中小学教师职业道德规范_诚信,文明礼貌,师爱,敬业,体罚

导语：学校行风评议整改措施

以下为文章主要内容：

1、爱国守法。酷好故国，酷好人民，附和中国共产党带领，附和社会主义。周全贯彻国度教诲目标，自发服从教诲法律标准，依法践诺教师职责权力。不得有背离党和国度目标政策的言行。
2、爱岗敬业。虔诚于人民教诲奇迹，志存高远，勤奋敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度当真，当真备课上课，当真批改功课，当真带领门生。不得敷衍敷衍。
3、关爱门生。关心倾慕全部门生，恭敬门生品德，划一刚正对待门生。对门生严慈相济，做门生良师良朋。保卫门生安定，关心门生健康，保护门生权柄。不讽刺、讥讽、鄙视门生，不体罚或变相体罚门生。
4、教书育人。遵循教诲规律，履行本质教诲。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养门生精良操行，鼓励门生立异精神，增进门生周全成长。不以分数作为评价门生的独一标准。
5、为人师表。坚守崇高情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，说话典范，活动文明。关心集体，联合协作，恭敬同事，恭敬家长。风格正派，耿介奉公。自发禁止有偿家教，庆幸用职务之便谋取私利。
6、毕生进修。珍视科学精神，建立毕生进修理念，拓宽知识视野，更新知识布局。埋头钻研交易，勇于摸索立异，连续进步专业素养和教诲传授程度。
1、依法执教。当真进修和宣扬马列主义、毛泽东思维、邓**表面和江**的“三个代表紧张思维；坚定党的四项基来历根本则，附和党的根本门路；周全贯彻国度教诲目标，自发建立新的课程观，履行本质教诲；自发参加政治进修活动；自动参加民主办理黉舍；遵纪守法，为人师表。
2、爱岗敬业。满身心投入教诲奇迹，自发保护黉舍长处，尽职尽责、教书育人，注意培养门生具有精良的思维操行；工作时候里不干涉教诲传授无关的事，不迟到早退；当真备课上课，当真批改功课，不敷衍敷衍，注意裁减门生太重负担。
3、酷好门生。关心倾慕全部门生，恭敬门生的品德，划1、刚正对待门生；对门生严厉要求，耐烦教导，不讽刺、讥讽、鄙视门生，不体罚或变相体罚门生；保卫门生合法权柄，增进门生周全、自动、健康成长。
4、严谨治学。建立“毕生”进修的思维，坚定在职进修，建立精良学风，该苦钻研交易，连续进修新知识，摸索教诲传授规律，改革教诲传授方法，进步教诲、传授和科研程度；坚定因村施教，阐扬门生的主体效用，在知识教授的同时注意培养门生的本领。
5、联合协作。弘扬关心他人、联合协作的精良民风，同事之间彼此恭敬、彼此进修、彼此救助；保护教师在门生中的威望，保护教师的合法权柄；关心集体，保护黉舍声誉，共创文明校风。
6、恭敬家长。自动与门生家长关联，凡是与家长雷同，当真听取定见和发起，获得赞成与互助，形结婚校教诲的合力；建立为门生、家长办事的思维，自动宣扬科学的教诲思维和方法，讲究雷同艺术，不谴责、责怪门生家长。
7、为人师表。榜样服从社会公德、职业操行；穿着整齐得体，说话典范健康，活动文明规矩，严于律己；风格正派，不搞不正之风，不搞小团伙、小集体；以身作则，珍视身教，成为门生的榜样，自发保护本身的精良形象。
8、耿介从教。坚守崇高情操，发扬奉献精神，自发禁止社会不良民风感化；庆幸用职责之便谋取私利。
9、自动参加黉舍展开的各项活动，乐于负担黉舍分派的各项工作，并当真结束。
10、自动参加有益扩大黉舍感化，有益黉舍声誉与形象的社会活动
教师根本操行典范
敬业爱生  明礼诚信  划一互助  好学乐教  耿介奉献
敬业——师德的核心
中国死板操行中对付社会的各个阶层都有响应的操行要求，师以传道、授业、解惑为职。“敬业”是教师职业操行的核心。
“敬业”是指一个人对所从事的专业、工作经心全意，费尽心计心情将事变办好。
“敬业”需爱岗。敬业是由爱而敬，对本身的职业有“敬”的感情。教师是人类魂魄的工程师，当我们自动地选择了这一神圣的岗亭，就要有一种虔诚的立场，靠本身的敬业精神和职业本领，燃烧本身，让真谛的光亮照亮年青一代美好的心灵。
“敬业”便是要恪尽职守。这是教师敬业精神的根本品格。不管甚么时候何地，都会自动、自立、自发的践诺教师崇高的操行责任，用心务实，谨小慎微，经心尽力地做好本职工作。
“敬业”便是要精益求精。教诲工作是创设性的工作。在科学技巧进步敏捷，信息变化多端，社会成长日新月异的本日，教师的工作不能自暴自弃、墨守陈规，必须长于动脑，勤于思虑，连续立异，自动适应新期间的要求。
“敬业”便是要视责任为生命。“师之者，教之以事而喻诸德者也。”教书育人是教师应尽的任务和职责，视责任为生命就可以时候紧记本身的职责，把岗亭责任变成实实在在的举动，勤学不辍地做出成绩；就可以把岗亭责任和社会责任感融会在一路，把为

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