三满意学习活动心得_现代,智慧,需求,爱心,尊重学生

导语：教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才能对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？在“三满意”的学习活动中，经过思考与沉淀，我认为，做一名让人民满意的好教

以下为文章主要内容：

教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝集是一枚果！有人说,教师的热忱似星斗，了望像一盏灯，挨近是一团火！也有人说教师的辛苦如蜜蜂，博采百花之粉，变成一家之蜜.可见人们赐与了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到如许的评价，我内心深深震动，同时也堕入了深思：我如何做才华对得起这么高的评价？我如何做才华成为一个让人民如意的教师？在“三如意”的进修活动中，经过议定思虑与沉淀，我觉得，做一名让人民如意的好教师，应当做到让门生如意，让家长如意。

我国当代教诲家夏沔尊说：“教诲之异国感情，异国爱，好像池塘异国水一样，异国水，就不能称其为池塘，异国爱就异国教诲。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茂盛成长的孩子。如果说伶俐要靠伶俐来铸就，那么爱心要靠爱心来培养。在我们的教诲生活中也应当做到将本身的心掏出来给孩子们！古代教诲家早就发起“有教无类”。“同在一片蓝全国，孩子们应当有划一的受教诲权力。” 酷好一个门生就便是塑造一个门生，而鄙弃一个门生无异于毁坏一个门生。前苏联驰名教诲学家苏霍姆林斯基就曾花10年时候，将一名有盗窃风俗的门生培养成了一名告成的农庄主席。每一名门生都巴望获得教授的爱，特别是那些家庭有过特别变故的门生，简单构成特别性情，我们对特别门生应当是朴拙相待、热忱鼓励、耐烦救助，用师爱的温情去熔化他“心中的坚冰”，让他在高兴的感情体验中接纳教诲。固然我们没法象太阳一样，将本身的光亮撒遍全国的每个角落，但我却可以像父母一样，关爱本身的每个门生。但有一个值得思虑的题目是：为甚么我们教授们对门生如此关爱，偶然却得不到门生的明白和承认呢？高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教诲孩子才是一件大事。”这让我深深地领会到只有恭敬门生，才华教诲门生；异国恭敬就不大略有真正意义上的教诲。在门生心目中，亦师亦友，民主划一，是“好教师”的最紧张特征。具有爱心和具有知识，对门生来讲，他们更喜好前者。初中门生特别渴乞降爱惜教师的关爱，师生间诚挚的感情，必定会产生奇妙的教诲传授结果，会使门生自发地恭敬教师的工作，承诺挨近教授，盼望与教授互助，向教授暴露本身的思维。让我们经常想想教诲家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讽刺中有爱迪生。”

新课程改革早已周全铺开，其紧张理念之一便是“以门生为本”，存眷门生的主体职位处所，而恭敬门生，划一对待门生，关爱门生是师生和谐相处的紧张前提。每个人都有本身的自负，每个人都盼望获得他人的恭敬，这是一种心理上的需求。但恭敬是彼此的。门生是有本身思维和举动解放的自力个别，被划一对待是一大欲望，能获得教授的恭敬对门生是极大的精神鼓励。我从教诲中领会到了恭敬门生的本色便是把门生当作和本身一样有庄严、有追求、有独特本性特长、有自我感情的生命个别。从恭敬门活泼身，建立新型的当代师生干系，作为教师要进行必要的角色转换，要从死板的师道庄严中摆脱出来，要从家长的庄严中解放出来，要从独一精确的师长的设想中醒觉过来，学会谛听，学会明白，学会宽容，学会观赏，明白称赞，长于交换，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的指导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋侪。”在门生的心灵中栽下一棵恭敬的幼苗，用爱心去灌溉，必将陪伴其生命的成长竖起品德的参天大树。“紫嫣红随风去，冰心一片载玉壶”，这便是我们平凡教师的高风亮节的真正写照！雨果曾说过：“花的奇迹是高贵的，果实的奇迹是甘甜的，让我们做叶的奇迹吧，因为叶的奇迹是平凡而谦虚的。”我想，教师所从事的便是这类叶的奇迹——平凡而宏大。

“言必行，行必果”，举动实践远胜于说教。在争做一名流民如意的教师活动中，不是靠大略的说教，而是一种精神表现，一种深挚的知识内涵和文化品位的表现！作为一名党员教师，我将在我平凡的岗亭上，做一个平凡的魂魄营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民如意的新期间教师，互助为曹小的教诲奇迹争光添彩。

本页地址:http://www.fanve.com/dangjianxiezuo/xindetihui/29626.html