过来探讨公牍，有失严谨。“中间”一词，多用于分析讲述类适用文章，进而与“中间思维”通用。因为主题直指紧张东西，中已表现中间内容，公牍探讨中还便于利用，但每每不能涵盖长好坏短的一切公牍。大旨、见解就差别了，任何公牍都有。公牍不是文学作品，不以形象性、传染力取胜；公牍也不是平常的表面文章、宣扬材料等论述体适用文章，不必定篇篇公牍都有根本见解（多罕见解综合成的总见解）。公牍的根本属性是适用性，行政公牍是办理政务的东西。
    所以，用大旨（意图和目标），用见解（主张或见解）来分析探讨公牍，相对来讲更得当一些。公牍的大旨便是贯穿于全文的行文目标和意图。有大旨，必有见解。大旨越明显凸起，见解越明白明了。
    （一）大旨是全文的“统帅”
    在材料富裕、环境实在的根本上构成的见解，必定表如今发文目标和意图上，这便是大旨。古人说“意犹帅也”。这个“意”，便是大旨和见解。大旨在公牍构思中起着“统帅”效用。大旨决议了材料的弃取、详略，大旨决议了布局的别离与次序，大旨决议了题目的拟写。
    （二）大旨应具有的前提
    根据《方法》的要求，大旨应具有三个前提：
    精确 大旨要符合拢情（门路、目标和法律、标准，政策、法则和上级精神、带领意图），符合下情（精确反应客观实际环境）。
    集结 一件公牍只能有一个大旨；尽管篇幅较长的公牍，文中有多罕见解，也要集结概括综合成一个根本见解。意多乱文不可取，篇幅再长，也要“目标持之以恒，方寸涓滴巩固”。一文一旨，见解明了。
    明显 大旨要直陈文中，暴露于外；要做到见解和材料联合，神骨如一。
    有的同志总结公牍写作经验，把如何凸起大旨概括综合成20个字：“题目显旨，开宗明义，篇末点题，片言居要，一气领悟”。仅供参考。
    别的，要想做到见解明了，还要思虑建立的大旨力求深入，便是有较强的针对性和实际意义，有特点，有新意。这就要求从认识上把握住事物的本质和规律，从写法上辨别明白差别文种的差别特点与要求：工作总结重在对本身实践的理性认识，办法、作法，经验、题目，都是重点；请准性请教重在原因公道而富裕，要

求恰如其份；环境报告重在显现事物的本质、规律，呈现成长趋势和新的动向；而集会记要的注重点则在于教导思维精确，任务要求明了，政策办法有力、可行。这对付大旨强化、见解明了、凸起都好坏常必要的。

 

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