2010-2011学年第一学期幼儿教学工作总结_幼儿,幼儿教育,孩子们,教学,自主学习
导语:时间的脚步从不停歇,我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝,不知不觉,一个学期已经接近尾声,我的耳边仿佛还萦绕着孩子们的嬉笑声。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,一种自豪感油然而生。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?我不禁细细品味着这半年来的一点一滴……
以下为文章主要内容:
时候的脚步从连续歇,我们都习惯用一眨眼的工夫来形容时候的流逝,不知不觉,一个学期已经挨近尾声,我的耳边好像还缭绕着孩子们的嘲笑声。望着垂垂长大的孩子们,看到他们的进步,一种骄傲感油但是生。一学期忙到头,付出的是甚么,成果的又是甚么呢?我不由细细咀嚼着这半年来的一点一滴……
为人师表树榜样
教师被誉为人类魂魄的工程师,教师的政治思维会直接感化到孩子。是以,我在政治思维上,一贯以高标准严厉要求本身,爱岗敬业,服从幼儿园的各种规章轨制,建立为人师表的形象,并且连续进修,与时俱进,以高度的责任心对待幼儿园中的教诲式样,存眷每个幼儿和幼儿的每个细节,以自动的感情立场和幼儿应对。
身怀爱心搞办理
在班级办理方面,我思维上高度珍视,并自动互助班主任,竭力将班集体构筑成为一个自动向上、和谐温馨、具有凝集力的小家庭。作为一名从教多年的老教师,我深知教诲工作顺利展开的前提是要爱孩子,而爱孩子就要明白孩子,不但仅是进修环境,还包括糊口生涯状况和孩子心理的成长。为了明白孩子,建立一个安定、高兴、宽松的外部环境,我每天都和他们在一路,课间和他们一路做游戏,午时歇息时和他们说说话,在漫谈中明白他们的根本环境。经过议定长时候的明白,我知道了很多,如如何的传授方法能使孩子们易于接纳,我也一贯在自动的追求更高效的传授方法。因为本年冬季较往年冷一些,而孩子们的抵当本领也较弱,很多孩子呈现了感冒的症状,我都会凡是询问孩子的环境,关心孩子的健康。当教师满身心肠倾慕、关心、救助门生,做孩子的贴心人时,教师就可以博得孩子的相信,孩子才乐于接纳教诲,教诲才华收到精良的结果。而我也深深的知道,对付孩子的爱要周全、刚正,进修好的要爱,进修差的也要爱,活泼风趣的要爱,文静收敛的更要爱,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”一样也要爱,而我也一贯是这么做的。
精益求精为保教
在平常传授中,我能根据主题目标、幼儿的成长需求选择得当的活动,订定周筹划及日筹划,并及时调整传授内容,严厉根据筹划展开活动,结束教诲传授任务。在活动中让孩子自立地进修,并对孩子的自立进修进行了探讨和实践,竭力摸索孩子自立进修所必要的前提和身分,总结教师在实践中,增进孩子自立进修所应具有的教诲理念和教诲计谋,从而千万实实地增进孩子的自立进修本领的成长。小组传授和个别教诲相联合,让教师和幼儿、幼儿与伙伴之间有更多的交换和对话。如今的孩子都是独生后代,家长都特别宠爱,养成了孩子的一些不良行动,为此,我在平常的传授活动中,不但仅范围于知识的教授,更珍视于培养幼儿的精良品格。
1、在数学的传授活动中,我不但仅范围于教授册本知识,而是寓教于乐。在备课做教案的同时,我会凡是做一些风趣的课件,如《兔妈妈分蘑菇》、《超市小货架》、《认识6、7、8》等,这些都获得了孩子们的同等承认,活泼了讲堂氛围,使他们在把握讲义知识的同时,对进修数学产生浓厚的乐趣;别的,我也凡是构造幼儿活动,使他们在玩中进修,并且将所学知识用于实践,如模仿超市采购等等。
2、在科学的传授活动中,我更珍视于将抽象的东西实归天,使孩子们对付所学的知识有更直接的感观。如在认识醋、酱油等的课程中,我会筹办这些物品,从而使孩子们能直观的辨别;在认识花朵、果实的进程中,我会收集所必要的花朵、果实,使孩子们能记忆深入;在认识气候的传授中,我会每天询问孩子们当天的气候,使孩子们能将所学知识实践化。
3、在平常的教诲活动中,我会坚定耐烦、细致、温馨的原则,对付孩子们所犯不对,非纯真的吵架,而是注意教诲的方法方法,委婉的使他们意想到本身的不对并自动改正。如我在办理、照看孩子吃饭发觉他们有华侈粮食行动的时候,我并异国生疏地讲大道理,而是风趣地说“哎呀,馒头哭了”,引发孩子们的好奇,然后讲解了孩子们所熟悉的《悯农》一诗,从而使孩子们意想到华侈粮食的不对做法。
连续充电求进步
我深入地认识到,期间在成长,社会在进步,教诲传授见解也在连续更新和变革,是以我非常珍视交易进修,连续富裕本身,进步本身本质,提高文化专业知识程度。
1、向册本求知识,明白最新的幼教动态和幼教改革新动向,进修新的传授方法,如PPT的建造等等;
2、向同事求经验,自动参加黉舍构造的听课,进修其他教师的进步教诲方法;
3、向实践求真知,经过议定实践,连续改革本身的教诲传授方法,干中学、学中干。
带着感情勤雷同
这个学期我与家长们相处得很高兴,工作获得了家长们的同等承认和表扬。我凡是和家长交换幼儿教诲,介绍育儿知识新书,并且及时向家长反馈幼儿在园的各种表现。班级上的各项活动必要家长赞成时,家长们都赐与了最大的赞成。
回顾这一学期的工作,真的是有风有雨有阳光,有汗有泪有欢乐。在教书育人的门路上,最大的成果莫过于看到孩子们的进步。固然,因为之前我一贯从事的是小门生的教诲工作,对付幼儿教诲的工作才方才起步,大略贫乏一些经验,工作中不免呈现一些不敷,别的,我对付新的教诲方法的应用也不敷纯熟。对此,在今后的工作中,我必定会自动竭力,坚定人道化传给与亲情化育人的新理念,连续摸索育儿门路,汲取经验教训,加强本身本质,在传授上狠下工夫,使孩子们在原本的根本上有更大的进步,使幼儿中班成为孩子们温馨的乐土!
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