科学发展观与大学生思想政治学习心得_科学发展观,构建和谐,大学生思想政治教育,科学,实践

导语：科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，解放思想，实事求是，与时俱进，探索中国特色社会主义发展道路的最新理论创新成果。经实践检验与证明，日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学，有效地做好大学生思想政治教育工作所必须坚持的基本原则。政治教师是大学生思想政治教育工作的具体实践者，肩负着引导大学生成长成才的重任，尤需结合工作实践加强学习，坚

以下为文章主要内容：

科学成长观是我们党从头世纪新阶段党和国度奇迹成长全局动身，解放思维，脚结壮地，与时俱进，摸索中国特点社会主义成长门路的最新表面立异结果。经实践查验与表明，日趋呈现出富强真谛气力的科学成长观，是鞭策我国经济社会成长的计谋性教导思维，更是科学，有效地做好大门生思维政治教诲工作所必须坚定的基来历根本则。政治教师是大门生思维政治教诲工作的详细实践者，负担着指导大学生成长成才的重担，尤需联合工作实践加强进修，刚强不移地做科学成长观的自发贯彻者，自动落实者和忠厚履行者。
科学成长观，第一要义是成长，核心是以工钱本，根本要求是周全和谐可连续，根本方法是兼顾分身，其外延周全，内涵深邃，具有极强的实际方法论意义。以科学成长观引领教师工作不是死扣教条，生搬硬套，而是深入理解科学成长观的精神本色，高高在上又脚结壮地，大处策划而小处脱手，笔者觉得可作以下三点思虑。
和谐理念为本
和谐是科学成长观的核心理念。以科学成长观为教导，构建社会主义和谐社会，是党中间在周全构筑小康社会宏大进程中做出的庞大计谋抉择。科学成长与构建和谐是辩证联合的，在精确处理诸多矛盾和题目的根本上构建和谐才华兑现周全和谐可连续的科学成长，二者相辅相成，不可破裂。门生工作是做人的工作，教师是连接黉舍与门生的桥梁，是雷同黉舍与家庭的关键，构建和谐是教师工作运转有序，科学成长的根本要求与前提早提。
古语有云:"上不失天时，下不失地利，中得人和而百事不废"，构建和谐，人和为先。详细到教师工作来讲，便是要以门生为本，构建和谐和谐的师生干系。以工钱本是科学成长观的核心，以门生为本是教师工作的最高理念。党的十七大报告发起，在加强和改革思维政治教诲工作中要珍视人文关怀和心理疏导，这表现了以工钱本的主旨和与时俱进的立异。以门生为本，在理念上不但要着眼于教诲人，指导人，培养人，同时又要恭敬人，明白人，关心人，联合当前门生的思维实际，糊口生涯必要和进修需求来为门生办事，进步思维政治工作的针对性，加强说服力，扩大感化力;在工作方法上，要宽严联合，张弛有度，力求严谨科学的工作基调与宽容和谐的工作理念相联合，做到严之有道，谨而有力，宽之有度，容而有理。经过议定以理服人，以情动人，以道化人，培养门生的畏敬之心，戴德之心，长进之心，构建和谐和谐的师生干系。和谐是教师工作的一种抱负状况，更是一种工作理念，始终坚定这一理念，自发遵循这一理念是贯彻落实科学成长观的本质要求。只有在工作实践中明了职责，理清思路，多角度，多侧面地想题目办事变，兼顾好思维政治教诲工作与其他工作的干系，做好门生，家庭，黉舍之间的桥梁与纽带，才华构建大门生思维政治教诲的和谐系统。
二，科学精神为纲
科学成长，重在成长，贵在科学，科学精神是科学成长观的精华。科学精神是人们在长期的科学实践活动中构成的互助决议信念，代价标准和行动典范的总称，包括脚结壮地，恭敬客观规律，实证求真，理性立异等方面。科学成长观的内涵与外延无不闪烁着科学精神的理性光亮。教师工作本身便是一门科学，将科学成长观贯彻此中，就要发扬科学精神，脚结壮地，遵循规律，自发应用科学方法办理门生工作实践中碰到的题目。
将科学精神贯穿于教师工作的始终，需精确遵循教师工作规律与学生成长规律，脚结壮地，精确处理好集体与部分，长远与当前，紧张矛盾与次要矛盾的干系。脚结壮地是教师工作的根本标准，要做到因人而异，随机应变，因材施教，根据差别门生，差别阶段和差别环境采纳响应的教诲办法，为每位门生量身定做符合其本身特质的成长目标与成才之路，当前正广泛展开的大门生个别职业生活筹划便是脚结壮地，因材施教的告成实行;"不谋全局者不敷以谋一域，不谋万世者不敷以谋临时"，集体筹划，立足长远是做好教师工作的根本要求，在思维政治教诲工作实践中，教师要做到襟怀怀抱国度，心系黉舍，目标长远，不但要管门生面前目今"一阵子"，并且要思虑门生"一生"，真正授之以"渔"，切当提高峻门生的思维憬悟与认知本领，自动增进其周全成长，为走向社会奠定坚固根本;教师平常事件噜苏，理清头绪，分清主次尤其紧张，事事都行必将一事无成，应力图兼顾分身又重点凸起，力戒随便盲目又失衡无序，最终到达老例工作根本牢，特点活动程度高的抱负状况。
把握规律性才华加强实效性。发扬科学精神，探访工作规律，讲究科学工作方法是公道有效地做好教师工作的必要包管，也是切当贯彻落实科学成长观的内涵本质要求。
三，实践落实为径
实践落实是进修科学成长观的根本路子与最终归宿。胡锦涛在中共第十七届中间规律查抄委员会第三次全部集会上公告紧张讲

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