幼儿园实习心得体会_幼儿园,实习,幼教,实习总结,幼儿

导语：一、实习目的

以下为文章主要内容：

1、练习目标

1、培养自力从事幼儿园教诲和保育工作的本领，培养酷好本专业，虔诚教诲奇迹，献身于幼教奇迹的专业思维；

2、明白幼儿园一日糊口生涯老例，熟悉适应幼儿园工作；

3、明白幼儿园教诲和保育工作的平常特点，练习幼儿园教师及保育员工作，培养开端的幼教实际工作本领；

4、经过议定练习能把所学的根本表面、专业知识和技巧、技巧、综合应用于教诲和传授实践中。

2、练习内容

第一周为见习期：查看幼儿园环境，班级环境；明白师幼、幼幼、教师与家长之间的互动环境；熟悉幼儿一日活动安排；查看教师构造教诲活动，进修经验；

第二三四周履行教诲活动，构造幼儿游戏与活动。全部进程连续与带班教授交换以进修经验，美满结果；在活动中查看揣摩幼儿心理、行动特征，针对本性差别与之互动；构造的活动触及音乐、说话、社会、天然、健康五大范畴；

每周进行练习总结，填写专业练习周志；

别的还帮忙保育员教授平常工作，初步构造幼儿的平常活动；

参加班级环境创设，参加为欢迎六一的有关道具建造。

3、练习总结

在省直保育院练习一个月，对幼儿园工作的各个方面有所认识。时候不长，但对我们实践本领的进步，表面知识的富裕，以及个人对幼教奇迹的认识都有很大增进效用。

经过议定练习，我更直接地兵戈幼儿园平常工作，更直接地与幼儿兵戈，这对付我们幼传授习者来讲，不管是实践还是表面方面的进修都有很大的富裕效用，更促使我们思虑表面与实践相联合的题目。经过议定亲身带班履行教诲活动，构造游戏与活动，让我领会到作为一名幼教工作者该有多大的教诲机警。这也是教导我今后进修的方向标。

经过议定练习，我感触各方面的本领有很大进步，这也有赖于教导教授与幼儿园带班教授的责怪教导，发起很多受用的宝贵定见。比方，在构造活动方面，在与幼儿交换方面，在自力履行教诲活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。固然练习让我领会了工作的艰苦，但也有乐趣，还能熬炼本身的本领，进步本身，所以心理很结壮。

在练习期间，欣喜本身获得了成绩。固然每天都会碰到差别的环境，要处理一些新的小题目，但每一天，我都在进步，就像教授说的那样：每构造一次活动都是你的成绩，因为你又多了几非常钟的经验。实在，时候越今后，处理有关题目就越纯熟，不像入手下手时那样盲目。

一个月的练习，与幼儿园的零间隔兵戈，让我领会到这份奇迹的崇高，也使本身一些搁浅在表面的认识变的详细、深入。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“花匠”，得付出多大的竭力啊，我还要连续竭力。

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