幼儿园小班年级组工作计划_幼儿,幼儿园,班组,理论,创新

导语：1、通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”等形式，及时与家长沟通。与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。

以下为文章主要内容：

上学期我们全组教工在园带领的带领下，以《规程》、《纲领》为教导，以进步保教质量为主旨，以创姑苏市当代化办理树范幼儿园为目标，较好地结束了各项工作。在此期间，我们班组呈现了联合安分、自动立异的精良场面，班组工作也获得了园带领及家长的必定。班组工作的办理模式获得了较明显的结果。尽管获得了一些成绩，面对本年新的工作重点创江苏省当代化办理进步幼儿园，我们另有很多工作要去做。如：如何深切摸索实践园本课程；如何进一步进步办事意识、办事水温和办事本领，更科学的办理、顾问、构造好小班幼儿的一日活动；如何进一步进步教师本身本质及交易表面程度、工作质量等。
1、 教导思维
坚定以邓--表面和三个代表紧张思维和党的十六大、十六届三中全会精神为教导，以“你的宝宝，我的宝贝”为目标，进一步解放思维、求真务实、开辟立异，为竭力提拔幼儿园的社会感化和品牌形象贡献本身的气力。
 2、紧张工作办法和目标：
１、加强进修，进步涵养，加强教书育人的任务感。
当真进修纲领及规程，深入理解其精神本色，竭力进步本身本质，开辟潜力，及时变化见解，建立精确的教诲观、儿童观，坚定正面教诲，构成划一和谐的师生干系。
  ２、进步教书育人的本领
一是在思维上有活力，长于进修，勇于钻研，追求进步的教诲思维与理念，使幼儿园教诲焕产生命的活力。二是工作上要有立异，要勤于思虑，勇于反思，构成立异意识，要长于进修他人长处，连续反思，连续总结，竭力构成本身的教诲思维和工作特点。
３、进步当代化教诲技巧应用程度当真进修建造课件和个人网页，中青年教师在教诲表面、传授实践、教诲科研、教诲立异、班级办理等方面构成本身的特长。
４、大力大举促成课程改革，进步传授质量。
深切摸索实践园本课程，环绕课程改革，经过议定自学、表面、写心得、听取专家学者专题讲座，使本身在各种学术钻研中吸取、消化信的教改信息和教诲表面，进一步建立全新的教诲理念，教导本身的传授实践。
５、深切展开课题探讨，竭力进步教科研程度。
加强教诲表面及方法的进修，表面关联实际，更新教诲见解。竭力做到勤思虑、多探讨、求立异。当真展开主题活动，连续富裕本身，应用伶俐多样的教诲模式，结束主题活动内容。做到有筹划、有筹办、有记录、有积聚。从表面到实践再上升到表面，连续进步交易程度。注意环境对幼儿成长的感化，根据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境彼此助。 
６、按时展开地区活动和角色游戏，做到材料富裕，及时查看，满足幼儿脱手动脑、摸索发觉的欲望。自动展开充裕的户外游戏和体育活动，包管幼儿一日活动量，增进幼儿身材各机能和谐成长。
７、加强保教互助。在新的教诲见解下，展开保育工作，为幼儿成长供给精良的精神和心理环境。严厉服从干净、消毒等时候和法则，为幼儿供给一个卫生、整齐、敞亮的环境并赐顾帮衬好幼儿一日糊口生涯。
８、加强故里之间的关联，使家长及时明白班级动态，传授活动，幼儿环境以及家长必要互助的工作。
９、加强安定意识，清除一切安定隐患，杜绝一切责办变乱的产生。 
3、详细活动安排：
二月份：１、安排讲堂环境、创设新年新学期的新景象。
２、充裕角色游戏活动材料，创设角色游戏环境。 
３、班级网页及时调换。
三月份：１、查抄年级组角色游戏创设环境。   
               2、对幼儿进行“三八”妇女节的教诲活动。
              ３、果然传授活动。
四月份： １、构造幼儿踏青活动。
２、果然传授活动。
               3、向家长开放半日活动。
               4、召开家长会。
蒲月份：  １、果然传授活动。
2、班级展开比赛活动。
              ３、小班组优秀论文汇集评比。
              ４、进行迎“六一”庆贺活动的筹办工作。
六月份：１、期末对大班幼儿进行质量抽测。
               ２、填写考核幼儿报告请教册。
     本学期，我们小班年级组全部教师将会齐心合力、务实求新，加强工作风格构筑，为  我园的茂盛成长贡献我们每一份气力

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