教育工作汇报材料_工程,规划,全县,我县,培训

导语：首先，我谨代表中共xx县委、县人民政府，对各位莅临我县检查指导教育工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我县始终坚持科学发展观和“科教兴县”战略，着力建设优良的教育机制，打造优秀的教师队伍，营造良好的教育环境，兴办人民满意的教育，全县教育呈现出公办教育精益求精，职业教育欣欣向荣，民办教育方兴未艾的良好态势。一是基础教育整体提升。2006－2007学年，我县小学适龄儿童45015人，已入学适龄儿童

以下为文章主要内容：

最终，我谨代表中共xx县委、县人民当局，对各位到临我县查抄教导教诲工作表现强烈喧闹的欢迎和衷心的感谢！比年来，我县始终坚定科学成长观和“科教兴县”计谋，出力构筑精良的教诲机制，打造优秀的教师步队，营建精良的教诲环境，创办人民如意的教诲，全县教诲呈现出公办教诲精益求精，职业教诲欣欣茂发，民办教诲方兴日盛的精良态势。一是根本教诲集体提拔。2006－2007学年，我县小学适龄儿童45015人，已入学适龄儿童xxxxx人，入学率为xxxx%；初中阶段适龄少年xxxxx人，已入学初中门生xxxxx人，入学率为97.97%，2005－2006学年，中小学巩固率别离为97.74%和99.995%。二是教诲传授质量稳步进步。2005年，全县本三以上上线xxxx人，比2004年增加xxx人，2006年，我县本科上线1754人，此中本科一批180人、二批420人、三批1154人； 600分以上高分考生中文科9人，理科26人。xx一中李圆同学、xx三中高义奇同学被清华登科。三是建立黉舍品牌结果明显。2003年以来，我县一中提拔为省树范性中学，八中已顺利经过议定省树范验收；二中、三中、四中、五中提拔为市树范中学；xx职业中专提拔为国度重点职业中学。

下面，我就本人比年来在教诲工作方面的履职环境向在坐各位作个简要报告请教。

1、高度珍视，切当包管束育优先成长

一贯以来，我始终坚定把教诲摆在优先成长的计谋职位处所上，对教诲工作切当作到了思维上高度珍视，举动上珍视落实。

一是深切查看探讨，做到教诲奇迹优先筹划。我和当局分担带领以及教诲部分的同志一道,屡次深切各乡镇、各中小黉舍展开查看探讨，并专门拜访了一些教师、大众代表，实地查看结果部黉舍危房，细致听取了教诲工作环境报告请教。经过议定调研发觉，我县教诲近况不容乐观:黉舍根本办法比较薄弱，中小学危房面积还较多，教师步队不太巩固等等。对此，我深感压力巨大，责任庞大。因此，屡次主持召开县长办公集会和县当局常务集会，专题探讨教诲工作，明了发起要把教诲摆在优先成长职位处所，要切当订定好教诲成长筹划。县当局式样经济社会成长第十一个五年筹划时，我专门调集县教诲局、县财务局、县成长和改革局、县商务局等有关部分当真人及县内资深教诲工作者、专家座评论辩论证教诲成长筹划，明了要求将教诲奇迹优先成长真正表如今集体筹划中。

二是建立按期议教轨制，做到教诲工作优先探讨。任职以来，我始终把教诲工作摆在紧张议事日程，建立健康了按期议教轨制、教诲关联集会轨制，凡是听取教诲工作报告请教，屡次召开当局常务集会专题探讨教诲工作，办理教诲成长中的坚苦和题目。在每一年的当局工作报告中，我都要花较大篇幅来强调教诲工作。几年来，前后构造转发、下发“贯彻落实教师权柄保卫法”、“加强农村教诲工作”、“加快黉舍危房改革”、“加强黉舍周边环境办理”等关于成长教诲的文件20多个。同时，屡次召开县长现场办公会，切当办理教诲成长中面对的实际坚苦和题目。我前后3次召开现场办公会，切当为酿溪二小、特别黉舍、车辘塘黉舍办理了危改资金等一系列题目，并现场鞭策其加快危改革度。

三是落实“以县为主”，做到教诲付出优先保险。包管必要的教诲经费投入是增进教诲奇迹成长的前提和关键。我县作为省级贫苦县，财力虽极其有限，但落实了“以县为主”的办理和投入机制。在安排财务资金时，老是要求每一年财务预算向教诲倾斜，优先保险教诲付出。同时，根据建立大家财务系统体例的要求，调整县财务付出布局，将教诲奇迹所需经费零丁列项，纳入预算，做到教诲财务拨款的增加率高于财务增加率。近几年来，我县在校门生年均教诲经费、教师工钱和门生人均公用经费、预算内教诲经费占财务付出的比例、财务性教诲经费占全县出产总值的比例等均逐年有所进步。本年，我县在教诲转移付出、各项专项教诲经费、都会教诲附加费等全额用于教诲的根本上净增教诲经费780万元。近二年来，我县前后投入各种教诲经费1.6亿元，有力地包管了教师工钱按时足额发放，确保了教诲工作的平常运转，增进了教诲奇迹的日趋繁华。

2、加大投入，连续改进办学前提

因为历史因为，我县教诲存在黉舍布局同等理，资本配置设备摆设不均衡，农村塾校根本办法差等题目。这紧张制约了我县教诲奇迹的成长。对此，我县坚定以调整黉舍布局，优化配置设备摆设教诲资本为契机，切当加大黉舍危房改革力度，强化教诲根本办法，大大改进了办学前提。

一是公道调整黉舍布局。现行的农村中小学模样是在“分级办学、分级办理”的系统体例下构成的，它对付鞭策“普九”工作阐扬了巨大的效用，但跟着筹划生育工作的深切，全县入学人数呈小门生、初中生逐年递减，而高中生逐年增加的趋势。同时，一村一校的零漫衍点，范围小、人数少、年级层次多，极不便于办理，庆幸于构造传授，造成了人、财、物的华侈。为优化配置设备摆设教诲资本，进步办学效益，我始终与县委保存同等，要请教诲部分根据“便利就学、调大、调优、调强”的原则，对全县中小学进行布局调整。近三年全县共撤并黉舍42所（含传授点）。同时，在富裕调研的根本上，教导并亲身参加订定了《xx县2006－2010年中小学布局调整筹划》，自动构造履行新一轮的教诲布局调整。

二是加大教诲危房改革力度。比年来，我始终坚定“科学筹划、分步履行、社会赞成、和谐成长”的原则，采纳“省市篡夺一点、乡镇当局筹措一点、策动社会气力捐助一点、县财务每一年安排必定危改资金”的方法，多方筹措资金，切当加大教诲危房改革力度。同时，要请教诲部分切当强化危房改革工作责任，对每一年肯定的教诲危改项目履行果然招标，明了专人当真，并要求相干部分按期鞭策查抄，严厉考评，兑现奖罚，以确保每一年的危房改革工作周全结束。近三年来，全县共投入危改资金4216万元，改革黉舍危房72130平方米。如今我县数据库里的D级危房扫数改革到位。

三是大力大举创办农村寄宿制黉舍。比年来，我县农村劳务输出逐年增多，农村“留守孩子”的教诲、监护成为一个热点题目。2002年下学期以来，我县明了发起要坚定“五个联合”，创办农村寄宿制黉舍。“五个联合”即把寄宿制黉舍构筑与撤点并校联合起来，与危房改革联合起来，与树范黉舍建立联合起来，与勤工俭学联合起来，与“代管家长”制联合起来。现全县共投入1200万元兴建了34所寄宿制黉舍，增建门生食堂、宿舍楼房构筑面积41000m2，办理了2.7万论理门生寄宿就读，此中“留守孩子”1.8万名，兑现了社会效益、教诲传授质量和经济效益三赢目标。自2005以来，我县有10所黉舍被评为市树范寄宿黉舍，寄宿制黉舍构筑经验在全市寄宿制黉舍构筑集会上交换，《湖南日报》曾以《xx2万“留守孩子”在校“安家”》为题对此进行了专题报导。

3、强化改革，出力加强教师步队构筑

“学高为师、德高为范”，我始终坚定把加强教师步队构筑作为进步本质教诲程度的紧张关键来抓。

一是强化人事轨制改革，健康竞争鼓励机制。比年来，根据“自动稳妥，分步履行”的原则，全县各校连续践诺以聘用制为根本的教师任用轨制。即黉舍根据必要公道配置岗亭，发起岗亭职责、任职前提，然后由教职工划一竞争，黉舍择优聘用，这在全县范畴内真正建立起了“人员能出能进，职位能上能下，工钱能高能低”的竞争鼓励机制。客岁，xx一中对中层干部和全部教师扫数履行竞聘上岗，有5名中层骨干落聘或易岗。小塘学区几所黉舍对校长进行“海选”，个别不受教职工欢迎的校长落第。同时，对选调高中教师和酿溪镇学区教师履行典范化运作，要求选调教师必须过好四关：即入门关、测验关、试教关、试用关，选调工作真正做到了刚正、刚正、果然，社会回声精良。

二是加强偏僻地区师资构筑，巩固农村教师步队。针对我县城乡教师漫衍不均衡，农村教师步队年龄老化、师资贫乏等题目，我县每一年安排必定指标，由分担教诲的副县长牵头，构造教诲、人事等部分赴长沙等高档院校招录优秀毕业生富裕到高中和农村塾校任教，2001年以来新增小学教师202人，中学教师358人，100%具有合格学历。这有效地减缓了农村塾校教师紧缺的状况。同时，要请教诲部分大力大举展开城区黉舍与农村塾校手拉手活动，构造城区骨干教师展开送教下乡，救助农村塾校教师进步教诲传授程度。别的，对大新乡、太芝庙乡等边远山区教师履行了特别补助。

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