家长会发言稿:和孩子共同成长_家长,亲子,成长,家庭教育,童年
导语:今天我选择了“和孩子共同成长”这个话题和大家聊聊。孩子有多大,我们为人父母的时间就有多长。从孩子生下的那一刻,我们成为了父母,在此之前,我们没有受过任何的培训,只能边摸索边前进。我们家长,从做妈妈(爸爸)的角度来说,我们和孩子是同岁的,我们也只是孩子而已,我们需要和孩子一起学习、成长!
以下为文章主要内容:
本日我选择了“和孩子互助成长”这个话题和大家聊聊。孩子有多大,我们为人父母的时候就有多长。从孩子生下的那一刻,我们成了父母,在此之前,我们异国受过任何的培训,只能边摸索边进步。我们家长,从做妈妈(爸爸)的角度来讲,我们和孩子是同岁的,我们也只是孩子罢了,我们必要和孩子一路进修、成长!
看了昨天家长写回的答卷,深深领会到了我们家长那一份诚挚的心,那一颗颗热切期盼的心。是的,孩子是我们的盼望,谁又不望子成龙,望女成凤呢?所以怎样样才华教诲好本身的孩子又是一个大坚苦,不是言简意赅能说得清的。因为孩子的成长是一个良久的进程,而这个进程的差别阶段都有富裕着五花八门的题目。我想,这一点,大家都有着深入的领会。我觉得孩子的成长是一个进程,作为家长也是一个成长的进程,从本身的完满成熟,到鞭策孩子的健康成长,这是一种责任,更是一种成长进步。
那么,在如今的这个阶段,我们又面对了哪些题目,该如何办理呢?在此次的答卷中,我感觉到了很多来自家长的设法。如今我就针对高兴、自立、雷同三个方面谈谈本身的一些设法。
有的家长说:“童年属于孩子,孩子的童年只有一次,所以我觉得应当给孩子一段无怨无悔富裕高兴的童年。”我很认同“高兴童年”如许的见解。孩子应当是最高兴的。所以,异国必要必定要拔苗助长,要求每个孩子都成为精英。在智力成长上,我应当学会等待,我的孩子不是神童,所以当孩子有些东西搞不明白的时候,不要一味地欺凌,而是经过议定指导让他们缓缓去接纳,缓缓去适应,让孩子在缓缓的进步中感觉到成长的高兴。可是,一样的,我也觉得让孩子高兴,其实不是让他随心所欲。
“有的家长片面的觉得高兴便是让孩子开高兴心肠玩,不要让孩子去参加如许那样的特长班,怕太重的进修压力毁坏了孩子好学的本性。” 我觉得这和给孩子学过量的乐趣班一样,都是两个极度。最终,有的孩子进修进步了,可是家长偶然间和本领带领。那就异国报进修乐趣班的必要。可是如果恰好相背,你本身没时候管束孩子,只是让他本身在表面乱玩,大略在家成天看看电视。那我觉得报乐趣班进修也是何尝不可的。我们有的家长也比较心急,学了一个学期,就觉得没结果,就不学了,也不采纳其他的有效办法,随他解放成长,我觉得也是不可取的。要让孩子能高兴地学,高兴的成长,是我们要互助竭力的方向。
第二个话题“自立”。培养孩子在家的自立进修本领不是一蹴而就的事,家长必定要做好打“长期战”的筹办。是以,在起始阶段,家长每天必定要抽出一点时候来存眷孩子的进修。在孩子看书、造功课的时候安静地陪在孩子的身边,如许孩子的内心就会感觉到来自家长的关心与赞成。在孩子结束进修任务的时候救助他查抄一下,及时对其进修环境进行评价,固然如许的评价以鼓励为主,得当发起必要改革的处所。
如许坚定了一段时候后,家长要与孩子进行朴拙的雷同与交换,家长可以报告孩子:进修就像是你如今的“工作”,结束了“工作”才华更好地长大,近来这段时候你的表现很好。可是,爸爸妈妈异国这么多时候陪着你进修,除了工作,家里另有很多事要忙,所以你必定要学会本身进修。
如许交换下来,家长便可以给孩子安排进修任务了,要求孩子对教授安排的功课要在法则的时候内自力结束,结束后由家长进行查抄、评价,固然如许的要求要每天坚定。
第三个阶段巩固阶段
在这个进程中,家长对付孩子自力结束功课的环境要赐与及时存眷,不要让孩子觉得自立进修便是“家长漠不关心”。而家长对孩子的自立进修环境要进行客观刚正的评价,如孩子结束功课的时候、质量等各个方面,如果孩子做得好,家长要赐与表扬,如果孩子做得不好,要给孩子指出精确竭力的方向。相信只要家长竭力,就必定能培养出具有自立进修本领的孩子。
第三个话题:雷同
技巧之一:竭力营建划1、解放交换的氛围。父母应划一地与孩子交谈,注意多谛听,少抢话,有耐烦,听了他们的扫数感觉或是内心体验后再作评判。在采纳、明白的前提下,再做指导,加以教诲。父母对待亲子间的同等应持宽容立场,过于坚硬的要求孩子片面服从,就会造成感情上的迫害,每每波及他们的行动。其结果不但会使亲子间的交往变得坚苦,另有大略因为激昂,造成不良的结果。
技巧之二:亲子互助活动,做孩子的好朋侪。朋侪间的交情凡是会无话不谈,同理,要做到与芳华期孩子有效雷同,最有效的方法便是俯下身来与孩子做朋侪,摸爬滚打互助活动,互助游戏。亲子间的互助活动可以加强彼此的雷同与互助,改进亲子干系和家庭干系,加强家庭的敦睦。有了如许的感情根本,还愁不知道孩子想甚么吗?亲子活动的方法五花八门,如亲子游戏;一路参加体育活动;一路涉猎;一路聊天等等。
家庭教诲的程度凹凸也决议了我们孩子的成长。我们的家庭教诲也要往有效的方面去竭力去成长。说实在的,在这方面,还真要靠各位家长本身去摸索符合的方法。因为只有你最明白本身的孩子,每个孩子都有差别,教诲是要因人而异。教授只能对你的家庭教诲的方法方法做指导,所以很多时候还是要靠各位家长本身摸索,可以从鉴戒其他家长好的教诲经验,可以和教授参议等等。
我总结了几点,盼望能对你有所救助。
多必定,少否定。多雷同,少叱责。多鼓励,少进攻。
多伴随,少放任。多身教,少说教。多关心,少宠爱。
多理财,少给钱。多进修,共成长。好风俗,益毕生。
我深信 “异国教诲不好的孩子,只有不得当孩子的教诲。” 孩子使我们的糊口生涯变得富裕,使我们变得更成熟。所以,实际上我们是在和孩子互助成长。最终,衷心祝贺每一名家长都能和本身的孩子互助成长,找到得当本身孩子的教诲方法,从而让孩子高兴地接纳教诲,健康高兴地成长。
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