2010年高一年级家长会发言稿_家长,高考,笔记,成绩,高中

导语：各位家长朋友：大家好！

以下为文章主要内容：

5．良知知彼——和谐成长的保险 
进修糊口生涯的本色是一种互助交换，教授与门生的互助交换、同学与同学的互助交换，讲义与师生的互助交换，要想在互助与交换中占得至高点，务必要做到良知知彼……。 
6．统合综效——创设希奇的选择 
“两个彼此互助的人有潜力使独自工作的结果成倍进步。” 
这便是—统合综效，在进修糊口生涯中也是精确的……。 
7．连续反思——高效进修连续的源泉 
“锯子用久了会变钝，锯齿不再能锯断木头，刃不能有效地锯东西。” 
进修本身其实不能带来面对将来时的安定感，只有具有精良的思虑，进修、创设与适应本领，才华立于不败之地……。 
其次，我想代表课任教授和各位家长进行一些心理交换。 
第一，要相信黉舍，相信教授。翔宇教诲集体宝应中学在全部扬州市乃至周边县市的龙头职位处所，这是无庸置疑的，正如卢总校长在新学期第一次教职工例会上所说：“任何人也别想打倒我们，除非我们本身。”“雄关慢道真如铁，如今迈步从头越。”客观地说，抓起始年级是特别辛苦的，要经过议定一段的摸索和总结，才华走上加快成长的快车道。可是我们高一年级有特别科学公道、严厉典范的教诲办理轨制，特别是方才积聚的一届极其告成和宝贵的教诲传授办理经验。有黉舍带领的偏心和珍视，卢总校长特别珍视起始年级，从高一入手下手，就特别珍视我们年级的工作。分担年级的潘中耀校长、夏林奎主任，更是满身心肠扑在年级工作上。更加紧张的是我们有一批特别能吃苦、特别能战役、特别能奉献的教师步队，他们中有经过议定多年摸打滚爬的传授骨干，还正在成长的教坛新秀。我们有原因相信，2009年的高考，我们必定会获得空前未有的好成绩。 
第二，要珍视孩子们成绩的变化。本学期开学以来，进行了两次测验，每次测验成绩都有很大的变化。如今，门生们的竞争特别猛烈，每个孩子都面对着严峻的局势。可是，我们异国必要造成太大的心理负担，特别是我们门生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传达给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必定会乱阵脚，这只能把孩子促成失败的火炕，这一点必须引发我们家长的珍视。对付每一次测验，关键是分析好进步、退步的因为，分析告成、失败的经验，下一步应当采纳哪些办法，应当如何做。我们固然要珍视测验的结果，但更要珍视进修的进程。 
 第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子刚强的后盾。门生的竞争是猛烈的，残酷的，孩子在进修进程中，会碰到如许或那样的坚苦、波折，面对成绩退步或反复的故步自封，孩子们必要倾诉，诉说，而父母便是孩子们的紧张倾诉东西。这时候候，我们要学会谛听，孩子说出来，大略也就没事了。在这个进程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有很多同学并异国尽力，异国把握好每一分钟，而又存眷结果，乃至造存心理压力大，如果这时候我们还是一味的鼓励、赞成，那么只能是连续造成孩子对进修进程的忽略，下次仍不会进步，乃至有大略退步。有的孩子比较懂事，知道竭力进修，但因为状况题目，造成成绩退步，这时候，如果家长责怪几句，反而会促使孩子放下负担，投入到紧急的进修中。面对孩子的退步，不要一味的责怪、责怪，构成作对，低落其决议信念，乃至破罐子破摔，我们要尽大略科学地把握好表扬和责怪的艺术。每次孩子回家，我们不管多么忙，都要尽大略拿出时候和孩子进行推心置腹的交换，寻问他在校的环境，成绩如何，糊口生涯如何，查找不敷。 
 第四，珍视孩子的心理健康，多做自动的表现，使孩子以一颗凡是心去对待进修。对孩子应当严厉要求，不能用成人的目光来看孩子的进修糊口生涯。俗语说："异国吃不了的苦"，要对孩子做好吃苦教诲、拼搏教诲。先存眷其思维，再存眷其精神。面对孩子的成败不大喜，不大悲，安然面对，不迟不疾。起码当着门生的面，不能表现出烦躁、无望，如许只能导致门生损失信心，惊慌失措。孩子测验，很大程度上也是在考家长。要救助孩子建立自负，强化自负。 
第5、要尽量禁止外界的干扰。高一开好头很关键，“精良的初步是告成的一半。”他会感化、变化孩子平生的命运，家中的锁事尽大略不要报告孩子，以避免感化他们。进修如逆水行舟，不进则退。别的，我们要及时与教师交换，特别是班主任。一个班60多论理门生，偶然教授真的是赐顾帮衬不过来，我们不但本身要凡是和教授关联，并且也要让孩子自动找教授，经过议定及时的雷同，反馈，才华摸清孩子们的真正脉搏，才华有的放矢，才华让孩子获得进步，连续进步。 
 最终，衷心的盼望能够获得各位家长的大力大举赞成，赞成我们的孩子，赞成我们的教授，赞成我们的黉舍。我深信：在我们的互助竭力下，我们零九年高考必定能够兑现我们互助的目标，把孩子们送入抱负的大学。感谢大家！

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